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心理咨詢師考試2008年5月三級(jí)理論真題-在線瀏覽

2025-02-28 04:05本頁(yè)面
  

【正文】 ) ( A) 社會(huì)新聞 ( B) 上司的花邊消息 ( C) 生產(chǎn)和銷售 ( D) 朋 友的軼聞趣事 24.如果你所在的公司效益良好,但同時(shí)上司整日花天酒地,你會(huì) ( ) ( A) 很擔(dān)心,但不知道該怎么辦 ( B) 擔(dān)心未來(lái)會(huì)出問(wèn)題,找機(jī)會(huì)離開該公司 ( C) 私下抱怨、擔(dān)心、但表面上裝作若無(wú)其事的樣子 ( D) 認(rèn)為如此作風(fēng)還能取得好業(yè)績(jī),佩服他們 25.假如你的某個(gè)老同學(xué)要你幫他一個(gè)“小忙”,雖然這事違反了規(guī)定,但顯然不會(huì)出問(wèn)題,你會(huì) ( ) ( A) 不幫,并給予說(shuō)明 ( B) 幫他,但告訴他下不為例 ( C) 幫他,但告訴同學(xué)不要對(duì)外講 ( D) 幫他,認(rèn)為理所當(dāng)然 第二部分 理論知識(shí) ( 26~ 125 題,共 100 道題,滿分為 100 分) 一、單項(xiàng)選擇題 ( 26~ 85 題,每題 1 分,共 60 分。 ( A) W艾賓浩斯 ( C) W弗洛伊德 27.“心理學(xué)的任務(wù),在于查明 S 和 R 之間的規(guī)律性關(guān)系”,持這種觀點(diǎn)的學(xué)派是 ( ) 。 ( A) 感覺(jué)適應(yīng) ( B) 感覺(jué)對(duì)比 ( C) 感覺(jué)后像 ( D) 聯(lián)覺(jué) 29.白紙?jiān)诔壬珶粽諚l件下,看起來(lái)依然是白色的,這是因?yàn)橹X(jué)具有 ( ) 。 2022 年 5 月心理咨詢師 三 級(jí)理論真題 第 5 頁(yè) /共 12 頁(yè) ( A) 先慢后快 ( B) 先快后慢 ( C) 倒 U 型曲線 ( D) U 型曲線 31.布洛卡中樞即 ( ) 。 ( A) 意識(shí) ( B) 注意 ( C) 認(rèn)識(shí) ( D) 知覺(jué) 33.態(tài)度的 ABC 模型中, B 指 ( ) 。 ( A) 適中 ( B) 較大 ( C) 較小 ( D) 最大 35.按情緒狀態(tài)可把情緒分為 ( ) 。 ( A) 噪音等惡劣的環(huán)境會(huì)減少利行為 ( B) 助人的榜樣,會(huì)增加人們的利他行為 ( C) 他人在場(chǎng),往往會(huì)產(chǎn)生社會(huì)助長(zhǎng)效應(yīng),對(duì)利他行為有積極影響 ( D) 長(zhǎng)得漂亮的女人一般更容易得到男人的幫助 37.羞恥是一種 ( ) 的社交情緒。 ( A) 倒 U ( B) U ( C) 線性 ( D) N 39.在群體活動(dòng)時(shí),個(gè)體的侵犯 性一般會(huì) ( ) 。 ( A) 先天的成熟 ( B) 動(dòng)作 ( C) 后天的經(jīng)驗(yàn) ( D) 吸吮 41.艾里克森認(rèn)為童年期良好的人格特征是 ( ) 。 ( A) 有意識(shí)地學(xué)習(xí)他人身上的優(yōu)點(diǎn) ( B) 學(xué)生在老師指導(dǎo)下的野外學(xué)習(xí) ( C) 一個(gè)人的行為直接受到獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰而產(chǎn)生的學(xué)習(xí) 2022 年 5 月心理咨詢師 三 級(jí)理論真題 第 6 頁(yè) /共 12 頁(yè) ( D) 個(gè)人通過(guò)觀 察他人行為及其強(qiáng)化結(jié)果,習(xí)得某些新的反應(yīng) 43.