【摘要】第一篇:淺談教師與家長的溝通藝術(shù) 淺談教師與家長的溝通藝術(shù) 作為一名一線的老師,我清楚地認(rèn)識到,教師在學(xué)校協(xié)調(diào)中起著主導(dǎo)和指導(dǎo)作用。尊重家長、善待家長是我們做好工作的前提,教師的觀念發(fā)生了變化,與...
2024-11-15 05:27
【摘要】第一篇:淺談教師與家長溝通的藝術(shù) 淺談教師與家長溝通的藝術(shù) 當(dāng)今社會,家長對孩子的教育已經(jīng)重視到一定程度了,而孩子的身心健康需要家長和學(xué)校的共同配合,僅依靠家長或僅依靠學(xué)校都是不行的。要想對孩子的...
2024-10-25 10:31
【摘要】利用“校訊通”與家長溝通的藝術(shù)“校訊通”是利用現(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)??旖荨?shí)時(shí)溝通的教育網(wǎng)絡(luò)平臺。是一套可以有效解決老師和家長之間溝通,幫助孩子健康成長的、集先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)和無線通信技術(shù)于一體的信息交流系統(tǒng)。它可以讓家長每天都能了解到自己孩子在學(xué)校的情況,也可以讓家長隨時(shí)、隨地的向老師提出建議或反映孩子在家里的表現(xiàn)。它充分調(diào)動社會教育資源,利用現(xiàn)代信息技術(shù)架起學(xué)校、家庭之
2024-09-27 08:48
【摘要】第一篇:教師與家長溝通的藝術(shù)性 教師與家長溝通的藝術(shù)性 一、教師要尊重家長。家長是孩子的第一任老師,對自己孩子事無巨細(xì)的了解是其他任何人都不可能達(dá)到的,無論是潛移默化還是耳提面命,那種直接或間接的...
2024-11-15 04:43
【摘要】第一篇:班主任與家長的溝通藝術(shù) 班主任與家長的溝通藝術(shù) 在教育教學(xué)過程中,學(xué)校教育與家庭教育在教育目標(biāo)、內(nèi)容和方式上表現(xiàn)出是否一致,直接影響教育質(zhì)量和效率的提高,關(guān)系到學(xué)生的健康成長,共同的愿望和...
2024-11-15 05:35
【摘要】第一篇:班主任與家長溝通的藝術(shù) 班主任與家長溝通的藝術(shù) 河北省泊頭市富鎮(zhèn)中學(xué)---劉巧艷 家長與班主任都是學(xué)生的教育者,共同影響著學(xué)生的成長。班主任不僅要重視與家長的溝通,更應(yīng)該知道如何與家長進(jìn)...
2024-11-09 22:33
【摘要】第一篇:家長如何與青春期的孩子溝通 家長如何與青春期的孩子溝通 尊敬的各位家長: 青春期孩子如何教育現(xiàn)在有很多家長對自己青春期的孩子都會有不同程度的惶恐,甚至有的如臨大敵。家長的反應(yīng)很正常,因?yàn)?..
2024-11-15 03:36
【摘要】第一篇:談?wù)劶议L與孩子溝通的小技巧 談?wù)劶议L與孩子溝通的小技巧 (貴陽市花溪區(qū)陽光小學(xué) 劉玉琴) 當(dāng)班主任很多年,常常聽到很多父母大嘆和孩子難以溝通,或是已經(jīng)盡力去和孩子“溝通”,但親子關(guān)系還...
2024-11-15 06:28
【摘要】聆聽與溝通的藝術(shù)內(nèi)容提要聆聽的好處為什么不聆聽如何建立信任聆聽的五個(gè)層次聆聽的技巧為什么他們認(rèn)為——?溝通首先是聆聽的藝術(shù);耳朵是通向心靈的道路;?會聆聽的人到處都受到歡迎。聆聽的好處好處之一:準(zhǔn)確了解對方;好處之二:彌補(bǔ)自身不足;好處之三
2025-02-23 06:19
【摘要】溝通的技巧與藝術(shù)曹定人教授中華民國八十八年五月十三日一﹑溝通的過程與結(jié)構(gòu)甲製碼解碼乙解碼製碼傳遞傳遞(回饋)接收接收情境1.一﹑溝通的過程與結(jié)構(gòu)(續(xù)):、製碼正確、傳遞精確→表達(dá)的技巧、情境判
2025-08-12 09:34
【摘要】第一篇:班主任與家長的溝通藝術(shù)-家長會 班主任與家長的溝通藝術(shù) 在小學(xué)的低段,教師與家長接觸是比較頻繁的,交流的機(jī)會也多,但并不見得一定是與家長的溝通都是有效的,也不一定都產(chǎn)生了教育的合力。在與家...
2024-11-15 05:37
【摘要】和孩子溝通交流的藝術(shù)技巧你真棒,孩子你真能干,孩子,把家里收拾得這么干凈! 這只小貓畫得真可愛,孩子,你真棒! 適時(shí)給予孩子客觀評價(jià) “媽媽,我比賽得了第一名?!睔g歡放學(xué)一回家,就高興地拿出獲得的獎狀和獎品給媽媽看。但是正在看電視的媽媽只是淡淡地說了一句:“哦,很好。”拿著獎狀瞄了一眼,就放在一邊了。本來開開心心的歡歡覺得非常失望,一個(gè)人悶悶地回到自己的房間
2025-08-15 00:01
【摘要】聆聽與溝通的藝術(shù)內(nèi)容提要聆聽的好處為什么不聆聽如何建立信任聆聽的五個(gè)層次聆聽的技巧為什么他們認(rèn)為——溝通首先是聆聽的藝術(shù);耳朵是通向心靈的道路;會聆聽的人到處都受到歡迎。聆聽的好處好處之一:準(zhǔn)確了解對方;好處之二:彌補(bǔ)自身不足;好處之三:善聽才
2025-02-23 06:25
【摘要】第一篇:班主任與家長溝通藝術(shù) 班主任與家長溝通藝術(shù) 良好的家校配合才能發(fā)揮出學(xué)校教育的最大功效。教師主動與家長配合有多種途徑,如家訪、信訪、電話訪問,開家長會,召家長來校等,無論采用何種方式,尊重...
2024-10-25 10:54
【摘要】孩子犯錯家長如何與初中老師溝通 原則上家長親身致歉最有效,但是請家長保持一個(gè)心態(tài)你是因?yàn)槭录_實(shí)造成別人困擾而致歉。別人沒必要原諒你,你也不應(yīng)該期待別人一定會原諒你。重點(diǎn)在于你致歉的...
2024-12-07 04:22