【正文】 所有出現(xiàn)物質(zhì)的形式 國家職業(yè)健康安全管理體系審核員培訓(xùn)課程 2021 上海冠智達管理顧問 每種途徑引起的傷害 ?急性后果 ?慢性后果 ?癌？ ?過敏？ ?繁殖？ ?微生物感染？ 國家職業(yè)健康安全管理體系審核員培訓(xùn)課程 2021 上海冠智達管理顧問 健康風險 ?若為以下情況則無危險： ——用量很少而無危險； ——對裝置設(shè)計、過程、運行條件均予以正確 保證，而對健康無危險； ——別處進行過的測量說明對健康無危險。 “如果業(yè)務(wù)不關(guān)心工人們，為什么工人們 應(yīng)關(guān)心業(yè)務(wù)？” 工作場所衛(wèi)生：設(shè)備 ?正確適當?shù)某绦颉⒖刂拼胧┖团嘤?xùn) ?知曉設(shè)備 /機械可能導(dǎo)致的傷害，如燒傷、劃傷 ?避免與運動部件直接接觸 —— 防護器、分離裝置 ?確保環(huán)境保護裝置到位并應(yīng)用 —— 加蓋、加圍、抽塵等。 何時不需要進行危險源辨識、風險評價 — 危險源明顯是輕微的，受損失者完全可以容許； — 控制措施的結(jié)果完全符合相關(guān)的法規(guī)和標準； — 控制措施絲毫不影響工作任務(wù)的實施； — 風險程度和控制措施被每個員工充分理解。 ? 工藝操作條件 /操作頻率 ? 化學(xué)反應(yīng) 國家職業(yè)健康安全管理體系審核員培訓(xùn)課程 2021 上海冠智達管理顧問 收集工作信息 工作活動信息包括但不限于以下幾個方面 ： ?任務(wù)：所執(zhí)行的任務(wù)的期限、人員、該任務(wù)實施的頻率； ?設(shè)備：可能用到的機械、設(shè)備、工具； ?物料： —— 用到或遇到的物質(zhì)及其物理形態(tài)（煙氣、蒸氣、液體、粉末、固體）和化學(xué)性質(zhì)； —— 可能要搬運的物料的尺寸、形狀、重量、表面特征； —— 物料要用手移動的距離和高度； ?能力：工作人員的能力和已接受的任務(wù)培訓(xùn)； ?程序： 作業(yè)程序或作業(yè)指導(dǎo)書，包括特種作業(yè)任務(wù)的執(zhí)證上崗程序； ?數(shù)據(jù)：作業(yè)活動及作業(yè)環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)； ?事故：發(fā)生過的與該工作活動有關(guān)的事故經(jīng)歷 。 ? 辯識與各項業(yè)務(wù)活動有關(guān)的所有危險源 。 辯識危險源 國家職業(yè)健康安全管理體系審核員培訓(xùn)課程 2021 上海冠智達管理顧問 劃分作業(yè)活動 ?按生產(chǎn)流程 或所提供服務(wù) 的階段：整個流程可分成幾個階段 ?按地理、區(qū)域： 組織廠房內(nèi) /外的地理位置 ?按裝置：軋鋼設(shè)備運轉(zhuǎn)、混凝土攪拌機 ?按作業(yè)任務(wù)： 確定的任務(wù) (如：駕駛 )。 例如 ， 其中必須包括不常見的維修任務(wù) ， 以及日常的生產(chǎn)活動 。 裝置：電測站 任務(wù)：維修部 區(qū)域：后勤、辦公區(qū)。 （鍋爐；汽機；電氣；化學(xué)；熱工；輸煤等） 系統(tǒng)內(nèi)及系統(tǒng)間同類危害合并。 建筑施工 合同承接 — 施工準 備 （ 設(shè)備 、 人員 、 材料進廠 、 臨時搭建 、三通一平 ） —— 工程實施 （ 六大分部施工 ） —— 竣工驗收交付 ——售后服務(wù) 。 國家職業(yè)健康安全管理體系審核員培訓(xùn)課程 2021 上海冠智達管理顧問 危險化學(xué)品 見 GB13690《 常用危險化學(xué)品的分類標準 》 ?液相固相易燃易爆物質(zhì) ?火炸藥： TNT、雷汞等在受熱、撞擊、火花等作用下能發(fā)生爆炸 ?自燃自爆物質(zhì)：黃磷、賽珞珞等 ?與水作用產(chǎn)生可燃氣體引起燃燒爆炸的物質(zhì)：鉀、鈉、碳化鈣等 ?引起其他物質(zhì)燃燒爆炸的強氧化劑：氯酸鉀、雙氧水、高錳酸鉀等 ?氣相易燃易爆物質(zhì)： 與閃點 (最低閃燃溫度 )、燃點 (最低燃燒溫度 )、爆炸極限 (可燃物最低濃度 )有關(guān) ?