【摘要】教育心理學(xué)主講:胡重慶第一章現(xiàn)代心理學(xué)的研究與發(fā)展?心理學(xué)的研究對(duì)象?心理學(xué)發(fā)展的簡(jiǎn)要?dú)v史?心理學(xué)研究及學(xué)科性質(zhì)?學(xué)習(xí)意義第一節(jié)心理學(xué)的研究對(duì)象?一、研究對(duì)象?1、心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象的科學(xué)。心理活動(dòng)規(guī)律?2、動(dòng)植物是否也有心理活動(dòng)??3、人類的心理現(xiàn)象與動(dòng)物的是否有區(qū)別?
2025-03-06 17:18
【摘要】《教育心理學(xué)》培訓(xùn)課程主講:黃遠(yuǎn)大心理學(xué)高級(jí)講師聯(lián)系電話:13922607877郵箱:第九章問(wèn)題解決與創(chuàng)造性問(wèn)題Question:有現(xiàn)成答案的問(wèn)題。如“什么是余角”Problem:需經(jīng)過(guò)一定的思維操作才能找到答案的問(wèn)題。?如“一棵樹生長(zhǎng)在30°的山坡上,樹與山坡所成的角是
2025-02-28 21:48
【摘要】教育心理學(xué)安徽中醫(yī)學(xué)院醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院第九章教學(xué)設(shè)計(jì)主要內(nèi)容:第一節(jié)概述第二節(jié)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)第三節(jié)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)第四節(jié)教學(xué)手段設(shè)計(jì)【教學(xué)目的與要求】※了解教學(xué)設(shè)計(jì)的原則及模式※熟悉布盧姆的認(rèn)知領(lǐng)域的目標(biāo)分類※掌握教學(xué)方法選擇的影
2025-03-10 15:49
【摘要】教育心理學(xué)教育心理學(xué)的整體架構(gòu)第一部分學(xué)科的基本內(nèi)容第一章第事部分學(xué)生和學(xué)習(xí)心理第二章——第十一章第三部分教師和教學(xué)心理
2024-09-15 06:51
【摘要】1普通心理學(xué)走進(jìn)心理學(xué),走近我們自己。2心理學(xué)解讀?關(guān)于心理學(xué)的大眾理解–心理學(xué)家知道你心里正在想什么–心理學(xué)就是心理咨詢–心理學(xué)家只研究變態(tài)的人–心理學(xué)家會(huì)催眠–心理學(xué)就是夢(mèng)的分析–心理學(xué)是騙人的東西–心理學(xué)成果不過(guò)是些常識(shí)–心理學(xué)就是“話療”3
2025-03-10 20:38
【摘要】溝通心理學(xué)主講人李玲手機(jī):13430302316QQ:2415969001E-mail:個(gè)人簡(jiǎn)介?李玲,女,山西晉城人?心理學(xué)講師?國(guó)家二級(jí)心理咨詢師?心理咨詢師培訓(xùn)師?團(tuán)體治療師?意象對(duì)話治療師?沙盤游戲治療師《溝通心理學(xué)》課程要求1平時(shí)成績(jī)40%
2024-09-25 22:58
【摘要】現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)與管理:協(xié)調(diào)與溝通公共管理教研部江渝2021年3月2021年4月公共管理教研部“關(guān)鍵”的管理技能(中組部1991年調(diào)查,646案,2021多工作環(huán)節(jié))技能協(xié)調(diào)調(diào)研溝
2025-02-21 21:33
【摘要】教育心理學(xué)輔輔導(dǎo)導(dǎo)課課1第一章第一章教育心理學(xué)概述教育心理學(xué)概述2教育心理學(xué)的基本內(nèi)涵1、定義:研究教學(xué)情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律的科學(xué)。2、過(guò)程:學(xué)習(xí)教學(xué)評(píng)價(jià)反思3、要素:學(xué)生教師教學(xué)內(nèi)容教學(xué)媒體
2025-06-29 08:58
【摘要】2022/5/311?第一部分:導(dǎo)言?第二部分:學(xué)習(xí)者的特點(diǎn)?第三部分:學(xué)習(xí)與動(dòng)機(jī)2022/5/312第一部分:導(dǎo)言2022/5/313?教師的重要作用?能與學(xué)生建立積極師生關(guān)系的教師會(huì)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生重大影響,而且問(wèn)題學(xué)生能從優(yōu)秀的教學(xué)中獲益更多。2022/5/314?做一名反思性教師?如果一個(gè)教師
2025-06-29 12:06
【摘要】1教育心理學(xué)基礎(chǔ)2學(xué)習(xí)參考書?《護(hù)理教育學(xué)》高等教育出版社,姜安麗李樹貞主編?《教育心理學(xué)》上海教育出版社,邵瑞珍主編?《學(xué)與教的心理學(xué)》華東師范大學(xué)出版社,皮連生主編?《教育心理學(xué)》網(wǎng)址
2025-03-08 21:53
【摘要】北師大教育心理與學(xué)校咨詢研究所王乃弋2022-07第一部分教育心理學(xué)概論?指定教材:陳琦,劉儒德主編.《當(dāng)代教育心理學(xué)》,北京師范大學(xué)出版社.2022.?參考書目:1、約翰.桑切克著.《教育心理學(xué)》,世界圖書出版社.2022.(JohnW.Santrock.Ed
2025-03-06 08:11
【摘要】第十章人格培養(yǎng)第一節(jié)概述一、人格及健康人格用面具來(lái)形容人格,包括兩層含義:一是表現(xiàn)于外的公開的自我二是蘊(yùn)藏于內(nèi)的真實(shí)的自我“蘊(yùn)蓄其中形諸于外”健康人格的標(biāo)準(zhǔn):?和諧的人際關(guān)系?正確的自我意識(shí)用3分鐘時(shí)間,寫出你的優(yōu)點(diǎn)?
2025-03-10 22:35
【摘要】教育心理學(xué)(公共)江漢大學(xué)教育學(xué)院魏抗美主要參考書目?①?gòu)埓缶骶帲骸督逃睦韺W(xué)》,人民教育出版社,1999年版。?②林崇德主編《教育心理學(xué)》人民教育出版社2022年12月第一版。?③邵瑞珍主編《教育心
2025-03-10 20:25
【摘要】教育心理學(xué)(EducationalPsychology)主講人:張更立博士2022年11月1為什么學(xué)習(xí)??圓“教師夢(mèng)”!?。?今日睡覺(jué),你將做夢(mèng);今日學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)!2怎樣學(xué)習(xí)??分析考試?如何出題?如何答題?分析大綱?評(píng)價(jià)目標(biāo)
2025-03-03 19:08
【摘要】教育心理學(xué)張鋒博士河南大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院家庭教育學(xué)校教育討論?教育心理學(xué)——有效教學(xué)的工具?教育心理學(xué)是為教育服務(wù)的心理學(xué)的分支學(xué)科。學(xué)習(xí)要求?教材:以教材《當(dāng)代教育心理學(xué)》為主,輔以補(bǔ)充內(nèi)容?紀(jì)律:按時(shí)上課,認(rèn)真聽講,
2025-03-06 06:30