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思修各章復(fù)習(xí)重點(diǎn),復(fù)習(xí)題庫(kù)涵蓋1-8章所有知識(shí)點(diǎn)-在線(xiàn)瀏覽

2025-02-28 01:41本頁(yè)面
  

【正文】 、政黨或個(gè)人對(duì)未來(lái)社會(huì)制度、政治經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)意識(shí)形態(tài)的追 求向往和設(shè)想,即( )。 ,理想包括( )。 ( )。 :“我們過(guò)去幾十年艱苦奮斗,就是靠用堅(jiān)定的信念把人民團(tuán)結(jié)起來(lái),為人民的利益而奮斗。沒(méi)有這樣 的信念,就沒(méi)有一切”,這段話(huà)表明( )。 A.指路明燈作用 建立共產(chǎn)主義社會(huì)的最高理想,屬于人生理想中( )。 二、多項(xiàng)選擇題 ( )。 ,人們的理想是多方面的和多種類(lèi)型的。 想 ( )。 C. 執(zhí)著性 辨證統(tǒng)一的,其主要表現(xiàn)在 ( )。 A.理想可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí) B.理想立足于現(xiàn)實(shí),指向未來(lái) C.理想高于現(xiàn)實(shí),是現(xiàn)實(shí)的升華 D.理想來(lái)源于現(xiàn)實(shí),是對(duì)現(xiàn)實(shí)的反映 E.理想就是現(xiàn)實(shí)的反映 三、判斷題 。 ( ) ,信念則是理想產(chǎn)生的基礎(chǔ)。 ( ) 5.“理想理想,有利就想;前途前途,有錢(qián)就圖”是一種拜金主義的思想。 ( ) 四、名詞解釋 五、簡(jiǎn)答題 。 、理想、有利就想;前途、前途、有錢(qián)才圖。 2.試述當(dāng)代青年如何確立并堅(jiān)定社會(huì)主義信念。根據(jù)十五大提出的到 2022 年、建黨 100 年和新中國(guó)成立 100 年的發(fā)展目標(biāo),我們要在本 世紀(jì)頭二十年,集中力量,全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì),使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)。經(jīng)過(guò)這個(gè)階段的建設(shè),再繼續(xù)奮斗幾十年,到本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國(guó)家。( 2)社會(huì)主義民主更 加完善,社會(huì)主義法制更加完備,依法治國(guó)基本方略得到全面落實(shí),人民的政治、經(jīng)濟(jì)和文化權(quán)益得到切實(shí)尊重和保障。( 4)可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強(qiáng),生態(tài)環(huán)境得到改善,資源利用效率顯著提高,促進(jìn)人與自然的和諧,推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。 :人們?cè)谝欢ㄕJ(rèn)識(shí)基礎(chǔ)確立的對(duì)某種理論主張或思想見(jiàn)解及理想 ,堅(jiān)信無(wú)疑 .并要身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)。 五、簡(jiǎn)答題 :( 1)理想和現(xiàn)實(shí)存在對(duì)立的一面。( 2)理想與現(xiàn)實(shí)又是統(tǒng)一的。( 3)理想中也包含著現(xiàn)實(shí),在一定的條件下,理想就可以轉(zhuǎn)化成為未來(lái)的現(xiàn)實(shí)。 :( 1)用知識(shí)武裝自己。( 3)根本途徑是社會(huì)實(shí)踐。 :( 1)堅(jiān)定對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信任。( 3)堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心。( 2)正確對(duì)待實(shí)現(xiàn)理想過(guò)程中的順境與逆境,認(rèn)清實(shí)現(xiàn)理想的長(zhǎng)期性、曲折性和艱巨性。 六、辨析題 。 ( 1)共同理想是為團(tuán)結(jié)人民完成一定歷史時(shí)期的任務(wù)而提出的 .我國(guó)各民族人民的共同理想就是全面建設(shè)小康社會(huì) ,建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義 ,把我國(guó)建設(shè)為富強(qiáng) ,民主 ,文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。共同理想與最高理想分別體現(xiàn)著社會(huì)主義發(fā)展進(jìn)程中階段性 ,近期的奮斗目標(biāo)和長(zhǎng)期的 ,最終的奮斗目標(biāo) .相互區(qū)別 ,相互聯(lián)系 ,是辨證統(tǒng)一的。 、理想、有利就想;前途、前途、有錢(qián)才圖。 這是一種拜金主義的人生觀命題。當(dāng)今社會(huì),金錢(qián)能給人們帶來(lái)物質(zhì)和精神享受,但我們的生活目的決不只是為了錢(qián)、為了利。 七、論述題 1.