自我意識(shí)發(fā)展的第一個(gè)飛躍表現(xiàn)為 ( ) 。 ( A) 互動(dòng)游戲 ( B) 實(shí)物游戲 ( C) 規(guī)則游戲 ( D) 象征性游戲 45.口頭言語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期是 ( ) 。 ( A) 直觀動(dòng)作思維 ( B) 形象邏輯思維 ( C) 具體形象思維 ( D) 抽象邏輯思維 47.變態(tài)心理學(xué)側(cè)重說(shuō)明異常心理的 ( ) 。 ( A) 防御機(jī)制 ( B) 本能動(dòng)力 ( C) 心理異常 ( D) 快樂(lè)原則 49.以求助者社會(huì)功能完整程度為根據(jù)區(qū)分正常和異常心理是 ( ) 。 ( A) 抑郁狀 態(tài) ( B) 感染后虛弱狀態(tài) ( C) 睡眠障礙 ( D) 精神運(yùn)動(dòng)性抑制 51.有嫉妒妄想的人可表現(xiàn)為 ( ) 。 ( A) 認(rèn)知功能失調(diào) ( B) 意志行為障礙 ( C) 人格結(jié)構(gòu)變化 ( D) 精神運(yùn)動(dòng)興奮 53.在順序量表中,變量具有 ( ) 。 ( A) 100 或 500 ( B) 800 或 1000 ( C) 20 或 25 ( D) 30 或 100 55.常模分?jǐn)?shù)又叫 ( ) 。 ( A) Z 分?jǐn)?shù) ( B) 標(biāo)準(zhǔn)九分?jǐn)?shù) ( C) T 分?jǐn)?shù) ( D) 離差智商 57.同質(zhì)性信度主要代表測(cè)驗(yàn)內(nèi)部 ( ) 間的一致性。 ( A) 穩(wěn)定性 ( B) 準(zhǔn)確性 ( C) 可信度 ( D) 區(qū)分性 59.認(rèn)識(shí)領(lǐng)悟療法的創(chuàng)始人是 ( ) 。 ( A) 性愛(ài)、情愛(ài)相互依存融為一體 ( B) 性角色、性身份融為一體 ( C) 感性、理性相互依存融為一體 ( D) 性醫(yī)學(xué)、性道德融為一體 61.弗洛伊德學(xué)說(shuō)在咨詢心理學(xué)歷史上屬于 ( ) 。 ( A) 積極 ( B) 非評(píng)判性 ( C) 順從 ( D) 有指導(dǎo)性 63.了解求助者各方面情況的會(huì)談是 ( ) 會(huì)談。 ( A) 表達(dá)性 ( B) 解釋性 ( C) 修飾性 ( D) 責(zé)備性 65.若從成長(zhǎng)發(fā)育角度收集臨床資料,則關(guān)注點(diǎn)在于求助者的 ( ) 。 ( A) 判斷力 ( B) 解釋力 ( C) 理解力 ( D) 自知力 67.一般心理問(wèn)題主要是 ( ) 。 ( A) 求助者有內(nèi)在潛力去面對(duì)挑戰(zhàn)和成長(zhǎng) ( B) 求助者有能力改變但這種能力很有限 ( C) 求助者面臨重大人生抉擇時(shí)需要幫助 ( D) 求助者天生具有消極墮落的自然傾向 69.僅 有尊重而沒(méi)有熱情的心理咨詢師會(huì)使咨詢關(guān)系顯得 ( ) 。 ( A) 以當(dāng)前問(wèn)題為主 ( B) 以咨詢師的目標(biāo)為主 ( C) 以長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為主 ( D) 以求助者的目標(biāo)為主 71.咨詢階段中最核心、最重要的實(shí)質(zhì)階段是 ( ) 。 ( A) 符合一定心理治療理論框架 ( B)
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