【正文】 認為， ________ 和 ________是教育活動中的兩個基本要素。 當(dāng)代西方學(xué)習(xí)理論中最具勢力和影響力的三種學(xué)習(xí)理論是行為主義學(xué)習(xí)論，認知主義學(xué)習(xí)論和 ________。柳宗元《江雪》千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（ 3） 下面的“征稿啟事”有不當(dāng)之處，請修改。征文內(nèi)容包括校園趣事，班級新風(fēng)，師生之間，學(xué)習(xí)心得，詩歌散文等。 來稿要求觀點鮮明，文字簡潔生動，字跡清楚，字?jǐn)?shù)不超過一千字左右。稿件請于本月底前交給本刊通訊員。此人回家后深思，終于想到了一條妙計。結(jié)果在一個早晨之內(nèi)，馬價上漲了十倍。（ 2） 本報訊 ________________________ 。 根據(jù)文意，補寫一個事例?！毙貞汛笾荆兴?為的人，都是愛惜光陰，充分利用時間的。 將下面的短句改寫為長句（ 2） 北京工商管理專修學(xué)院隸屬于北京途錦教育集團，是一所立志在三到五年內(nèi)擁有十萬學(xué)生的民辦高校，是一所旨在將先進的現(xiàn)代化工商管理理念傳遞給更多人的民辦高校。那是 10 月中旬，夏末秋初，已涼未寒，迷迷 蒙蒙的雨絲，沾濕了滿池的香紅，但不曾淋熄熒熒的燭焰，那景象，豪艷之中別有一派凄清。 ②沒有找到畫家，找到了畫，該是一種意外的發(fā)現(xiàn)。在那以前，我當(dāng)然早見過蓮，但睜開的只是睫瓣，不是新瓣，而蓮，當(dāng)然也未曾向我展開她的靈魂。那年 10 月，那朵水仙死了，心田空廓者久之，演成數(shù)重沙草，萬傾江田。 ③對于一位詩人，發(fā)現(xiàn)了一個新意象，等于伽利略的天文望遠鏡中，泛起一閃尚待命名的光輝。塞尚的蘋果是冷的，梵高的向日葵是熱的，我的蓮既冷且熱，宛在水中央。蓮有許多小名，許多美的凄楚的聯(lián)想。一花一世界，沒有什么花比蓮更自成世界的了。蓮的美是不容否認的。”玫瑰的美也是不容否認的，但它燃燒著西方的爽朗，似乎在說：“ Look at me！”蓮只郝然低語：“ Don’ t stare,please。由于水生，她令人聯(lián)想巫峽和洛水，聯(lián)想華清池的“芙蓉如面”，聯(lián)想來自水鄉(xiāng)而終隱于水的西子。至于宗教，則蓮即是憐。（余光中《蓮戀蓮》節(jié)選） 根據(jù)拼音寫詞語，給加點詞語注音（ 4） chuoyue piaoyi 冷雋 郝然 ①段中說“第一次看見蓮”，②段中又說“我當(dāng)然早見過蓮”，這樣寫是否矛盾？應(yīng)該怎 5 樣理解？（ 2） ①段中“豪艷”與“凄清”是一組詞意上的反義詞，連用是否合理？（ 2） ②段中開頭說“沒有找到畫家，找到了畫”，這里的“畫”指的是（ 2） 從文中找出同義詞（ 2） 豪艷 —— 凄清 —— ③段中“蓮的小名應(yīng)為水仙”，這里的“水仙”是指 ________ 。（ 2） ③段中有兩個“對我而言”和三個“聯(lián)想”，這樣寫的好處是什么？（ 2） 反復(fù)使用“對我而言”： 反復(fù)使用“聯(lián)想”： 小學(xué)教師招考試題 (4) 教師招聘考試 時間： 20220808 【字體：大 中 小】 我要評論 ( 3) 下 面對文章的分析和鑒賞，正確的是（ ）（ 2） A、文章首句著一“卻”字，以作為江南人對蓮本該不生疏卻生疏來突出小蓮池中蓮的神韻美。”這句讓人感悟到，觀察事物只要用心專一，仔細琢磨，了解規(guī)律，就會流連忘返。 D、作者認為蓮的小名應(yīng)為水仙，因為她和水仙花一樣同為水中仙子，富有靈氣，在水中都自成世界。（ 1） 不同的作家，對同一描寫對象會賦予不同的含義，在余光中的筆下，蓮是________________；而周敦頤的《愛蓮說》中，蓮是 ________________________的象征。（ 3） 五、寫作（ 25） 請以“終身學(xué)習(xí)”為話題，結(jié)合教師職業(yè)，談?wù)勀愕恼J識?！苯K身學(xué)習(xí)又特指“學(xué)會求知，學(xué)會做事， 學(xué)會共處，學(xué)會做人。 “讀萬卷書，行萬里路”，這句話反映的教學(xué)原則是 理論聯(lián)系實際 。 