小學(xué)教師教育學(xué)試題(兩套)-在線瀏覽
2025-02-26 08:46本頁面
【正文】 B．要素主義教育思想 C．實(shí)用主義教育思想 D．永恒主義教育思想 2．在 17 世紀(jì)，對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括，從而奠定了它的理論基礎(chǔ)的教育家是（ ）。小學(xué)教師教育學(xué)模擬試題（一） 一、單項(xiàng)選擇題（在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題 1 分，共 20 分） 1．杜威所主張的教育思想被稱作是（ ）。 A．北歐的尼德蘭 B．捷克的夸美紐斯 C．法國的斯圖謨 D．德國的福祿培爾 3．教師在教育工作中要做到循序漸進(jìn)，這是因?yàn)椋? ）。 A．觀察法 B．讀書法 C．文獻(xiàn)法 D．行動研究法 5．馬克思主義教育學(xué)在教育起源問題上堅(jiān)持（ ）。 A．十五大 B．十四大 C．十三大 D．十二大 7．反映一個(gè)國家配合政治、經(jīng)濟(jì)、科技體制而確定下來的學(xué)校辦學(xué)形式、層次結(jié)構(gòu)、組織管理等相對穩(wěn)定的運(yùn)行模式和規(guī)定，這是指（ ）。 A． 1985 年 B． 1986 年 C． 1987 年 D． 1988 年 9．北京師范大學(xué)學(xué)制研究小組于 1981 年在其附屬中小學(xué)開始進(jìn)行的學(xué)制實(shí)驗(yàn)是（ ）。 A．教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合 B．加強(qiáng)現(xiàn)代科學(xué)教育 C．開展網(wǎng)絡(luò)教育 D．高等學(xué)校擴(kuò)招 11．教學(xué)從本質(zhì)上說，是一種（ ）。 A．是同時(shí)的 B．師范學(xué)校出現(xiàn)得早 C．教師成為一種獨(dú)立的社會職業(yè)的時(shí)間早 D．說不清楚 13．在教育活動中，教師負(fù)責(zé)組織．引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向，采用科學(xué)的方法，獲得良好的發(fā)展，這句話的意思是說（ ）。 A．并不重要的時(shí)期 B．非常重要的奠基時(shí)期 C．沒有效果的時(shí)期 D．最不會受外界影響的時(shí)期 15．德國教育家赫爾巴特是（ ）。 A．赫爾巴特 B．瓦 A．堅(jiān)持人文教育為主 B．堅(jiān)持科學(xué)教育為主 C．堅(jiān)持人文教育與科學(xué)教育的攜手并進(jìn) D．要看情況而定 18．教育內(nèi)容是教育者與受教育者 共同認(rèn)識的（ ）?！边@是（ ）。 A．杜威 B．懷特海 C．布魯納 D．克伯屈 二、多項(xiàng)選擇題（在每小題的五個(gè)備選答案中，選出二至五個(gè)正確的答案，并將正確答案的序號分別填在題干的括號內(nèi)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分。 A．認(rèn)知領(lǐng)域 B．日常生活領(lǐng)域 C．情感領(lǐng)域 D．動作技能 E．安全領(lǐng)域 2．文化發(fā)展對學(xué)校課程產(chǎn)生的影響主要體現(xiàn)在（ ）。 A．幼兒教育 B．初等 教育 C．中等教育 D．高等教育 E．學(xué)歷教育 4．古希臘把“三藝”作為教育內(nèi)容，這“三藝是指（ ）。 A．家庭教育 B．道德教育 C．班級教育 D．學(xué)校教育 E．社區(qū)教育 6．反 映家庭教育中存在問題的說法的是（ ）。 A．以業(yè)余為主 B．以自學(xué)為主 C．以長期為主 D．以短期為主 E．以國外學(xué)習(xí)為主 8．聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》規(guī)定的 少年兒童社會權(quán)利是（ ）。 A．重視課程的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) B．重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化．綜合化 C．重視基礎(chǔ)學(xué)科和知識的結(jié)構(gòu)化 D．重視能力的培養(yǎng) E．重視個(gè)別差異 10．下列課程屬于綜合課程的有（ ）。 4． 簡述學(xué)校教育產(chǎn)生的條件是什么 ? 五．論述題（每小題 13 分，共 26 分） 1．聯(lián)系實(shí)際，談?wù)劶訌?qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的意義與具體內(nèi)容。從廣義上說，凡是增進(jìn)人們的知識和技能．影響人們的思想品德的活動，都是教育。 解釋之二：教育是有意識的以影響人的身心發(fā)展、改變?nèi)说纳硇乃刭|(zhì)為直接目標(biāo)的社會活動，這是廣義的教育；但廣義的定義外延過大，在現(xiàn)代社會，學(xué)校教育構(gòu)成現(xiàn)代教育的主要形式，而學(xué)校教育是由專職機(jī)構(gòu)的專職人員承擔(dān)實(shí)施的有目的、有計(jì)劃、有組織的，以影響人的身心發(fā)展為直接目標(biāo)的系統(tǒng)性社會活動。 3．德育即思想品德教育，是教育者按照一定社會的要求，有目的、有 計(jì)劃地對受教者施加系統(tǒng)的影響，把一定社會的思想觀點(diǎn)、政治準(zhǔn)則和道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為個(gè)體思想品質(zhì)的教育。 4．課外活動是中小學(xué)為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育目的，與課堂教學(xué)相配合，在課堂教學(xué)以外對學(xué)生身心實(shí)施多種影響的正規(guī)教育活動。 四、簡答題 1．（
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