【正文】 拔的自強精神，艱苦樸素、勤勉節(jié)儉的清廉精神，與時俱進、革故鼎新的創(chuàng)新精神等五個方面。陳嘉庚先生以祖國的利益為人生的最高利益，以祖國的需要為人生的最大需要，以祖國的富強為人生的最終目標(biāo)。 集美大學(xué)是在陳嘉庚先生興辦的一系列專門學(xué)校的基礎(chǔ)上發(fā)展 組建而成的，學(xué)校以“誠毅”為校訓(xùn)。陳嘉庚先生曾語重心長地對學(xué)生說：“我培養(yǎng)你們，我并不想要你們替我做什么，我更不愿你們是國家的害蟲、寄生蟲；我希望于你們的只是要你們依照著‘誠毅’校訓(xùn)，努力地讀書，好好地做人，好好地替國家民族做事?！薄睹献印穼Α罢\”的解釋：“誠者，天之道也；思誠者，人之道也?！标惣胃壬谩罢\信果毅”對“誠毅”加以展述；原集美學(xué)校董事長、老一輩教育家陳村牧先生把“誠毅”二字解釋為“誠以待人，毅以處事”；也有老一輩的校友把“誠毅”校訓(xùn)表述為“誠以為國，實事求是，大公無私；毅以處事，百折不撓，努力奮斗”。 “誠毅”是嘉庚精神的有機組成部分。 （ 1）嘉庚精神始終是學(xué)校前進發(fā)展的不竭動力 1918 年 3 月，陳嘉庚先生創(chuàng)辦集美學(xué)校師范部； 1920 年創(chuàng)辦集美學(xué)校水產(chǎn)航海科，同年創(chuàng)辦商科。 1923 年，陳嘉庚先生曾明確提出要將集美學(xué)校辦成集美大學(xué)。當(dāng)時著名散文作家、畫家孫福熙在《社會與教育》雜志上發(fā)表文章，稱贊學(xué)校是“世界上最優(yōu)良、最富活力的學(xué)?！?。八年抗戰(zhàn)，各校原有的校舍多數(shù)毀于日軍炮火，在陳嘉庚先生和廣大集美校友的努力下，后來雖然陸續(xù)修繕，但到1949 年底，又遭國民黨軍隊飛機狂轟濫炸，再度留下滿目瘡痍。在他的親自主持下，學(xué)校進行了大規(guī)模的擴建。 1994 年 10 月 20 日，由集美學(xué)村原五所院校合并組建的集美大學(xué)，正式掛牌成立。李嵐清同志曾三次親臨學(xué)校指導(dǎo)工作，并多次就集美大學(xué)辦學(xué)的有關(guān)事項做出了重要的指示。李嵐清同志在《教育訪談錄》中更是講出了各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心集美大學(xué)的原因，他說：“ 陳嘉庚先生是當(dāng)之無愧的愛國僑領(lǐng)，他為祖國的教育事業(yè)傾注了全部精力和家產(chǎn)，堪稱捐資辦學(xué)和助學(xué)的楷模，我們應(yīng)當(dāng)永遠尊敬他、緬懷他和紀(jì)念他。” 在合并改革過程中，廣大干部教師弘揚嘉庚精神、踐行“誠毅”校訓(xùn)，不計得失，樂于奉獻，合并改革工作取得 很大成效。 集美大學(xué)合并改革所取得的辦學(xué)成就，得到各級領(lǐng)導(dǎo)、政府的高度肯定，得到社會各界的充分認(rèn)可。她說，集美大學(xué)合并后，在短短幾年里，各項辦學(xué)工作上了一個新臺階，校園面貌發(fā)生了巨大的變化，所取得的成績充分說明，學(xué)校的合并工作非常成功，成為中國教育改革的一面旗幟。” 近九十年的辦學(xué)歷史，近九十年的艱苦歷程，在這個過程中，嘉庚精神和“誠毅”校訓(xùn)，始終是學(xué)校前進發(fā)展的不竭動力。重點建設(shè)了陳嘉庚先生銅像、陳嘉庚先生語錄園、閩西南第一個共青團支部紀(jì)念雕塑（基石）廣場、嚴(yán)力賓烈士塑像、南極石、世界航海圖石雕園、陳村牧展室、莊重文展室、李引桐展室、黃克立展室等一系列愛國主義教育基地，以此營造良好的育人環(huán)境。