當(dāng)代西方學(xué)習(xí)理論中最具勢力和影響力的三種學(xué)習(xí)理論是行為主義學(xué)習(xí)論，認知主義學(xué)習(xí)論和人本主義學(xué)習(xí)理論 部分答案 A、確立教育目的 A、自主、合作、探究 B、單一抑制 A、《大學(xué)》 A、針對性 C、一個比值 D、想象 A、有意注意 國際 21 世紀(jì)教育委員會在向聯(lián)合國教科文組織提交的報告中指出：“終身學(xué)習(xí)是 21 世紀(jì)人的通行證。”這是 21世紀(jì)教育的四大支柱，也是每個人一生成長的支柱。 教師的能力素質(zhì)主要包括 教學(xué)能力 ，語言表達能力，組織管理能力，自我調(diào)控能 現(xiàn)代教育理論認為，教師和學(xué)生是教育活動中的兩個基本要素。 （ 2） 814 的分?jǐn)?shù)單位是（ ），再加上（ ）個這樣的分?jǐn)?shù)單位就得到最小的質(zhì)數(shù)。 （ 5）甲數(shù)比乙數(shù)多 25%，甲數(shù)與乙數(shù)的最簡整數(shù)比是（ : ）。 （ 7）一個三角形的三個內(nèi)角的度數(shù)比是 1:1:3，根據(jù)角的分類，這個三角形是（ ）三角形。 （ 9）如果甲數(shù)為 a，乙數(shù)比甲數(shù)的 2 倍多 5，那么乙數(shù)是（ ）。這三個自然數(shù)中， 最 小的是（ ），最大的是（ ）。 （ 12） △ +□+□=44 △ +△ +△ +□+□=64 7 那么 □=（ ）， △ =（ ）。 （ 14）在一幅地圖上用 2 厘米表示實際距離 32 千米，這幅地圖的比例尺是（ ）。 （ 16）陳老師把 5000 元人民幣存入 銀行，定期為一年，年利率是 %，到期他能取回利息（ ）元。 （ ） （ 2） a 是 b 的 15 ,a 和 b 成正比例。 （ ） （ 4）學(xué)校氣象小組用統(tǒng)計圖公布一周每天氣溫的高低和變化情況 ,應(yīng)選用折線統(tǒng)計圖比較合適。因此每一節(jié)課都必須進行小組合作學(xué)習(xí)。 （ ） （ 7）新一輪課改用 “課程標(biāo)準(zhǔn) ”代替 “教學(xué)大綱 ”，但是教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求都沒改變。 A、 208 B、 221 C、 416 D、 442 （ 2）把一個較大正方體切成 8 個小正方體，這些小正方體的表面積之和是較大正方體表面積的（ ）倍。 A、縮小 10 倍 B、擴大 10 倍 C、縮小 100 倍 D、擴大 100 倍 （ 4）在下列各組分?jǐn)?shù)中，都能化成有限小數(shù)的一組是（ ）。 A、（ a+b） 247。（ a+b） 8 C、 1247。（ 1a +1b ） （ 6）《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》總體目標(biāo)包括（ ）。 A、基礎(chǔ)性 B、普及性 C、發(fā)展性 D、鞏固性 （ 8）在《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中，特別強調(diào)有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動的重要方式是（ ）。 （ 59 14 ） 112 （ + ） 247。 [ +( ) ] （ 2）解方程或比例（ 4 分） 23 X－ 40%X= 120 :X=13 :179 （ 3）列式計算 (4 分 ) ① 24 的 38 減去 215 的差與一個數(shù)的 60%相等 .求這個數(shù)。 ② 下圖中正方形 ABCD 的邊長為 4 厘米，又 △ DEF 的面積比 △ ABF 的面積多 6 ㎝ 2，求 DE 的長。 得分 評分人 六、應(yīng)用題（ 25 分） （ 1）一個長、寬、高分別是 8 ㎝、 5 ㎝、 4 ㎝的容器中，盛有 120 毫升的水。相遇時是什么時刻？ （ 4）一個書架有兩層書，上層的書占總數(shù)的 40%，若從上層取 48 本放入下層，這時下層的書就占總數(shù)的75%。乙中途停了幾天？ 得分 評分人 七、簡答題（ 4 分） 《 數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》強調(diào)教師是課堂教學(xué)的 “組織者、引導(dǎo)者和合作者。