【摘要】鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠程教育《施工組織》課程考核要求說明:本課程考核形式為撰寫課程作業(yè),完成后請保存為WORD2003格式的文檔,登陸學(xué)習(xí)平臺提交,并檢查和確認提交成功(能夠下載,并且內(nèi)容無誤即為提交成功)。一.作業(yè)要求。。二.作業(yè)內(nèi)容1.計算題某分部工程劃分為A、B、C三個施工過程,分四段組織施工,其流水節(jié)拍見表所示,且施工過程A完成后需有1天的技術(shù)間
2024-08-05 04:03
【摘要】鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠程教育《基礎(chǔ)工程》課程考核要求說明:本課程考核形式為提交作業(yè),完成后請保存為WORD2003格式的文檔,登陸學(xué)習(xí)平臺提交,并檢查和確認提交成功(能夠下載,并且內(nèi)容無誤即為提交成功)。一.作業(yè)要求、判斷題、簡答題和計算題。其中前三類題可直接解答外,計算題可在白紙上手寫解答并掃描后插入本作業(yè)相應(yīng)的試題后面。然后上傳即可。二.作業(yè)內(nèi)容【一】單項選擇題(本大題
2024-09-21 11:28
【摘要】鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠程教育《建筑構(gòu)造》課程作業(yè)一、單項選擇(每小題1分,共10分)1、按建筑物主體結(jié)構(gòu)的耐久年限,二級建筑物為(C)~50年~80年~100年2、屋頂具有的功能有(???D??)。?①遮風(fēng)??②蔽雨??③保溫??④
2024-09-21 09:13
【摘要】鄭州大學(xué)遠程教育建筑COD答案
2025-02-27 16:01
2025-02-24 03:35
【摘要】鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠程教育《金工與生產(chǎn)實習(xí)》課程考核要求說明:本課程考核形式為提交作業(yè),完成后請保存為WORD2022格式的文檔,登陸學(xué)習(xí)平臺提交,并檢查和確認提交成功(能夠下載,并且內(nèi)容無誤即為提交成功)。鄭州大學(xué)金工與生產(chǎn)實習(xí)報告院系:遠程教育學(xué)院專業(yè):機電一體化班級:2022
2025-02-25 11:28
【摘要】鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠程教育《土木工程CAD》課程論文AutoCAD二維繪圖心得與體會學(xué)號:姓名:完成時間:AutoCAD二維繪圖心得與體會摘要:通過鄭州大學(xué)遠程教育學(xué)院網(wǎng)上學(xué)習(xí),
2025-01-11 20:15
【摘要】窗體頂端?答題須知:1、本卷滿分20分。??????????2、答完題后,請一定要單擊下面的“交卷”按鈕交卷,否則無法記錄本試卷的成績。??????????
2025-05-26 05:26
【摘要】鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠程教育《JAVA?程序設(shè)計》課程考核要求說明:本課程考核形式為提交作業(yè),完成后請保存為?WORD 2003?格式的文檔,登陸學(xué)習(xí)平臺提交,并檢查和確認提交成功(能夠下載,并且內(nèi)容無誤即為提交成功)。一.作業(yè)要求。二.作業(yè)內(nèi)容1.?簡答題1)?描述面向
2024-08-17 15:54
【摘要】鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠程教育《機械設(shè)計基礎(chǔ)》課程作業(yè)(一).選擇題(在每小題的四個備選答案中選出一個正確的答案,并將正確答案的號碼填在題干的括號內(nèi),每小題1分,共20分)1.在平面機構(gòu)中,每增加一個低副將引入(C?。.0個約束B.1個約束C.2個約束D.3個約束,AB為曲柄,CD為搖桿,BC為連桿。若桿長lAB=30mm,lBC=70mm,lCD=80mm
2024-08-05 04:08
【摘要】鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠程教育《人力資源管理》課程考核1、試述工作分析基本方法的優(yōu)缺點。一般而言,工作分析的方法可以分為職務(wù)定向方法和行為定向方法。前者相對靜態(tài)地描述和分析職務(wù)的特征,收集各種有關(guān)“工作描述”一類的材料;后者集中于與“工作要求”相適應(yīng)的工作行為,屬于相對動態(tài)的分析。關(guān)鍵事件法就是一種常用的行為定向方法。這種方法要求管理人員、員工以及其他熟悉工作職務(wù)的人員記
2024-11-12 10:31
【摘要】........鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠程教育《綜合性實踐環(huán)節(jié)》課程考核說明:本課程考核形式為提交作業(yè),完成后請保存為WORD2003格式的文檔,登陸學(xué)習(xí)平臺提交,并檢查和確認提交成功(能夠下載,并且內(nèi)容無誤即為提交成功)。一.作業(yè)要求、構(gòu)件尺寸和配筋;;
【摘要】1鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠程教育畢業(yè)設(shè)計題目:數(shù)控車床系統(tǒng)XY工作臺與控制系統(tǒng)設(shè)計入學(xué)年月2021年3月25日姓名_____學(xué)號_12106187017___專業(yè)機電一體化技術(shù)專業(yè)
2025-02-08 03:02
【摘要】......鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠程教育《經(jīng)濟法實務(wù)》課程考核1、如何理解破產(chǎn)宣告(受理)的法律效力?答:1、對債務(wù)人的效力:喪失對財產(chǎn)的處分權(quán)這是一種對債權(quán)人有利的保護措施。因為在此時,債務(wù)人具有現(xiàn)實的損害債權(quán)人利益的動機,故不
2024-08-05 14:20
2024-08-05 14:32