心理咨詢師考試2008年5月三級理論真題(文件)
【正文】 相應(yīng)字母涂黑 ） 26．科學(xué)心理學(xué)的創(chuàng)始人是 （ ） 。馮特 （ D） S （ A） 選擇性 （ B） 恒常性 （ C） 理解性 （ D） 整體性 30．遺忘的進(jìn)程通常是 （ ） 。 （ A） 行為 （ B） 情感 （ C） 感覺 （ D） 行為傾向 34．態(tài)度轉(zhuǎn)變是在溝通信息與接收者原有態(tài)度存在差異的情況下發(fā)生的，對于威信低的傳遞者，要引發(fā)最大的態(tài)度轉(zhuǎn)變量，這種差異應(yīng)該 （ ） 。 （ A） 積極 （ B） 作用不明 （ C） 消極 （ D） 有積極作用，也有消極作用 38．動機(jī)強(qiáng)度和活動效率的關(guān)系大致是 （ ） 型曲線。 （ A） 希望品質(zhì) （ B） 意志品質(zhì) （ C） 目標(biāo)品質(zhì) （ D） 能力品質(zhì) 42．觀察學(xué)習(xí)是指 （ ） 。 （ A） 嬰兒期限 （ B） 童年期 （ C） 幼兒期 （ D） 嬰兒早期 46．幼兒思維的主要特征是 （ ） 。 （ A） 非標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分 （ B） 常識性區(qū)分 （ C） 標(biāo)準(zhǔn)化區(qū)分 （ D） 心理學(xué)區(qū)分 50．感覺減退多見于 （ ） 。 （ A） 相等單位 （ B） 等級 （ C） 絕對零點(diǎn) （ D） 等比 54．常模樣本量的大小，一般不小于 （ ） 。 （ A） 兩半測驗 （ B） 題目與分測驗 （ C） 所有題目 （ D） 分測驗 58．在心理測驗中，效度是指一個心理測驗的 （ ） 。 （ A） 行為學(xué)派 （ B） 認(rèn)知學(xué)派 （ C） 動力學(xué)派 （ D） 人本主義學(xué)派 62．與求助者會談時，心理咨詢師的 態(tài)度應(yīng)該是 （ ） 。 （ A） 能力情況 （ B） 氣質(zhì)特點(diǎn) （ C） 成長環(huán)境 （ D） 學(xué)習(xí)功能 66．求助者 能認(rèn)識到自己心理行為存在異常，并能對其做出解釋，說明求助者對癥狀有 （ ） 。 2022 年 5 月心理咨詢師 三 級理論真題 第 8 頁 /共 12 頁 （ A） 情理交融 （ B） 輕松愉快 （ C） 公事公辦 （ D） 親切友好 70．如果心理咨詢師與求助者的目標(biāo)不一致，并難以統(tǒng)一，則咨詢目標(biāo)的確定應(yīng)該 （ ） 。 （ A） 解釋 （ B） 自我開放 （ C） 指導(dǎo) （ D） 內(nèi)容表達(dá) 74．阻抗的一種形式是健忘，其含義是求助者 （ ） 。 （ A） 8 歲以下 （ B） 15 歲以下 （ C） 16 歲以上 （ D） 18 歲以上 78． CRT 可用于 （ ） 。 （ A） 方差分析 （ B） 因素分析 （ C） 經(jīng)驗效標(biāo) （ D） 理論效標(biāo) 82．若人格類型為中間型，則 EPQ 各量表 T 分的范圍是 （ ） 。 （ A） 40 （ B） 50 （ C） 60 （ D） 70 二、多項選擇題 （ 86125 題，每題 1 分，共 40 分。 （ A） 丘腦 （ B） 延腦 （ C） 腦橋 （ D） 中腦 88．綠葉陪襯下的紅花看起來更紅了，這是 （ ） 。 （ A） 穩(wěn)定性 （ B） 內(nèi)在性 （ C） 間接性 （ D） 針對性 92． G （ A） 角色沖突 （ B） 角色失敗 （ C） 角色不清 （ D） 角色誤解 95． F （ A） 心理上的成人感與半成熟現(xiàn)狀之間的矛盾 （ B） 心理斷乳與精神依賴之間的矛盾 （ C） 心理閉鎖性與開放性之間的矛盾 （ D） 社會焦慮與社會性需要之間的矛盾 98．中年期的人格變得較為成熟，具體表現(xiàn)為 （ ） 。 （ A） 順利地適應(yīng)環(huán)境 （ B） 正常地人際交往 （ C） 正確地反映世界 （ D） 幸福地享受人生 102．癡呆是一種 （ ） 。 （ A） 相關(guān)法 （ B） 區(qū)分法 （ C） 失誤法 （ D） 命中率法 106．測驗題目常見的排列方式有 （ ） 。 （ A） 破壞行為 （ B） 災(zāi)難綜合征 （ C） 興奮行為 （ D） 創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙 110．向求助者說明心理咨詢的性質(zhì)時應(yīng)該確保求助者了解 （ ） 。 （ A） 對心理問題嚴(yán)重程度形成大致判斷 （ B） 對可能采取的干預(yù)措施的初步設(shè)計 （ C） 對引發(fā)問題的深層原因的初步分析 （ D） 對心理問題的類型形成大致的診斷 114．為了有效地積極關(guān)注，應(yīng)該注意 （ ） 。 （ A） 不注意發(fā)揮心理測驗的作用 （ B） 對有領(lǐng) 悟困難的人難以秦效 （ C） 療效與心理咨詢師的信念有關(guān) （ D） 療效比較難以進(jìn)行客觀的評估 118．適宜的求助者應(yīng)具備的條件包括 （ ） 。 （ A） 冷淡 （ B） 環(huán)性情感 （ C） 外向 （ D） 分裂情感 122． LES 適用的疾病包括（ ）。 （ A） 態(tài)度和善 （ B） 房間安靜 （ C） 主被試側(cè)坐 （ D） 不限制時間 。 （ A） 客觀支持 （ B） 總平均 （ C） 主觀支持 （ D） 分量表 124． EPQ 的分量表包括 （ ） 量表。 （ A） 不做道德性判斷 （ B） 急于下結(jié)論 （ C） 輕視求助者問題 （ D） 轉(zhuǎn)移求助者話題 120． MMPI 的缺點(diǎn)是 （ ） 。 （ A） 與不合理信念辯論 （ B） 陽性強(qiáng)化 （ C） 合理情緒想象技術(shù) （ D） 社會學(xué)習(xí) 116．合理情緒療法的 ABC 理論中， ABC 包括 （ ） 。 （ A） 釋義 （ B） 使用情感的反射作用 （ C） 中斷 （
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