這句話出自（ ） A、《大學(xué)》 B、《中庸》 C《論語》 D《孟子》 所謂在教學(xué)時要 “ 用一把鑰匙開 一把鎖 ” ，是指教師要有（ ） A、針對性 B、邏輯性 C、知識性 D、創(chuàng)造性 三角函數(shù)的值是（ ） A、一個分?jǐn)?shù) B、一個無理數(shù) C、一個比值 D、一個正數(shù) 蘇軾評價王維 “ 詩中有畫，畫中有詩 ” ，這一思維過程屬于（ ） A、聯(lián)想 B、幻想 C、理想 D、想象 課堂教學(xué)中，經(jīng)常出現(xiàn)教師在學(xué)生不注意參與學(xué)習(xí)時突然加重語氣或提高聲 11 調(diào)的現(xiàn)象，教師采用這種手段的目的是為 了引起學(xué)生的（ ） A、有意注意 B、無意注意 C、興趣 D、知覺 “ 其身正，不令而行；其身不正，雖令而不從 ” ，孔子這句名言體現(xiàn)出的德育方法是（ ） A、陶冶教育法 B、說服教育法 C、榜樣示范教育法 D、實踐鍛煉教育法 “ 明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。這種行為屬于意志品質(zhì)的（ ） A、自覺性 B、果斷性 C、堅持性 D、自制性 1下列成語中沒有錯別字的是（ ） A、因地制宜 舉一反三 聲名狼籍 怨天尤人 B、荼毒生靈 為富不仁 安然無恙 變本加利 C、走投無路 漫不經(jīng)心 川流不息 千頭萬序 D、隨機應(yīng)變 因材施教 再接再厲 相提并論 1與 “ 課外閱讀是否影響課內(nèi)學(xué)習(xí)？它對課內(nèi)學(xué)習(xí)能否起促進作用？ 。這類問題的設(shè)計體現(xiàn)出（ ） A、平等民主性 B、多元互動性 C、自主探究性 D、開放創(chuàng)新性 1某教師上一堂詩歌欣賞課，學(xué)生要求逐字解釋，老師就請學(xué)生一一解釋并加入探討。老師激發(fā)學(xué)生討論，科代表說： “ 不同的版本是會有不一致的解釋，有分歧是允許的。大家知道，你是一個要強的孩子。此活動的開展體現(xiàn)了（ ）教學(xué)原則 A、循序漸進原則 B、啟發(fā)性原則 C、直觀性原則 D、理論聯(lián)系實際原則 2美國學(xué)生熱衷于吸收各學(xué)科的成就，然后通過辯論剔除混亂知識體系中的糟粕和謬論，從而獲得迅速進步。但使龍城飛將在，不叫胡馬度陰山。 ” B、次句寫出了秦漢以來世世代代征夫的共同悲劇 C、三四句道出了世世代代人們的共同愿望 D、全詩的情調(diào)悲壯高昂 2德育方法很多，榜樣示范法是很重要的一種方法。 ” 終身學(xué)習(xí)又特指 “ 學(xué)會求知，學(xué)會做事， ________，學(xué)會做人。 “ 讀萬卷書，行萬里路 ” ，這句話反映的教學(xué)原則是 ________。 教師的能力素質(zhì)主要包括 ________，語言表達能力，組織管理能力 ，自我調(diào)控能力。 戰(zhàn)國時代的孟子，有幾句很好的話： “ 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。 文化具有傳承性，是繼承與發(fā)展的關(guān)系。 現(xiàn)代教育理論認為， ________ 和 ________是教育活動中的兩個基本要素。 當(dāng)代西方學(xué)習(xí)理論中最具勢力和影響力的三種學(xué)習(xí)理論是行為主義學(xué)習(xí)論，認知主義學(xué)習(xí)論和 ________。柳宗元《江雪》千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（ 3） 下面的 “ 征稿啟事 ” 有不當(dāng)之處，請修改。征文內(nèi)容包括校園趣事，班級新風(fēng)，師 生之間，學(xué)習(xí)心得，詩歌散文等。 來稿要求觀點鮮明，文字簡潔生動，字跡清楚，字?jǐn)?shù)不超過一千字左右。稿件請于本月底前交給本刊通訊員。此人回家后深思，終于想到了一條妙計。結(jié)果在一個早晨之內(nèi)，馬價上漲了十倍。（ 2） 本報訊 ________________________ 。 根據(jù)文意，補寫一個事例。 ” 胸懷大志，有所作為的人，都是愛惜光陰，充分利用時間的。 將下面的短句改寫為長句（ 2） 北京工商管理專修學(xué)院隸屬于北京途錦教育集團，是一所立志在三到五年內(nèi)擁有十萬學(xué)生的民辦高校，是一所旨在將先進的現(xiàn)代化工商管理理念傳遞給更多人的民辦高校。那是 10月中旬，夏末秋初，已涼未寒，迷 迷