【摘要】第11章人體代謝廢物的排出第1節(jié)人體產(chǎn)生的代謝廢物(1課時(shí))一、代謝廢物的種類及排出途徑思考:人體會(huì)產(chǎn)生哪些代謝廢物?這些物質(zhì)經(jīng)由哪些部位排出體外?一、代謝廢物的種類及排出途徑代謝廢物種類二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等排泄:人體將代謝廢物如二氧化碳、尿素等
2025-07-13 06:47
【摘要】鉀的平衡與代謝心內(nèi)科內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定是保證新陳代謝正常進(jìn)行和各種生理功能正常發(fā)揮的前提條件,電解質(zhì)平衡是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的重要組成部分。溶解于體液中的電解質(zhì)具有許多重要的生理功能,包括維持體液的滲透壓平衡和酸堿平衡,維持神經(jīng)、肌肉和心肌細(xì)胞的靜息電位并參與其動(dòng)作電位的形成,參與新陳代謝。鉀的平衡在人體內(nèi)鈉是細(xì)胞外液的主要
2025-06-24 04:52
【摘要】北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部PekingUniversityHealthScienceCenterMedicalMicrobiologyExcellentCurriculum精品課程醫(yī)學(xué)微生物學(xué)細(xì)菌的增殖與代謝Growthandmetabolismofbacteria細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)Bacterialnutrition?營(yíng)養(yǎng)獲?。簭耐猸h(huán)境中攝取?目的:用
2025-06-20 01:35
【摘要】第一課時(shí)血液與血管②營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)哪部分結(jié)構(gòu)進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)?③進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是如何被運(yùn)輸?shù)饺砀鹘M織的?①食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要在人體哪個(gè)器官進(jìn)行消化和吸收?循環(huán)系統(tǒng)血液循環(huán)系統(tǒng)淋巴系統(tǒng)血液血管心臟循環(huán)系統(tǒng)的組成:取血推片你觀察
2025-06-22 23:38
【摘要】生命活動(dòng)的能量來(lái)源?ATP能量物質(zhì)???伴隨能量轉(zhuǎn)化的物質(zhì)循環(huán)?生命活動(dòng)中的能量與代謝1、生物體與環(huán)境的物質(zhì)、能量交換能量的來(lái)源物質(zhì)的來(lái)源2、細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化物質(zhì)/能量的載體合成代謝與分解代謝細(xì)胞“燃燒”能源物質(zhì)的基本過(guò)程:
2025-06-21 12:04
【摘要】物質(zhì)的構(gòu)成與組成一、構(gòu)成物質(zhì)的微粒構(gòu)成物質(zhì)的微粒有、和。例如:水是由構(gòu)成的,鐵是由構(gòu)成的,氯化鈉是由構(gòu)成的。它們都能保持各自對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。分子原子離子分子原子
2025-06-18 12:11
【摘要】小李同學(xué)的小腹急劇疼痛,惡心嘔吐,還發(fā)燒.一個(gè)下午去了十幾次的廁所,拉的都是未消化的“大號(hào)”,“小號(hào)”量很少,后來(lái)“大號(hào)”也象“小號(hào)”一樣,都是水,拉的是頭暈眼花,全身酸痛乏力.復(fù)習(xí)你吃啥東東了?豬肉魚螃蟹蝦海鮮湯豐盛的午餐白菜A
2025-01-09 15:36
【摘要】農(nóng)藥的代謝代謝研究方法?活體研究invivo?離體研究invitro組織勻漿沉淀(細(xì)胞核、組織碎片)濾液上清液沉淀(葉綠體)上清液沉淀(線粒體)上清液(胞液、核糖體)沉淀(微粒體)100,000~105,00
2025-02-22 06:02
【摘要】報(bào)名熱線魏碧玉:15980158771人體對(duì)食物的消化吸收吳小南福建醫(yī)科大學(xué)教授、副校長(zhǎng)報(bào)名熱線魏碧玉:15980158771消化(digestion):人體攝入的食物必須在消化道內(nèi)被加工處理并分解成小分子物質(zhì)后進(jìn)入體內(nèi)的過(guò)程。消化有兩種方式:一種是通過(guò)機(jī)械作用,把食物由大塊變小塊,稱為機(jī)械消化;另一種是
2025-07-13 02:03
【摘要】運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)成都體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)教研室薦卞陰著彎喻匈坍蛛鑄發(fā)叛忍侈裸瘧范狐致癬府爾虛撇疵揉啊圖懇辭欣鄭第1章人體的基本構(gòu)成第1章人體的基本構(gòu)成1
2025-03-07 20:30
【摘要】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)2021/1/67C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)江陰市長(zhǎng)壽中學(xué)徐掌娣07.10.277C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)2021/1/6教學(xué)目標(biāo)?(1)描述人體消化系統(tǒng)的組成?(2)概述食物的消化的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)人體的消化系統(tǒng)消化道消
2025-02-02 12:05
【摘要】第九章物質(zhì)代謝的聯(lián)系與調(diào)節(jié)BiochemistryDepartmentDepartmentofBasicMedicalSciencesHangzhouNormalUniversityGuyisheng2022/2/11DepartmentofBiochemistry,HangzhouMedicalCollege-2
2025-03-03 06:42
【摘要】糖與糖代謝糖類概述?糖的定義與結(jié)構(gòu)?糖類的定義?多羥基醛或多羥基酮?由于糖的碳原子數(shù)和不對(duì)稱碳原子的構(gòu)型不同,形成不同的糖?糖的結(jié)構(gòu)?D-、L-構(gòu)型?環(huán)狀結(jié)構(gòu)式?椅式、船式?糖的一般性質(zhì)?旋光性?溶解度?甜度?化學(xué)反應(yīng)?
2025-06-19 08:11
【摘要】第九章物質(zhì)代謝的聯(lián)系與調(diào)節(jié)MetabolicInterrelationshipsandRegulation物質(zhì)代謝的特點(diǎn)TheSpecialtyofMetabolism第一節(jié)一、整體性糖類脂類蛋白質(zhì)水無(wú)機(jī)鹽維生素?各種物質(zhì)代謝之間互有聯(lián)系,相互依存。消
2025-06-22 18:54
【摘要】激素與代謝調(diào)控藥學(xué)院生化教研室丁廷波:包括消化、吸收、中間代謝、排泄四個(gè)階段。:(吸收的物質(zhì)和體內(nèi)原有的)物質(zhì)在體內(nèi)化學(xué)變化的過(guò)程。:物質(zhì)在體內(nèi)的化學(xué)轉(zhuǎn)變過(guò)程。:伴隨物質(zhì)代謝的能量轉(zhuǎn)移過(guò)程。:外界營(yíng)養(yǎng)物轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨砦镔|(zhì)的過(guò)程。:自身物質(zhì)轉(zhuǎn)化為廢物排出體外。:簡(jiǎn)單小分子合成為復(fù)雜大分子。:復(fù)
2025-06-22 02:06