[中學(xué)教育]初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)題-在線瀏覽
2025-02-24 18:59本頁面
【正文】 宜用排水集氣法收集；二氧化碳密度比空氣大，可用排上排空氣集氣法收集。用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)，用最簡(jiǎn)單的裝置制取。 實(shí)驗(yàn)藥品：石灰石（或大理石）、稀鹽酸、澄清石灰水等。 氣體的收集裝置的選擇由氣體的性質(zhì)決定的。 ⑵ 探究制取二氧化碳的裝置。其實(shí)可選擇的儀器遠(yuǎn)不止這些。反應(yīng)不需要加熱，所以該容器的選擇范圍很大，幾乎所有能用帶導(dǎo)管的塞子封閉容器口的都可以選擇作為該反應(yīng)的容器。 為了使反應(yīng)開始準(zhǔn)備充分后再收集二氧化碳，就有必要在此之前將反應(yīng)物石灰石（或大理石）和稀鹽酸分開。若用長(zhǎng)頸漏斗，需插入液面以下進(jìn)行液封，防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸出。 二氧化碳能溶于水，但溶解性不大， 1 體積水中僅溶解 1 體積二氧化碳，且溶解的速度比較慢，完全可以用啟普發(fā)生器器制取?？梢龑?dǎo)學(xué)生開動(dòng)腦筋，還可以找出很多裝置。 ① 檢查裝置的氣密性。 ② 在試管內(nèi)加入適量的石灰石（或大理石），加適量的稀鹽酸，塞上帶導(dǎo)管的塞子。蓋上玻璃片，正放在桌面上待用。教材如此安排有利于開發(fā)學(xué)生的學(xué)科能力。 ⑵ 二氧化碳制取采用上述實(shí)驗(yàn)，藥品用量少，裝置簡(jiǎn)單，操作方便。 教師實(shí)驗(yàn)可采用如下裝置。水泥塊和陳舊的石灰塊也有較好的
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