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浙大人力資源管理ppt課件-在線瀏覽

2025-02-26 10:17本頁(yè)面
  

【正文】 受訓(xùn)者對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的反應(yīng)l 是否喜歡這個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目?l 這個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目是否有價(jià)值?l 知識(shí)– 對(duì)受訓(xùn)者進(jìn)行測(cè)試,確定他們是否學(xué)到預(yù)期應(yīng)學(xué)到的原理、技能和事實(shí)l 行為– 了解一下由于這個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目受訓(xùn)者工作行為是否發(fā)生了變化l 成效– 預(yù)先設(shè)定的培訓(xùn)目標(biāo)的達(dá)成程度50王端旭博士評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)l 培訓(xùn)后測(cè)試– 只搜集培訓(xùn)后的培訓(xùn)結(jié)果信息– 使用對(duì)比小組有助于排除其他一些也能夠?qū)ψ兓陌l(fā)生做出解釋的因素l 培訓(xùn)前測(cè)試和培訓(xùn)后測(cè)試– 搜集在培訓(xùn)前和培訓(xùn)后的培訓(xùn)結(jié)果信息– 使用對(duì)比小組有助于排除其他一些也能夠?qū)ψ兓陌l(fā)生做出解釋的因素l 與對(duì)比小組進(jìn)行培訓(xùn)前和培訓(xùn)后比較– 評(píng)價(jià)組與對(duì)比組在培訓(xùn)前必須要有類似性l 時(shí)間序列分析– 對(duì)培訓(xùn)結(jié)果隨時(shí)間的穩(wěn)定性進(jìn)行分析– 也應(yīng)該使用對(duì)比組 51王端旭博士企業(yè)員工培訓(xùn)的一些誤區(qū)l 新員工自然而然會(huì)適應(yīng)環(huán)境、勝任工作l 流行什么就培訓(xùn)什么l 高層管理人員不需要培訓(xùn)l 培訓(xùn)是一項(xiàng)花錢的工作l 有什么就培訓(xùn)什么l 培訓(xùn)是人力資源部的事52王端旭博士績(jī)效管理概述l 什么是績(jī)效管理– 確保員工的工作活動(dòng)以及工作產(chǎn)出能夠與組織的目標(biāo)保持一致的過(guò)程l 績(jī)效管理系統(tǒng)的構(gòu)成– 績(jī)效的界定l 具體說(shuō)明績(jī)效的哪些方面對(duì)于組織來(lái)說(shuō)是重要的– 績(jī)效的評(píng)價(jià)l 對(duì)界定的各個(gè)績(jī)效方面進(jìn)行衡量– 績(jī)效信息的利用l 向員工提供績(jī)效信息反饋或通過(guò)薪酬系統(tǒng)使他們能夠根據(jù)組織的目標(biāo)來(lái)改進(jìn)和提高自己的績(jī)效53王端旭博士下屬如何完成工作任務(wù)?個(gè)人特征 客觀結(jié)果個(gè)人行為制約因素54王端旭博士績(jī)效考核的類型l 行為主導(dǎo)型– 著眼于 “干什么? ”、 “如何去干的? ”l 效果主導(dǎo)型– 著眼于 “干出了什么? l 品質(zhì)主導(dǎo)型– 著眼于 這個(gè)人怎么樣? 55王端旭博士績(jī)效指標(biāo)的形成企業(yè)整體目標(biāo)績(jī)效指標(biāo)的形成工作分析目標(biāo)管理定量 定性56王端旭博士通過(guò)工作分析得到關(guān)鍵的績(jī)效指標(biāo)l 通過(guò)工作分析確定每個(gè)職位的工作職責(zé)l 找出每項(xiàng)工作職責(zé)的工作產(chǎn)出(成果)l 找出對(duì)這些工作產(chǎn)出進(jìn)行評(píng)估的角度– 數(shù)量、質(zhì)量、成本、時(shí)限、滿意度等57王端旭博士績(jī)效評(píng)價(jià)的方法 — 比較法l 排序比較法– 按員工的績(jī)效高低進(jìn)行排序l 強(qiáng)制分布法– 將一定比例的員工放到事先定好的績(jī)效等級(jí)中l(wèi) 配對(duì)比較法– 將每一位員工與工作群體中的所有其他員工進(jìn)行一對(duì)一比較58王端旭博士績(jī)效評(píng)價(jià)的方法 — 比較法的優(yōu)缺點(diǎn)l 比較法的優(yōu)點(diǎn)– 容易設(shè)計(jì)、容易使用l 比較法的不足– 評(píng)價(jià)者心目中所考慮的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)是什么?– 每一位評(píng)價(jià)者所考慮的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)是否是一樣的?– 員工不清楚必須采取怎樣去改善自己在績(jī)效排序上的位置– 這是相對(duì)績(jī)效標(biāo)準(zhǔn),而不是絕對(duì)績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)。人力資源管理Human Resource Management各位朋友,大家好!1王端旭博士課程基本要求l 能夠利用所學(xué)內(nèi)容解決實(shí)際 HRM問(wèn)題2王端旭博士成績(jī)?cè)u(píng)定l 課外作業(yè)( 20% )l 參與程度( 20% )– 上課、課外提問(wèn)和討論l 期末考試( 60% )– 案例分析為主3王端旭博士課外作業(yè)的基本要求l 企業(yè)的基本情況– 歷史沿革– 目前的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)狀況– 組織結(jié)構(gòu)– 企業(yè)戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)理念l 人力資源管理方面存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn)l 這些問(wèn)題和挑戰(zhàn)產(chǎn)生和存在的根源l 解決問(wèn)題的方法和應(yīng)對(duì)策略分析4王端旭博士課程主要內(nèi)容縱覽l 人力資源:從概念走向現(xiàn)實(shí)l 工作分析和人力資源規(guī)劃l 招聘和面談技巧及難點(diǎn)剖析l 員工培訓(xùn)的系統(tǒng)化解決方案l 績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)技巧l 薪酬激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)與操作l ……5王端旭博士討論題l 為什么我國(guó)企業(yè)直到最近幾年才認(rèn)識(shí)到人力資源的重要性?l 請(qǐng)?zhí)拐\(chéng)地發(fā)表你的看法6王端旭博士我的疑惑 ……l 為什么我們的企業(yè)口頭上都說(shuō)人力資源如何如何重要,但是在實(shí)際工作中卻難以體現(xiàn)?l 請(qǐng)?zhí)拐\(chéng)地發(fā)表你的看法7王端旭博士人力資源真的很重要嗎?l 如何認(rèn)識(shí)人力資源?– 人是什么?l 人力資源如何發(fā)揮作
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