高中生物群落的結(jié)構(gòu)課件人教版必修-在線(xiàn)瀏覽
2025-02-25 13:10本頁(yè)面
【正文】 部分物種名錄 苦櫧、青鉤栲 武夷杜鵑 毛桿玉山竹 武夷鐵角蕨 東 莞 市 石 龍 中 學(xué) 2022年 4月 11日 高 二 生 物 科 備 課 組 常綠闊葉林 常綠針葉林 物種的組成是區(qū)別不同群落的重要特征。 群落中 物種 數(shù)目的多少，稱(chēng)為豐富度。 種間關(guān)系包括 捕食 競(jìng)爭(zhēng) 寄生 互利共生 大象和獅子搶奪水源 水稻和稗草 競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果： 表現(xiàn)為一方占優(yōu)勢(shì)，另一方處于 劣勢(shì)甚至滅亡。 生物數(shù)量 時(shí)間 二、群落水平上研究的問(wèn)題 群落的物種組成 種間關(guān)系 ① 競(jìng)爭(zhēng) 東 莞 市 石 龍 中 學(xué) 2022年 4月 11日 高 二 生 物 科 備 課 組 捕 食 一種生物以另一種生物作為食物． 二、群落水平上研究的問(wèn)題 群落的物種組成 種間關(guān)系 ① 競(jìng)爭(zhēng) ② 捕食 生物數(shù)量 時(shí)間 生物 A—被捕食者 生物 B捕食者 菟絲子 寄生的概念： B A 寄主 寄生者 B A 體表寄生 體內(nèi)寄生 寄生的特點(diǎn) :對(duì)寄主有害，而對(duì)寄生者有利 二、群落水平上研究的問(wèn)題 群落的物種組成 種間關(guān)系 ① 競(jìng)爭(zhēng) ② 捕食 ③ 寄生 東 莞 市 石 龍 中 學(xué) 2022年 4月 11日 高 二 生 物 科 備 課 組 根瘤內(nèi)有大量根瘤 菌 豆類(lèi)植物的根 根瘤菌 豆類(lèi)植物 通過(guò) 固氮作用 提供含氮養(yǎng)料 通過(guò) 光合作用 提供有機(jī)養(yǎng)料 ? 地衣 (真菌和藻類(lèi)植物的共生體 ) 互利共生 地衣 (真菌和藻類(lèi)植物的共生體 ) 真菌 藻類(lèi) 提供水、 CO無(wú)機(jī)鹽 通過(guò)光合作用提供有機(jī)養(yǎng)料 二、群落水平上研究的問(wèn)題 群落的物種組成 種間關(guān)系 ① 競(jìng)爭(zhēng) ② 捕食 ③ 寄生 ④ 互利共生 東 莞 市 石 龍 中 學(xué) 2022年 4月 11日 高 二 生 物 科 備 課 組 互利共生的特點(diǎn)： ，相互依賴(lài)， 彼
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