項目教學法典型教學案例(精品-在線瀏覽
2024-12-08 05:53本頁面
【正文】 師面前的一道必須探索的、不可回避的重要課題。尤其是在中等職業(yè)學校生源嚴重下滑的情況下，學生基礎參差不齊，學習的興趣偏頗，教學面臨著新的挑戰(zhàn)。采用項目教學法，可以達到教與學共同提高的目的。先由教師進行必要的課堂教學和實驗，使學生掌握必要的基礎知識，然后按 23 人一個小組， 6 人組成一個大組，布煙臺城鄉(xiāng)建設學校 YANTAI URBAN AND RURAL CONSTRUCTION SCHOOL 2 置項目任務。由學校提供器材，學生正式實施項目。下面是一組 典型教學案例 ，見表 1表 3。 原 理 圖 實 施 步 驟 ； ； ；注意：相線應先通過開關才進燈頭 ； ；要求：必須橫平豎直 ； 。 存在問題 與體會 實現(xiàn)兩地控制一盞燈，使用方便，但不停電檢修時，易造成短路事故。 煙臺城鄉(xiāng)建設學校 YANTAI URBAN AND RURAL CONSTRUCTION SCHOOL 3 原理圖 實 施 步 驟 （ 1） 組裝燈 架，將鎮(zhèn)流器安裝在燈架中間位置，將兩個燈座分別固定在燈架兩端，啟 動 器安裝要一起進行。 （ 2） 各配件位置固定后，按電路圖進行接線。 （ 4） 檢查無誤后，通電試用。 檢修方法：進行附件檢測，或檢查線路無誤后，可通電，用萬用表交流電壓 500Ｖ檔進行檢測，或更換相應的套件。 原因分析：燈管老化 檢修方法：應更換燈管。 原因分析：開關接在零線上，關斷后燈絲仍然與相線連接。 關聯(lián)的理論知識點 RL 串聯(lián)，電壓、阻抗、功率三角形，有功功率，功率因數 。 表 3 項目三 : 照明配電箱的安裝 器 12 位鐵殼照明配電箱一套（其中漏電開關 1 個 ，單相單極自動開關 5A 3 個、煙臺城鄉(xiāng)建設學校
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