【摘要】鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《施工組織》課程考核要求說(shuō)明:本課程考核形式為撰寫(xiě)課程作業(yè),完成后請(qǐng)保存為WORD2003格式的文檔,登陸學(xué)習(xí)平臺(tái)提交,并檢查和確認(rèn)提交成功(能夠下載,并且內(nèi)容無(wú)誤即為提交成功)。一.作業(yè)要求。。二.作業(yè)內(nèi)容1.計(jì)算題某分部工程劃分為A、B、C三個(gè)施工過(guò)程,分四段組織施工,其流水節(jié)拍見(jiàn)表所示,且施工過(guò)程A完成后需有1天的技術(shù)間
2024-08-05 04:03
【摘要】鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《基礎(chǔ)工程》課程考核要求說(shuō)明:本課程考核形式為提交作業(yè),完成后請(qǐng)保存為WORD2003格式的文檔,登陸學(xué)習(xí)平臺(tái)提交,并檢查和確認(rèn)提交成功(能夠下載,并且內(nèi)容無(wú)誤即為提交成功)。一.作業(yè)要求、判斷題、簡(jiǎn)答題和計(jì)算題。其中前三類題可直接解答外,計(jì)算題可在白紙上手寫(xiě)解答并掃描后插入本作業(yè)相應(yīng)的試題后面。然后上傳即可。二.作業(yè)內(nèi)容【一】單項(xiàng)選擇題(本大題
2024-09-21 11:28
【摘要】鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《建筑構(gòu)造》課程作業(yè)一、單項(xiàng)選擇(每小題1分,共10分)1、按建筑物主體結(jié)構(gòu)的耐久年限,二級(jí)建筑物為(C)~50年~80年~100年2、屋頂具有的功能有(???D??)。?①遮風(fēng)??②蔽雨??③保溫??④
2024-09-21 09:13
【摘要】鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育建筑COD答案
2025-02-27 16:01
2025-02-24 03:35
【摘要】鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《金工與生產(chǎn)實(shí)習(xí)》課程考核要求說(shuō)明:本課程考核形式為提交作業(yè),完成后請(qǐng)保存為WORD2022格式的文檔,登陸學(xué)習(xí)平臺(tái)提交,并檢查和確認(rèn)提交成功(能夠下載,并且內(nèi)容無(wú)誤即為提交成功)。鄭州大學(xué)金工與生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告院系:遠(yuǎn)程教育學(xué)院專業(yè):機(jī)電一體化班級(jí):2022
2025-02-25 11:28
【摘要】鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《土木工程CAD》課程論文AutoCAD二維繪圖心得與體會(huì)學(xué)號(hào):姓名:完成時(shí)間:AutoCAD二維繪圖心得與體會(huì)摘要:通過(guò)鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院網(wǎng)上學(xué)習(xí),
2025-01-11 20:15
【摘要】窗體頂端?答題須知:1、本卷滿分20分。??????????2、答完題后,請(qǐng)一定要單擊下面的“交卷”按鈕交卷,否則無(wú)法記錄本試卷的成績(jī)。??????????
2025-05-26 05:26
【摘要】鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《JAVA?程序設(shè)計(jì)》課程考核要求說(shuō)明:本課程考核形式為提交作業(yè),完成后請(qǐng)保存為?WORD 2003?格式的文檔,登陸學(xué)習(xí)平臺(tái)提交,并檢查和確認(rèn)提交成功(能夠下載,并且內(nèi)容無(wú)誤即為提交成功)。一.作業(yè)要求。二.作業(yè)內(nèi)容1.?簡(jiǎn)答題1)?描述面向
2024-08-17 15:54
【摘要】鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程作業(yè)(一).選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中選出一個(gè)正確的答案,并將正確答案的號(hào)碼填在題干的括號(hào)內(nèi),每小題1分,共20分)1.在平面機(jī)構(gòu)中,每增加一個(gè)低副將引入(C?。?。A.0個(gè)約束B(niǎo).1個(gè)約束C.2個(gè)約束D.3個(gè)約束,AB為曲柄,CD為搖桿,BC為連桿。若桿長(zhǎng)lAB=30mm,lBC=70mm,lCD=80mm
2024-08-05 04:08
【摘要】鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《人力資源管理》課程考核1、試述工作分析基本方法的優(yōu)缺點(diǎn)。一般而言,工作分析的方法可以分為職務(wù)定向方法和行為定向方法。前者相對(duì)靜態(tài)地描述和分析職務(wù)的特征,收集各種有關(guān)“工作描述”一類的材料;后者集中于與“工作要求”相適應(yīng)的工作行為,屬于相對(duì)動(dòng)態(tài)的分析。關(guān)鍵事件法就是一種常用的行為定向方法。這種方法要求管理人員、員工以及其他熟悉工作職務(wù)的人員記
2024-11-12 10:31
【摘要】........鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《綜合性實(shí)踐環(huán)節(jié)》課程考核說(shuō)明:本課程考核形式為提交作業(yè),完成后請(qǐng)保存為WORD2003格式的文檔,登陸學(xué)習(xí)平臺(tái)提交,并檢查和確認(rèn)提交成功(能夠下載,并且內(nèi)容無(wú)誤即為提交成功)。一.作業(yè)要求、構(gòu)件尺寸和配筋;;
【摘要】1鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育畢業(yè)設(shè)計(jì)題目:數(shù)控車(chē)床系統(tǒng)XY工作臺(tái)與控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)入學(xué)年月2021年3月25日姓名_____學(xué)號(hào)_12106187017___專業(yè)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)
2025-02-08 03:02
【摘要】......鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《經(jīng)濟(jì)法實(shí)務(wù)》課程考核1、如何理解破產(chǎn)宣告(受理)的法律效力?答:1、對(duì)債務(wù)人的效力:?jiǎn)适?duì)財(cái)產(chǎn)的處分權(quán)這是一種對(duì)債權(quán)人有利的保護(hù)措施。因?yàn)樵诖藭r(shí),債務(wù)人具有現(xiàn)實(shí)的損害債權(quán)人利益的動(dòng)機(jī),故不
2024-08-05 14:20
2024-08-05 14:32