[計算機]關(guān)于初中計算機教學(xué)的論文初中計算機教學(xué)論文：初中計算機教學(xué)存在問題及對策初探-在線瀏覽
2025-02-26 07:33本頁面
【正文】 算機是一門快速發(fā)展的學(xué)科，其知識體系的變化十分快速，這就對計算機課程的教師提出了較高要求，但是迫于當(dāng)前的現(xiàn)狀，一些計算機教師知識體系普遍跟不上計算機的發(fā)展，也跟不上課程內(nèi)容快速更新的速 度。為此，這就要求初中計算機教師要不斷更新知識體系，適應(yīng)快速變化的情況，對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行及時的更新，從而適應(yīng)不同級別的 學(xué)生的不同學(xué)習(xí)需求。 二、解決問題的思路 少講多練，精講多練初中計算機課程是一門重在操作的課程，教學(xué)中應(yīng)強調(diào)學(xué)生操作能力的培養(yǎng)。在許多操作課程中，注重教學(xué)質(zhì)量，采取少講多練習(xí)，通過精心導(dǎo)入，讓學(xué)生了解本節(jié)課學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容，然后再授新內(nèi)容，最后進(jìn)行鞏固練習(xí)訓(xùn)練。有時也可根據(jù)學(xué)生的理解知識能力，講授內(nèi)容作一些適當(dāng)調(diào)整，著重講一些重點、難點、疑點，在有限的時間內(nèi)最大限度讓學(xué)生親自去操作實習(xí)。但大多數(shù)學(xué)生，由于家庭經(jīng)濟(jì)狀況的原因， 或者父母知識水平的限制，要么根本談不上買電腦，要么即便有了也處于無人指導(dǎo)的情況，僅僅有 一些計算機方面的零星概念，屬于“電腦盲”。如：漢字的輸入、資源管理器的操作等，對基礎(chǔ)好的同學(xué)布置測驗、小競賽、提高練習(xí)等，并支持他們進(jìn)行感興趣的一些操作，如：電腦繪圖、打字游戲，鼓勵他們自學(xué)課本上選學(xué)模塊，并作一定的輔導(dǎo)，這樣就有較多時間對基礎(chǔ)差的同學(xué)多指導(dǎo)，使他們順利完成基本教學(xué)任務(wù)或操作訓(xùn)練。在設(shè)計這個問題的時候，要注意學(xué)生的特點與知識接受能力
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1