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【摘要】猜一猜，它們都是誰(shuí)!我們生活在一個(gè)充滿聲音的世界里，這些美妙的聲音是如何產(chǎn)生又是如何傳播的呢？自主創(chuàng)新：運(yùn)用器材發(fā)出聲音，看誰(shuí)發(fā)出的聲音新奇，誰(shuí)的發(fā)音方法最有創(chuàng)意!1、聲音的產(chǎn)生第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播結(jié)論：聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的。一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止發(fā)聲也停止。體驗(yàn)：用手觸摸發(fā)

2025-02-09 17:27

21聲音的產(chǎn)生與傳播pptflash課件-在線瀏覽

【摘要】第二章聲現(xiàn)象聲的世界在自然現(xiàn)象和日常生活中，大家聽見了這么多不同類型的聲音，同學(xué)們想不想知道聲音是怎么產(chǎn)生和傳播的？想想做做摸著自己的聲帶，說(shuō)一句話。體會(huì)手上的感覺，說(shuō)出感覺。想想做做觀察圖，撥動(dòng)張緊的橡皮筋，觀察橡皮筋的變化。想想做

2025-01-24 01:14

人教版11聲音的產(chǎn)生與傳播課件-在線瀏覽

【摘要】農(nóng)五師89團(tuán)中學(xué)樊俊初中物理八年級(jí)上冊(cè)（人教版）第八章第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播探究一聲音是如何產(chǎn)生的：撥動(dòng)橡皮筋、說(shuō)話摸喉結(jié)：發(fā)聲體有什么共同特征？：物體發(fā)聲時(shí)和不發(fā)聲時(shí)有什么不同？一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)。振動(dòng)停止，發(fā)聲停止。正在發(fā)聲的物體稱為聲源。結(jié)論：聲音是

2025-01-25 02:26

第一章聲現(xiàn)象167;1．1聲音的產(chǎn)生與傳播1．聲音由物體的＿＿＿＿而產(chǎn)生-在線瀏覽

【摘要】第一章聲現(xiàn)象§1．1聲音的產(chǎn)生與傳播1．聲音由物體的＿＿＿＿而產(chǎn)生，聲音能通過(guò)＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿傳播。在日常生活中，人們交談的聲音是通過(guò)＿＿＿＿傳播的。2．某人在一根空鋼管的一端敲擊一下，則在另一端能聽到＿＿次響聲，第一次響聲的傳播物質(zhì)是＿＿＿＿＿。3．在鼓上放一些小紙屑，敲一下鼓面可聽到鼓聲，同時(shí)可以看到紙屑上下跳動(dòng)；正在

2024-11-08 15:55

聲音1聲音2聲音3-在線瀏覽

【摘要】聲音1聲音2聲音3關(guān)于聲音，你想知道能在哪些物體中傳播？怎樣傳播的嗎？2聲音的傳播蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元鎮(zhèn)沅直屬小學(xué)陳啟兵先搖一搖燒瓶中的小鈴，你聽到聲音了嗎？往燒杯中加少量水，放到火上燒開，然后將皮管夾緊，再搖小鈴，還能聽到鈴聲嗎？這些現(xiàn)象說(shuō)明了什么

2024-12-14 20:02

1、聲音的產(chǎn)生與傳播-在線瀏覽

【摘要】第一節(jié)、聲音的產(chǎn)生與傳播義務(wù)教育教科書物理八年級(jí)上冊(cè)臘市中學(xué):羅禮根第二章、聲現(xiàn)象【教學(xué)目標(biāo)】?1．知識(shí)能力目標(biāo)：?（1）知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；?（2）知道聲音傳播需要介質(zhì)，聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。?2．過(guò)程與方法目標(biāo)：?（1）培養(yǎng)學(xué)生初步的實(shí)驗(yàn)操作技能，

2025-01-24 04:17

聲音的產(chǎn)生與傳播(1)-在線瀏覽

【摘要】第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播1、聲音的產(chǎn)生欣賞音樂《我的歌聲里》，思考聲音是怎樣產(chǎn)生的？1、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止。2、正在發(fā)聲的物體叫做聲源。1、聲音的產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)1敲擊音叉，思考一下問(wèn)題：1、是否聽到聲音？2、是否觀察到音叉在振動(dòng)？3、有什么辦法可以知道音叉是否在振動(dòng)？