把學(xué)習(xí)弘揚嘉庚精神列入每年新生入學(xué)教育的必要內(nèi)容， 新生一入學(xué)就到陳嘉庚先生故居參觀學(xué)習(xí)， 上好愛國主義教育第一課；通過一年一度的“集友陳嘉庚獎教金”、“集友陳嘉庚獎學(xué)金” 的評比和頒獎，激勵廣大師生以嘉庚精神為工作、學(xué)習(xí)的精神動力；通過開展“陳嘉庚在我心中”演講比賽、學(xué)習(xí)嘉庚精神征文比賽等活動，使弘揚嘉庚精神與校園文化活動緊密結(jié)合；通過清明節(jié)祭掃陳嘉庚先生墓、校慶、紀(jì)念陳嘉庚先生誕辰等專門活動，推動全校師生學(xué)習(xí)弘揚嘉庚精神活動的深入開展；通過組織義務(wù)導(dǎo)游團到嘉庚公園進行義務(wù)導(dǎo)游，廣大參與其中的學(xué)生在向來自世界各地的游客介紹陳嘉庚先生事跡的同時，也從中得到教益。學(xué)校組織政工干部參加“嘉庚精神讀書班”，在校園網(wǎng)開辟了“嘉庚精神”網(wǎng)頁，圖書館設(shè)立陳嘉庚圖書專架等；學(xué)校還專門成立了陳嘉庚研究所，并以課題立項的形式組織干部教師申報陳嘉庚研究課題；組織發(fā)動師生參加陳嘉庚研究會活動，支持陳嘉庚研究會每年召開學(xué)術(shù)年會，組織力量編輯研究會會刊《陳嘉庚研究》。研討會的召開對于集美大學(xué)進一步弘揚嘉庚精神，培養(yǎng)具有“誠毅”品格的優(yōu)秀人才，具有重要的指導(dǎo)作用。 學(xué)校始終堅持育人為本，德育為先，注重“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的有機結(jié)合。用春風(fēng)化雨、潤物無聲的感染力滋養(yǎng)學(xué)生的心靈，學(xué)校老師充分發(fā)揮各專業(yè)課程的滲透功能和育人作用，通過深入發(fā)掘蘊含在課程中的思想教育資源，在傳授知識的過程中潛移默化地對大學(xué)生進行思想政治教育，在課堂內(nèi)外對學(xué)生進行思想引導(dǎo)、生活指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和情感激勵，把思想政治教育與專業(yè)知識教育、課內(nèi)教育與課外教育、共性教育與個性教育結(jié)合起來，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，良好的師德修養(yǎng)，高尚的人格魅力和無私的奉獻精神影響學(xué)生，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。 1994年學(xué)校將《陳嘉庚精神》作為學(xué)生的選修課程， 2020 年由選修課程改為必修課程，并組織編寫了參考教材 —— 《陳嘉庚精神讀本》。 （ 3）“誠毅”已成為集美大學(xué)優(yōu)良校風(fēng)的標(biāo)志 校訓(xùn)是校風(fēng)的集中體現(xiàn)，“誠毅”校訓(xùn)是嘉庚精神的有機組成部分。學(xué)校將嘉庚精神和“誠毅”校訓(xùn)教育貫穿始終，使師生在學(xué)習(xí)、工作和生活中身體力行嘉庚精神和“誠毅”校訓(xùn)，使之真正內(nèi)化為每一位集大人的優(yōu)良品質(zhì)，作為一生的做人準(zhǔn)則。針對新生突出辦學(xué)傳統(tǒng)教育，通過講述陳嘉庚先生一生艱辛奮斗歷程中所體現(xiàn)的“誠毅”品格，教育學(xué)生忠誠老實、樂于奉獻，艱苦奮斗、立志成才。 廣大教師自覺用“誠毅”校訓(xùn)要求自己，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，為人師表，以身作則，從嚴(yán)執(zhí)教，積極投身于教育實踐和道德實踐之中，在平凡的教書育人崗位上實現(xiàn)著個人的職業(yè)理想和價值追求，形成了教書育人的良好風(fēng)尚，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀典范，受到了國家、省、市以及學(xué)校的表彰獎勵。