爆炸性氣體混合物：甲烷、油氣 ?爆炸性粉塵：金屬粉、礦粉、小麥粉、纖維粉 ?腐蝕性物質(zhì) ： 清楚哪些是危險物質(zhì)、哪些是危險工作環(huán)境 ? 電化學(xué)腐蝕 ? 化學(xué)腐蝕 ? 腐蝕性物質(zhì)的分類 無機酸性腐蝕物質(zhì)：硝酸、硫酸 有機酸性腐蝕物質(zhì)：甲酸、乙酸 無機堿性腐蝕物質(zhì)：硫化鈉、硫化鈣 有機堿性腐蝕物質(zhì)：丙醇鈉 其他無機及有機腐蝕性物質(zhì) 國家職業(yè)健康安全管理體系審核員培訓(xùn)課程 2021 上海冠智達管理顧問 ?生產(chǎn)中接觸的毒物 見 GB5044《 職業(yè)性接觸毒物危害程度分級 》 ?職業(yè)性接觸毒物可造成中毒、死亡、職業(yè)病 ?GB504485《 職業(yè)性接觸毒物危害程度分級 》 中將毒物危害程度分為： Ⅰ 級（極度危害） Ⅱ 級（高度危害） Ⅲ 級（中度危害） Ⅳ 級（輕度危害） ?生產(chǎn)性粉塵 ： 開采、破碎、篩分、攪拌等粉塵 產(chǎn)生塵肺病 ?噪聲 ?振動 ： 全身振動、局部振動 ?輻射 ： 射頻輻射、 紫外線、 紅外線、 激光、 電離輻射 ?高溫危害： GB420084《 高溫作業(yè)分級 》 GB93589《 高溫作業(yè)允許持續(xù)接觸熱時間限值 》 ?低溫危害： GB/T1444093《 低溫作業(yè)分級 》 矽肺 硅酸鹽塵肺 炭素塵肺 金屬塵肺 混合性塵肺 ? 機械噪聲 ? 空氣動力性噪聲 ? 電磁噪聲 國家職業(yè)健康安全管理體系審核員培訓(xùn)課程 2021 上海冠智達管理顧問 辯識危險源 ?存在什么危害（危險源）？ ?誰（什么）會受到傷害？ ?傷害怎樣發(fā)生？ ? 也可以反過來詢問： ?誰（什么）會受到傷害？ ?傷害怎樣發(fā)生？ ?存在什么危害（危險源）？ 較好的作法是綜合識別所有危害，而不是分別進行諸如健康危害、人工搬運，機械傷害等的單項識別。分別評價還會導(dǎo)致不必要的重復(fù) 。 一 、 危險源識別要考慮以下問題 (1) 國家職業(yè)健康安全管理體系審核員培訓(xùn)課程 2021 上海冠智達管理顧問 ? 廠區(qū)平面布局、地理位置 ? 建（構(gòu)）筑物 ? 生產(chǎn)工藝過程 ? 生產(chǎn)設(shè)備、裝置 ? 粉塵、毒物、噪聲、振動、輻射、高溫、低溫等有害作業(yè) 部位 ? 工時制度、女職工勞動保護、體力勞動強度 ? 管理設(shè)施、事故應(yīng)急搶救設(shè)施和輔助生產(chǎn)、生活衛(wèi)生設(shè)施 一 、 危險源識別要考慮以下問題(2) 國家職業(yè)健康安全管理體系審核員培訓(xùn)課程 2021 上海冠智達管理顧問 暴露的人 ?誰 ?怎樣 —— 因工作活動？ ?所有人群 操作者；輔助工；合同工； 監(jiān)督人；白領(lǐng)工人；學(xué)生；訪問者； 場所外的人們。 國家職業(yè)健康安全管理體系審核員培訓(xùn)課程 2021 上海冠智達管理顧問 ? 廠區(qū)平面布局、地理位置 ? 建（構(gòu)）筑物 ? 生產(chǎn)工藝過程 ? 生產(chǎn)設(shè)備、裝置 ? 粉塵、毒物、噪聲、振動、輻射、高溫、低溫等有害作業(yè) 部位 ? 工時制度、女職工勞動保護、體力勞動強度 ? 管理設(shè)施、事故應(yīng)急搶救設(shè)施和輔助生產(chǎn)、生活衛(wèi)生設(shè)施 國家職業(yè)健康安全管理體系審核員培訓(xùn)課程 2021 上海冠智達管理顧問 危險源辨識方法 ?. 基本分析法： ?. 工作安全分析（ JSA） ?. 安全檢查表（ SCL） ?. 預(yù)先危險分析（ PHA) ?. 危險源和可操作性研究（ HAZOP） ?. 故障類型和影響分析（ FMEA） ?. 人的失誤分析 (HRA) 國家職業(yè)健康安全管理體系審核員培訓(xùn)課程 2021 上海冠智達管理顧問 基本分析法： 對于某項作業(yè)活動，依據(jù) “ 作業(yè)活動信息 ” ，對照危害分類和事故類型（或職業(yè)病的分類） ，確定本項作業(yè)活動中具體的危險源。