九年級(jí)科學(xué)人體的代謝與平衡-在線瀏覽
2025-01-09 15:36本頁(yè)面
【正文】 是水 ,拉的是頭暈眼花 ,全身酸痛乏力 . 顯微鏡下的三種血管 （一） （二） （三） 管徑小；管壁薄；管內(nèi)血流速度最慢 管壁薄；彈性小 ,血流速度慢；有靜脈瓣 管壁厚；彈性大血流速度快 這些藥液是怎樣 運(yùn)送 到患處的？ 血流的方向有什么特點(diǎn)？ 單行線循環(huán) 毛細(xì)血管與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換 糖類(lèi) 葡萄糖 糖元 二氧化碳和水和能量 合成 分解 脂肪 消化吸收 氧化分解 (血糖 ) 糖類(lèi)的代謝 小李體內(nèi)糖的代謝與健康人一樣嗎？ 轉(zhuǎn)化 泌尿系統(tǒng) 腎臟 輸尿管 膀胱 尿道 尿液的 形成 過(guò)程 : 獲得的能量＝消耗的能量＋儲(chǔ)存的能量 作業(yè) : 堂中還沒(méi)解決的問(wèn)題 . 衡的小論文 . 提高題 : 我們的食物中含有多種營(yíng)養(yǎng)素，其中的糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)等物質(zhì)都能提供生命活動(dòng)所需的能量。喜食肉類(lèi)的某同學(xué)最近因身體質(zhì)量增加太快而苦惱。隨后他就主要攝入富含糖類(lèi)的食物而基本不吃富含蛋白質(zhì)的食物，并且每天攝入食物的質(zhì)量與以前相同。 （ 2）設(shè)該同學(xué)在主食富含蛋白質(zhì)時(shí)的身體質(zhì)量為 M蛋 ； 在主食富含糖類(lèi)時(shí)的身體質(zhì)量為 M糖 。所以該 同學(xué)的假設(shè)是錯(cuò)誤的。所以該同學(xué)的假設(shè)是錯(cuò)誤的。 相同時(shí)間內(nèi)增加的質(zhì)量 2個(gè)月后 4個(gè)月后 6個(gè)月后 8個(gè)月后 ΔM蛋 （千克） 1
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