此外，還有 29 人分別獲得福建省師德之星、師德先進個人、優(yōu)秀教師、五一勞動獎?wù)?、新長征突擊手、優(yōu)秀教育工作者 等榮譽稱號，共有 776 人次獲得各級表彰。近三年，在校生中獲國家獎學(xué)金 124 人，全國三好學(xué)生 2 人，福建省三好學(xué)生 64 人，福建省優(yōu)秀學(xué)生干部 42 人，福建省先進班集體 22 個；校級先進班集體 556 個，校級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀共青團員 12,351 人次；校內(nèi)外各類獎學(xué)金近 5 萬人次。校友們相聚在一起唱起校歌，仍為“誠毅二字中心藏”而激動不已。 【王景祺先生收到的信】集美大學(xué)校董會常務(wù)校董王景祺先生，捐資設(shè)立了?集美大學(xué)王瑞庭海上專業(yè)助學(xué)獎學(xué)獎教金?，主要資助海上專業(yè)家庭困難的同學(xué)。我將鼓勵自己像先生一樣，做一個有善心的人，做一名優(yōu)秀的國際海員，為中國海員爭光。王勝科同學(xué)在給王景祺先生的信中寫道：?兩年多來，您不僅每月供給我們生活費，還讓我們組織起來共同學(xué)習(xí)嘉庚精神和‘誠毅’精神，這是我在大學(xué)期間得到的最特別、最寶貴的精神財富。?馮浩然同學(xué)在給王景祺先生的信中寫道：?王小波是我們班的一名貧困生，他品學(xué)兼優(yōu)，生活儉樸。我的家庭經(jīng)濟狀況已經(jīng)有所好轉(zhuǎn)。王瑞庭海上專業(yè)助學(xué)金對我的影響是巨大的。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要努力向王景祺先生學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，成為一名合格的航運人才，無私奉獻，回饋社會，爭取成為一名感恩和有用于社會的人。學(xué)校向全校師生及社會各 界發(fā)起了?有愛就有希望?為黃秀蘭同學(xué)愛心捐助的倡議，得到熱烈響應(yīng)。在全校師生的共同努力下，黃秀蘭同學(xué)共收到愛心捐款 24 萬余元，成功完成腎移植手術(shù)，康復(fù)返校學(xué)習(xí)。這時，工作人員要把他抬到終點，但彭志龍謝絕了，他憑著堅強的毅力，一點一點地爬向終點。 【全國三好學(xué)生】張鴻，財政 0211 班 ,集美大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會會長。不僅如此，張鴻同學(xué)更以其勤奮、踏實、自強不息和樂于奉獻的精神，而獲得肯定： 2020 年 12 月獲國家獎學(xué)金二等獎， 2020年獲第四屆?挑戰(zhàn)杯?中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計 劃競賽金獎， 2020 年 6 月被評為?福建省三好學(xué)生?、?福建省十佳大學(xué)生?，同年被評為?全國三好學(xué)生?。他看到師范教育落后，農(nóng)村急需大量師資，便開辦師范部；針對我國幅員遼闊、海岸線長，而航運業(yè)落后的現(xiàn)實，他即創(chuàng)辦水產(chǎn)航?？疲凰猩眢w會到世界商戰(zhàn)之激烈，急需培養(yǎng)一批具有豐富商業(yè)知識的工商人才，即創(chuàng)辦商科；他分析我國當(dāng)時的農(nóng)業(yè)狀況，深感農(nóng)業(yè)科學(xué)落后，“ 水利未興，改良無法，故收獲不豐，民生困苦”，即創(chuàng)辦集美農(nóng)林學(xué)校。為滿足學(xué)生出海實習(xí)的需要， 1922 年，他不惜花費巨資建造了一艘載重 31 噸的實習(xí)船，定名為?集美一號?，還建造端艇