【摘要】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)11竊讀記7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)林海音(1918-2021),原名林含英,小名英子,原籍臺(tái)灣苗栗縣。林海音將北京的生活點(diǎn)滴寫成《城南舊事》一書,深得讀者喜愛,被譯成多種文字。該書后來拍成電影。散文集《兩地》《作客美國(guó)》等。短篇小說集《燭心》《婚姻的故事》;長(zhǎng)
2025-02-09 20:52
【摘要】竊讀記林海音中國(guó)現(xiàn)代著名女作家。生于日本大坂,3歲隨父母返臺(tái),5歲來到北京,在北京度過了童年與青年時(shí)期,在北京,她完成了從學(xué)生到新聞?dòng)浾摺纳倥綖槿似弈傅霓D(zhuǎn)變,北京是她文學(xué)之路的起點(diǎn)。1948年,舉家遷往臺(tái)灣,在臺(tái)灣仍以辦報(bào)、辦刊、寫作、出版為主,聯(lián)絡(luò)了大批在臺(tái)的文化界人士,提攜了大量臺(tái)灣的文學(xué)青年,出版了眾
2025-02-14 19:16
【摘要】?語文S版六年級(jí)語文下冊(cè)第六單元“讀書好,讀好書,好讀書。”“會(huì)不會(huì)閱讀,決定著一個(gè)人的智力發(fā)展?!蹦阒肋@兩句話是誰說的嗎?——冰心——蘇霍姆林斯基圖書館書店讀書讀書,大家可以大大方方地讀,為什么作者卻要竊讀呢?你知道“竊”是什么意思?
2025-02-13 10:44
【摘要】冰心:“讀書好,讀好書,好讀書”。蘇霍姆林斯基:“會(huì)不會(huì)閱讀,決定著一個(gè)人的智力發(fā)展?!绷趾R袅趾R簦涸趾?,小名英子,原籍臺(tái)灣省苗栗縣,生于日本大坂。1948年8月同丈夫帶著三個(gè)孩子回到故鄉(xiāng)臺(tái)灣,任《國(guó)語日?qǐng)?bào)》編輯。1953主編《聯(lián)合報(bào)》副刊。作品:《城南舊事》《春風(fēng)》《窗》
2025-01-27 17:38
【摘要】林海音林海音:原名林含英,小名英子,原籍臺(tái)灣省苗栗縣,生于日本大坂。1948年8月同丈夫帶著三個(gè)孩子回到故鄉(xiāng)臺(tái)灣,任《國(guó)語日?qǐng)?bào)》編輯。1953主編《聯(lián)合報(bào)》副刊。作品:《城南舊事》《春風(fēng)》《窗》《林海音自選集》等。?作者簡(jiǎn)介“竊讀記”中的“記”是什么意思?本文以“記敘”為主,屬于敘事散文
【摘要】黃山記徐遲作者簡(jiǎn)介:徐遲(1914~1996)浙江省吳興人。原名徐商壽。當(dāng)代作家?!陡绲掳秃詹孪搿贰兜刭|(zhì)之光》獲全國(guó)優(yōu)秀報(bào)告文學(xué)獎(jiǎng)。他的作品被譽(yù)為“別具特色的科學(xué)詩(shī)篇”。黃山簡(jiǎn)介黃山位于安徽省南部黃山市,為峰林狀花崗巖高山構(gòu)成的山岳風(fēng)景名勝區(qū)。山體偉特,玲瓏巧石,萬姿千態(tài)。主峰蓮
2025-01-31 00:59
【摘要】林海音林海音(1918—2021),原名林含英,小名英子,原籍臺(tái)灣苗栗縣。父母曾東渡日本經(jīng)商。生于日本大阪,不久即返臺(tái),因父親不甘在日寇鐵蹄下生活,舉家遷居北京,林海音即在北京長(zhǎng)大,1948年回到故鄉(xiāng)臺(tái)灣。曾任記者、編輯、后從事文藝創(chuàng)作。她的創(chuàng)作豐富,代表作有散文集《兩地》《蕓窗夜讀
【摘要】月在古詩(shī)里給人的感覺就是溫柔多情的。要么是謙謙君子,要么是窈窕淑女;要么象征著團(tuán)圓,要么暗示著分離,給人的感覺不正是一種淡淡的柔弱的清涼的味道?而這正迎合了文人的雅興和追求平淡的心理,所以,文人學(xué)者們常借月亮來抒寫自己的情懷……承天寺位于今湖北省黃岡市南,南唐初年建寺,初名“南禪寺”。北宋景德四
2025-01-13 13:06
【摘要】五岳歸來不看山黃山歸來不看岳徐霞客黃山記徐遲東岳泰山,位于山東西岳華山,位于陜西南岳衡山,位于湖南北岳恒山,位于山西中岳嵩山,位于河南五岳黃山簡(jiǎn)介:黃山位于安徽省。1990年,聯(lián)合國(guó)教科文組織將黃山作為文化和自然遺產(chǎn),列入《世
【摘要】預(yù)習(xí)要求?(拼音下寫生字,組詞)?要求:給課后字詞注音,并參考課文,給生字組詞,每個(gè)生字需組兩個(gè)詞語。?如“竊”【qiè】(竊讀)(偷竊)。要求:摘抄你認(rèn)為寫得好的詞語或是成語,并附上解釋。?,概括文章大意。?句子(至少三句),并說說你的理由。
2025-01-20 19:31
【摘要】——林海音學(xué)習(xí)目標(biāo):?1.有感情的朗讀課文,對(duì)課文有一個(gè)大概的了解。旨在指引我們初步掌握課本所描寫的事件。?,作者所表達(dá)的情感。?,能明白讀書的好處與來之不易。學(xué)習(xí)難點(diǎn):?有感情地朗讀課文,體會(huì)竊讀的復(fù)雜滋味,感悟作者對(duì)讀書的熱愛,對(duì)求知的渴望。?學(xué)習(xí)作者通過細(xì)致入微的動(dòng)作描寫和心理描寫來表達(dá)
【摘要】第一篇:《竊讀記》 《竊讀記》 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)“竊、腋”等7個(gè)生字,會(huì)寫“竊、炒”等14個(gè)生字;正確讀寫“竊讀、炒菜、鍋勺、踮起腳、饑餓、懼怕、充足、屋檐、一碗、支撐”等詞語。 2、有感...
2024-10-20 21:23
2025-02-01 10:08
【摘要】第一篇:讀《竊讀記》有感 讀《竊讀記》有感 前幾天,老師給我們講了一篇課文《竊讀記》,學(xué)完后,這篇文章深深地打動(dòng)了我。這篇課文講的是林海音小時(shí)候家里很窮,買不起書,所以只能到書店里竊讀,有時(shí)候一本...
2024-10-21 03:42
【摘要】第一篇:讀竊讀記有感 讀竊讀記有感 濟(jì)師附小五、六王翹楚 我讀了《竊讀記》這篇課文后很有啟發(fā),也讓我喜歡上了讀書。 我很喜歡《竊讀記》這篇課文,每次讀起書來,我眼前就時(shí)常浮現(xiàn)出小主人公林海音讀...
2024-10-21 03:20