2025-06-16 06:15

教學(xué)設(shè)計(jì)167;21聲音的產(chǎn)生與傳播-在線瀏覽

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)（教案）模板基本信息學(xué)科物理年級(jí)八年級(jí)教學(xué)形式實(shí)驗(yàn)法、討論法、探究法教師劉平單位韶關(guān)市第十三中學(xué)課題名稱§聲音的產(chǎn)生與傳播學(xué)情分析分析要點(diǎn)：、師生訪談、學(xué)生作業(yè)或試題分析反饋、問(wèn)卷調(diào)查等；：主要分析學(xué)生現(xiàn)在的認(rèn)知基礎(chǔ)（包括知識(shí)基礎(chǔ)和能力基

2025-01-27 21:04

1、聲音的產(chǎn)生與傳播(李)-在線瀏覽

【摘要】聲音的產(chǎn)生與傳播羅田縣義水學(xué)校李振球你聽過(guò)青蛙和蚊子的聲音嗎？1.紙張2.直尺3.自己抖動(dòng)伸出桌面少許，撥動(dòng)說(shuō)話發(fā)聲你能讓他們發(fā)出聲音嗎？探究聲音的產(chǎn)生?試一試:感受共同特征：

2025-01-26 00:21

一聲音的產(chǎn)生與傳播的教案[推薦]-在線瀏覽

【摘要】第一篇：一聲音的產(chǎn)生與傳播的教案[推薦] 一聲音的產(chǎn)生與傳播 課型：新授課總序第1個(gè)教案編寫時(shí)間：執(zhí)行時(shí)間：教學(xué)目的： 1、知識(shí)目標(biāo)：知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生，知道聲音傳播需要介質(zhì)，聲音在不同...

2024-11-15 01:03

41聲音的產(chǎn)生北師大版1-在線瀏覽

【摘要】（1）聲音無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在，聲音是我們了解周圍事物、獲取信息的主要渠道.同學(xué)們想知道與聲有關(guān)的哪些問(wèn)題呢？新課引入：［生甲］聲音是怎樣產(chǎn)生的？［生乙］聲音在空氣中能傳播，在固體、液體中能傳播嗎？［生丙］聲音在真空中能傳播嗎？［生?。萋曇粼诓煌橘|(zhì)中傳播的快慢一樣嗎？［師］同學(xué)們對(duì)聲有這樣濃厚的興趣，這

2025-02-01 07:00

第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播-在線瀏覽

【摘要】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播第二章聲現(xiàn)象優(yōu)翼課件八年級(jí)物理（RJ）教學(xué)課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練我們生活的世界充滿了各種聲音。導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)初步認(rèn)識(shí)

2025-04-14 16:35

聲音的產(chǎn)生與傳播1-在線瀏覽

【摘要】精品資源新教材·新突破·新觀念第一章聲現(xiàn)象§聲音的產(chǎn)生與傳播[相關(guān)知識(shí)點(diǎn)撥]1、通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)初步認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生和傳播的條件。2、知道聲音是由物體振動(dòng)發(fā)生的。3、知道聲音傳播需要介質(zhì)，聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。[針對(duì)性練習(xí)]一、我來(lái)填1、聲音是由物體的____

2024-07-30 20:27

1[1]1聲音的產(chǎn)生和傳播同步練習(xí)-在線瀏覽

【摘要】世紀(jì)天鷹

2024-10-25 13:32

第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播練習(xí)1-在線瀏覽

【摘要】聲音的產(chǎn)生和傳播，人是靠發(fā)聲的.我們通常聽到的聲音是靠傳播的.聲音的傳播需要.產(chǎn)生的，聲音的傳播需要，真空中不能傳播聲音，聲音不僅可以在空氣中傳播，還可以在液體和固體中傳播，但傳播速度不一樣，當(dāng)溫度相同時(shí)，在中傳播速度最大.（）

2025-02-11 05:40

1-1聲音的產(chǎn)生與傳播(留存版)

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