當時的環(huán)境條件是鋼管緊靠建筑物，而臨街面架設(shè)有 10KV的高壓線，離建筑物只有 2米。但現(xiàn)場操作工未按安全員的要求操作，自下往上拉架管。 風險評價： 上述兩種 危害造成觸電死亡的可能性很大。 危險源辨識方法一： 基本分析法 國家職業(yè)健康安全管理體系審核員培訓(xùn)課程 2021 上海冠智達管理顧問 危險源辨識方法二： 工作安全分析（ JSA） 選定作業(yè)活動 將作業(yè)活動分解為若 干個相連的工作步驟 對每個工作步驟， 識別危險源 危險源匯總 風險評價 控制措施策劃 檢查與回顧 國家職業(yè)健康安全管理體系審核員培訓(xùn)課程 2021 上海冠智達管理顧問 工作安全分析例 作業(yè)活動名稱：蘇電建一公司機爐工程處鍋爐水冷壁組件抬吊扳立 一 、 作業(yè)情況 ： 水冷壁為火力發(fā)電廠的主要受熱面 ， 各施工單位一般都是在組合場內(nèi)將單片小管排組件預(yù)先組合成若干個結(jié)構(gòu)類似的大型組件 （ 該組件剛性較差 ） ， 然后用桁架固定后逐一吊裝就位 。 此過程中在組件臨時垂直擱放時需對加固桁架進行割除 。 三 、 危 險 源 識 別 與 風 險 評 價 由于該作業(yè)過程涉及面較廣 ， 故將吊裝機械 、 施工用鋼絲繩等方面的作業(yè)安全另行考慮 。 國家職業(yè)健康安全管理體系審核員培訓(xùn)課程 2021 上海冠智達管理顧問 編號 職業(yè)健康安全危險源 L E C D 風險等級 不可接受？ 1 組件吊點不正確，引起組件 起吊時產(chǎn)生位移，導(dǎo)致傷人 3 1 15 45 2 不屬于 2 氧氣、乙炔氣體品質(zhì)不合格， 氣瓶擺放不合理，發(fā)生爆炸傷人 3 2 15 90 3 屬于 3 抬吊翻身過程中，捆扎在組件上 的腳手架因綁扎不牢，倒塌傷人 3 2 7 42 2 不屬于 4 抬吊翻身過程中，高空落物傷人 6 3 15 270 4 屬于 5 兩吊裝機具協(xié)調(diào)不一致，導(dǎo)致 組件墜落傷人，損壞設(shè)備 3 2 40 240 4 屬于 6 組件臨時垂直擱放時，重心不穩(wěn) 使組件產(chǎn)生位移傷人 3 2 7 42 2 不屬于 7 割除桁架時，飛濺的鐵水引起 火災(zāi)，傷人 6 3 7 126 3 屬于 8 桁架割除時，操作臺欄桿不牢固， 斷裂后引起人員墜落 1 2 15 30 2 不屬于 工作安全分析結(jié)果 國家職業(yè)健康安全管理體系審核員培訓(xùn)課程 2021 上海冠智達管理顧問 對不可容許風險的控制措施 ?對編號 2的危險控制 ? 加強氧氣 、 乙炔氣體進庫前的檢驗工作 ， 禁用不合格氣體； ? 氧氣 、 乙炔瓶直立擱放且綁扎牢固 ， 兩瓶間距符合 “ 安規(guī) ” 要求； ? 氧氣 、 乙炔皮管上采用 “ 阻火器 ” ， 以防回火 。 ?． 對序號 5的危險的控制 ? 設(shè)專人統(tǒng)一指揮 ， 使用 “ 對講機 ” 統(tǒng)一頻率指揮； ? 加強吊裝前的技術(shù)交底工作 ， 明確各操作工的職責； ? 嚴禁違章指揮或越權(quán)指揮 。 國家職業(yè)健康安全管理體系審核員培訓(xùn)課程 2021 上海冠智達管理顧問 危險源辨識方法三： 安全檢查表 安全檢查表： 為了系統(tǒng)地找出系統(tǒng)中的不安全因素，把系統(tǒng)加以剖析，查出各層次的不安全因素，然后確定檢查項目，以提問的方式把檢查項目按系統(tǒng)的組成順序編制成表，以便進行檢查或評審。 一處泄漏扣 2 分 102各節(jié)水封槽保持滿水，水槽保持少量溢流水。 達不到要求不得分 204 各節(jié)之間防靜電連接完好、可靠。 達不到要求不得分 106配備可燃性氣體檢測報警器，定期校驗，保證完好。 一個不準確不得分 20合計 10 0國家職業(yè)健康安全管理體系審核員培訓(xùn)課程 2021 上海冠智達管理顧問 ? 安全檢查表舉例（頂板安全管理水平檢查表） 考評類目 考評標準 考評辦法 考評結(jié)果 頂板危險單元危險辨識（２０分） 1．未開展危險單元危險辨識工作扣全分 2．主要危險單元事故模式不全面，１項扣５分；缺陷狀況漏１項５分；措施不具體扣１０分 查有關(guān)危險辨識結(jié)果材料