【摘要】第一篇:體積和體積單位教學設計文檔 《體積和體積單位》教學設計 單位:浉河區(qū)五星鄉(xiāng)大拱橋學校姓名:李青強 《體積和體積單位》教學設計 浉河區(qū)五星鄉(xiāng)大拱橋學校李青強 教學內容:教科書第38~3...
2024-10-24 20:52
【摘要】體積和體積單位老故事,新發(fā)現(xiàn)烏鴉是怎樣喝到水的?為什么?我實驗,我發(fā)現(xiàn)實驗觀察:取兩個同樣大小的玻璃杯,倒同樣多的水;取兩塊不同的鵝卵石分別放入兩個杯子,會出現(xiàn)什么情況?為什么?物體所占空間的大小叫做物體的體積書包所占空間的大小叫做書包的體積石塊所占空間的大小叫做石塊的體積哪個物品的體積最大?哪
2024-08-28 08:18
【摘要】第一篇:體積和體積單位教學設計及反思 課題:體積和體積單位 教學目標: 1、使學生理解體積的概念,了解常用的體積單位,對體積單位的大小形成比較明確的表象。 2、培養(yǎng)學生的實驗能力、觀察能力以及...
2024-11-09 00:26
【摘要】第一篇:體積和體積單位教學設計及案例 《體積和體積單位》這節(jié)課是在學生認識長方體和正方體,空間觀念有了進一步發(fā)展的基礎上教學的。本節(jié)課主要采取了小組活動的形式,來教學體積的意義和體積單位。教師先通過...
2024-11-05 12:07
【摘要】第一篇:《體積和體積單位》教學設計 《體積和體積單位》教學設計 教學內容:教科書第38~39頁“體積和體積單位”。教學目標: ,了解常用的體積單位,對體積單位的大小形成比較明確的表象。 、觀察...
2024-10-21 14:58
【摘要】第一篇:《體積和體積單位》教學反思 《體積和體積單位》教學反思 長方體和正方體是最基本的立體圖形。在這節(jié)課的教學中,我為學生提供了很好的資源?!盀貘f喝水”的故事、石頭放入盛水的杯子里的實驗以形象、...
2024-11-05 06:40
【摘要】第一篇:體積和體積單位教學反思 體積和體積單位教學反思 蘇荔 本節(jié)課先通過“烏鴉喝水”的故事引入讓學生在討論觀察中感悟物體占有空間,并用一長方形和一長方體放在地面上,讓學生體會“空間“這一詞語的...
【摘要】第一篇:體積和體積單位教學設計 體積和體積單位 教學內容:課本P56~57頁體積和體積單位教學目標: 1、結合實驗和具體事物,經歷建立體積概念和體積單位的過程。 2、了解體積的意義及度量單位,...
2024-10-20 22:10
【摘要】烏鴉喝水中的數(shù)學問題瓶里的水漸漸升高。電視機影碟機手機哪個體積最大?哪個體積最?。恳媒y(tǒng)一的體積單位來測量棱長是1cm的正方體,體積是1cm3。1cm1cm1dm1dm棱長是1dm的正方體,體積是1dm3。棱長是1m的正方體,體積是1m3。
2025-06-23 01:02
【摘要】第一篇:《體積與體積單位》教學設計 《體積與體積單位》教學設計 一、教材內容分析: 1、教學內容:義務教育課程標準實驗教科書人教版五年級下冊,《體積與體積單位》 2、教材編寫特點: 本單元內...
2024-10-24 19:28
【摘要】第一篇:體積與體積單位教學設計 體積與體積單位 教學設計 楊彥花教學內容:體積與體積單位設計理念: 本節(jié)課主要讓學生動手操作及體驗來感悟體積的意義和體積單位,先通過動手操作的方法幫助學生建立起...
2024-10-24 20:05
【摘要】第一篇:《體積與體積單位》教學設計 《體積與體積單位》教學設計 一、教學目標: 1、經歷體積的概念的建立過程,理解體積的意義。 2、感知常用體積單位的大小,正確選擇合適的單位進行相應數(shù)量的計量...
2024-10-20 20:44
【摘要】第一篇:體積與體積單位教學設計 體積與體積單位 重慶市渝北實驗小學 肖凡 【教學內容】 西師版教科書五年級下冊45~46例1~例3,練習十四第1~2題?!窘虒W目標】 、觀察、操作的過程中,...
2024-10-20 21:54
【摘要】第一篇:長方體和正方體的體積和容積認識體積和容積 認識體積和容積的教學設計 醴陵市陽三石小學 江仲池 【教學內容】人教版小學數(shù)學五年級下冊認識長方體的“體積與容積” 【教材分析】 本節(jié)課的...
2024-10-21 04:00
【摘要】《認識體積與容積》教案久長鎮(zhèn)久長小學:楊敏教學內容:《認識體積與容積》教學目標:1、通過具體的實驗活動,了解體積和容積的實際意義,初步理解體積和容積的概念。2、在操作、交流中,感受物體體積的大小、發(fā)展空間觀念。3、增強合作精神和喜愛數(shù)學的情感。教學重點:通過具體的實驗活動,初步理解體積和容積的概
2025-01-27 16:58