結(jié)合實(shí)際談?wù)勅绾握J(rèn)識(shí)理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。理想的現(xiàn)實(shí)就把理想從觀念轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。 理想與現(xiàn)實(shí)的是立統(tǒng)一的 ,理想來(lái)源與現(xiàn)實(shí) ,是對(duì)現(xiàn)實(shí)的反映 ,又不等于現(xiàn)實(shí) ,是實(shí)現(xiàn)的升華;理想高于現(xiàn)實(shí) ,是比現(xiàn)實(shí)更佳完美的追求目標(biāo) .現(xiàn)實(shí)是真善美與假惡丑的對(duì)立統(tǒng)一 ,而理想則是真善美的集中體現(xiàn) ,正是因?yàn)槔硐敫哂诂F(xiàn)實(shí) ,才具有鼓舞人們的巨大力量。但是 ,現(xiàn)實(shí)生活中 ,理想與現(xiàn)實(shí)有時(shí)也會(huì)發(fā)生過(guò)沖突 ,因?yàn)?,個(gè)人理想與社會(huì)需要之間存在矛盾 ;理想與實(shí)惠存在矛盾 。 只有正確認(rèn)識(shí)了理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系 ,才可能更好的為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。 答:( 1)一個(gè)人的理想體現(xiàn)著一個(gè)人的信念和追求。理想與信念,密不可分。只有在理性認(rèn)識(shí)和實(shí)踐基礎(chǔ)上,才能確立堅(jiān)定的社會(huì)主義信念。社會(huì)主義信念是建立在馬克思主義的科學(xué)理論之上的,是以科學(xué)的世界觀和方法論為指導(dǎo)的。鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的最新成果,是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義,因此要認(rèn)真學(xué)習(xí)。這是因?yàn)椋旱谝?、社?huì)實(shí)踐是檢驗(yàn)信念正確與否、科學(xué)與否的惟一標(biāo)準(zhǔn)。 第三、社會(huì)實(shí)踐是真理性認(rèn)識(shí)上升為社會(huì)主義信念 的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。它具有現(xiàn)實(shí)可能性、時(shí)代性、階級(jí)性、實(shí)踐性和超前性等特征。個(gè)人理想是指處于一定歷史條件和社會(huì)關(guān)系中的個(gè)體對(duì)于自己的未來(lái)物質(zhì)生活、精神生活所產(chǎn)生的種種向往和設(shè)想,它包括個(gè)人具體的職業(yè)理想、生活理想和道德理想。現(xiàn)階段我們的共 同理想就是貫徹“三個(gè)代表”重要思想,全面建設(shè)小康社會(huì)。因?yàn)槎叩年P(guān)系是辨證統(tǒng)一的。個(gè)人理想的建立要有社會(huì)理想做指導(dǎo),個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)有待于社會(huì)理想的實(shí)現(xiàn),個(gè)人理想只有同國(guó)家的前途、民族的命運(yùn)相結(jié)合,才可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。社會(huì)理想既包含并反映著千百萬(wàn)個(gè)人的理想,又依靠千百萬(wàn)人的實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)。 國(guó)興邦 ( )。 12 ( )。 ( )。 ( )。 ,時(shí)代精神則是它的時(shí)代性體現(xiàn) ,愛(ài)好和平,勤勞勇敢與自強(qiáng)不息 ( )。 C. 先進(jìn)武器 二、多項(xiàng)選擇題 ( )。 ,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一 ,異族侵入 ,為國(guó)請(qǐng)命 E 萬(wàn)眾一心 ,同仇敵愾 ( )。 13 ( )。 ,反對(duì)侵略 ,愛(ài)國(guó)主義思想集中體現(xiàn)在( )。 ( )。 ,是大學(xué)生報(bào)效祖國(guó)的重要途徑 ,是大學(xué)生弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神的重要體現(xiàn) ,是大學(xué)生履行國(guó)防義務(wù)的必然要求 ,是大學(xué)生關(guān)心支持國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的必然要求 ,是大學(xué)生提高綜合素質(zhì),促進(jìn)自身全面發(fā)展的迫切需要 ( )。( ) 。( ) 。( ) ,愛(ài)國(guó)主義都是我們的精神支柱。( ) ,愛(ài)國(guó)主義已經(jīng)開(kāi) 始過(guò)時(shí)。( ) 。( ) ,一種思想。 :增強(qiáng)國(guó)防觀念,是大學(xué)生報(bào)效祖國(guó)、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神的重要體現(xiàn);增強(qiáng)國(guó)防觀念,是大學(xué)生履行國(guó)防義務(wù),關(guān)心支持國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的必然要求;增強(qiáng)國(guó)防觀念,是大學(xué)生提高素質(zhì),促進(jìn)自身全面發(fā)展的迫切需要。 :愛(ài)祖國(guó)大好河山;愛(ài)自己的骨肉同胞;愛(ài)祖國(guó)的燦爛文化;愛(ài)自己的構(gòu)建。 五、辨析題 答:( 1)正確。( 3)社會(huì)主義道路和中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)人民的選擇,是歷史的選擇,也是近百年來(lái)中國(guó)的愛(ài)國(guó)者做出的必然選 擇。( 2)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一。( 3)增強(qiáng)國(guó)防觀念,關(guān)注國(guó)家的安全與發(fā)展,強(qiáng)化憂(yōu)患意識(shí)。 第三章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價(jià)值 一 、填空題 中形成的對(duì)于人生目的和意義的根本看法。 。 5. 就是人們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)所賴(lài)以展開(kāi)的各種關(guān)系的總合。 , ,深入理解人與自然的關(guān)系。 ,不僅要有健康的生理,還要有良好的 。 二、判斷題 體看法和根本觀點(diǎn)。( ) 。 ( ) 。( ) ,其人生價(jià)值就大;能力小,其人生價(jià)值就小。( ) 為自己,客觀為別人,這是一種合理的利己主義。 ( ) 。 ( ) 。 ( ) 15.“人不為己,天誅地滅”是一種拜金主義的人生觀。 ( ) :社會(huì)先為我,我再為社會(huì),人人為我,我為人人。 ( ) ,也就是說(shuō)誰(shuí)掌握的知識(shí)多,誰(shuí)的人生價(jià)值就大。 ( )。 ( )。 ( )。 、政治、環(huán)境 ,堅(jiān)守崗位 ( )。 ( )。 ( )。 ( )。 ,客觀為別人 ( )。 A 人生目的 B 人生態(tài)度 C 人生價(jià)值 D 人生信仰 ( )。 ( )。下列選項(xiàng)屬于人生觀范疇的有( )。下列選擇是指人生的社會(huì)價(jià)值的有 ( )。如果你想走出常規(guī),放松心情,以積極的心態(tài)開(kāi)始新的一天,那就很有必要以自問(wèn)的方式問(wèn)自己十個(gè)同樣的問(wèn)題,這些問(wèn)題會(huì)給我們帶來(lái)力量和 心情。小艾是大二學(xué)生,和另外 7名同學(xué)一起住在男生宿舍 311 室。這學(xué)期小艾擔(dān)任了系學(xué)生會(huì)部長(zhǎng),忙了很多,很少有時(shí)間關(guān)心自己的宿舍。十二月的一天,小艾很晚才回來(lái),小樊也還沒(méi)回 來(lái)。他不抱希望地?fù)u了搖熱水瓶,奇跡!水瓶沉甸甸的,全是新灌的開(kāi)水!小艾想到了家??從此,宿舍多了一個(gè)打開(kāi)水的人。再以后,宿舍衛(wèi)生越來(lái)越好,同學(xué)們?cè)絹?lái)越和睦團(tuán)結(jié),宿舍中時(shí)常充滿(mǎn)了歡笑,大家還設(shè)立了宿舍基本開(kāi)支基金。 根據(jù)所述事例,用本學(xué)科知識(shí)(個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系、大學(xué)生群體中的人際關(guān)系)歸納出其所蘊(yùn)涵的知識(shí)點(diǎn)并結(jié)合實(shí)際作具體闡述。 2.我應(yīng)該為什么感到自豪?為你已經(jīng)取得的成績(jī)而自豪,成績(jī)不分大小,每一次成功都意味著向前邁出了一步。 4.我怎樣才能充滿(mǎn)活力?每天都要計(jì)劃好做一些積極的事情,讓自己充滿(mǎn)活力,例如:可以給那些你一直很欣賞,卻很久未聯(lián)系的人打電話(huà),對(duì)工作伙伴說(shuō)一些鼓勵(lì)的話(huà),保持微笑,或者留出時(shí)間和孩子玩耍等。 6.我能拋下過(guò)去的包袱么?“過(guò)去的包袱”就是那些常年累積起來(lái)的傷心事,你的經(jīng)歷和怨氣。 7.我怎么換個(gè)角度看待問(wèn)題?人往往都是別人的建議者,卻不是自己的。悲和喜只是我們看待問(wèn)題的角度不同而已。 9.今天我要擁抱誰(shuí)?擁抱是我 們的精神食糧。 10.我怎樣過(guò)好今天?做些與往常不一樣的事情,走出常規(guī),敢于創(chuàng)造和創(chuàng)新。個(gè)人與社會(huì)是即對(duì)立又統(tǒng)一的關(guān)系。 2.從大學(xué)生群體中人際關(guān)系的角度 :個(gè)人與他人的關(guān)系,在本質(zhì)上是社會(huì)關(guān)系尤其是社會(huì)利益關(guān)系的表現(xiàn)形式。結(jié)合案例,可以從促進(jìn)個(gè)人與他人的和諧應(yīng)堅(jiān)持的原則入手,如寬容原則、互助原則等加以闡述。 ( )。 ( )。 24 ,要盡量做到替別人著想,力求有利于他人,有利于社會(huì),使自己的行為能夠給他人和社會(huì)帶來(lái)有益的結(jié)果。 各階級(jí)普遍要求 ( )。 ( )。 ,使之積淀于心理之中,并變成一種自覺(jué)的行為方式是 ( )。
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