社會工作務(wù)實初級第一章復(fù)習(xí)題-在線瀏覽
2025-02-26 06:07本頁面
【正文】 體和精神健康狀況；走訪社區(qū)，通過服務(wù)對象的社會網(wǎng)絡(luò)來了解服務(wù)對象個人和社會處境兩方面的情況；了解服務(wù)對象是否有特殊事項需要謹慎小心處理。 小華，女， 19歲，從外表看是一個性格開朗的人，原來在學(xué)校時總是觸犯校紀校規(guī)，而且和別的同學(xué)不能融合在一個集體中。小華每天在家上網(wǎng)和陌生男生聊天，偶爾看看小說。社會工作者張燕通過電話與小華取得了聯(lián)系，小華同意社會工作者張燕到她家里走訪。 問題： 1．本案中， 服務(wù)對象是什么來源 ? 2．社會工作者與小華面談的主要任務(wù)是什么 ? 3．社會工作者為小華制訂服務(wù)計劃時應(yīng)遵循哪些原則 ? 答案： 小華，女， 19歲，從外表看是一個性格開朗的人，原來在學(xué)校時總是觸犯校紀校規(guī)，而且和別的同學(xué)不能融合在一個集體中。小華每天在家上網(wǎng)和陌生男生聊天，偶爾看看小說。社會工作者張燕通過電話與小華取得了聯(lián)系，小華同意社會工作者張燕到她家里走訪。 問題： 1．本案中，服務(wù)對象是什么來源 ? 2．社會工作者與小華面談的主要任務(wù)是什么 ? 3．社會工作者為小華制訂服務(wù)計劃時應(yīng)遵循哪些原則 ? 解析： 答題要點 1．本案中，小華是南居委會工作人員介紹給社區(qū)青少年社會工作者的，并非小華主動求助或者社會工作者主動接觸而成為服務(wù)對象的，所以本題中服務(wù)對象的來源是他人轉(zhuǎn)介的。 (2)了解小華對自己存在問題的 看法，以及問題發(fā)生的原因和持續(xù)時間。 (4)激勵并幫助小華進人受助角色。在制訂服務(wù)計劃時要注意以小華為中心，讓小華參與計劃的制訂。在制訂目的和目標時，社會工作者要考慮小華的愿望，要與小華分享對目的與目標的期望。詳細、具體的計劃能夠給社會工作者和小華提供行動的指示，促進改變的發(fā)牛；同時，洋細、具 體的目標可以進行測量，使社會工作者和小華有看得見、摸得著的工作成果，知道是否實現(xiàn)了目標。制訂計劃的意義在于激發(fā)小華和社會工作者投入行動，向共同的方
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1