【摘要】 探究植物細(xì)胞的吸水和失水 一、教材分析 1、教材地位和作用(為什么選這節(jié)課) 本內(nèi)容是人教版生物必修一《物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例》中的實(shí)驗(yàn),這是必修部分第一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)。本實(shí)驗(yàn)重在探究,讓學(xué)...
2024-11-17 22:23
【摘要】如果您的電腦還未安裝Flash插件;請(qǐng)點(diǎn)擊這里(2020·福建高考)為探究茉莉酸(植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑)對(duì)離體培養(yǎng)的成熟胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離的影響,將細(xì)胞分別移至不同的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)3天,結(jié)果如表。下列敘述錯(cuò)誤的是()注:“+”表示有添加,添加后NaCl濃度為100mmol·L-1,茉莉酸濃
2025-01-26 12:56
【摘要】探究植物細(xì)胞的吸水和失水(改進(jìn)實(shí)驗(yàn))導(dǎo)學(xué)案 班級(jí):姓名:組別: 提出問(wèn)題:植物細(xì)胞是否會(huì)失水和吸水?植物細(xì)胞在什么情況下失水和吸水? 作出假設(shè):假設(shè)外界溶液濃度高于植物細(xì)胞液濃度時(shí),植物細(xì)胞...
2024-11-19 04:45
【摘要】第一篇:植物細(xì)胞的吸水和失水教學(xué)反思 教學(xué)反思 新課程強(qiáng)調(diào),教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、指導(dǎo)者和參與者。教師將由居高臨下的權(quán)威轉(zhuǎn)向“平等中的首席”,師生互教互學(xué),彼此形成一個(gè)真正的學(xué)習(xí)共同體。我就是根...
2024-10-10 17:10
【摘要】植物細(xì)胞(xìbāo)的吸水和失水,谷城三中任敏捷(mǐnjié),必修(bìxiū)一探究一,第一頁(yè),共四十一頁(yè)。,一、說(shuō)教材(jiàocái),1、教材地位和作用《探究植物細(xì)胞的吸水和失水》是人教...
2024-11-15 02:49
【摘要】第4章第一節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例 第2課時(shí)探究細(xì)胞的吸水與失水 廣州市第五中學(xué)馬麗娜 一、說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì) 〔一〕說(shuō)教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)性目標(biāo):理解細(xì)胞在什么情況下吸水和失水 2、情感性目標(biāo): ①...
2024-11-19 04:34
【摘要】一、說(shuō)教材《探究植物細(xì)胞的吸水和失水》是高中生物新課標(biāo)人教版必修1第四章第一節(jié)的內(nèi)容。它與第三章第一節(jié)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)功能有一定的聯(lián)系,同時(shí)又為學(xué)生理解物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)和后面兩節(jié)的學(xué)習(xí)起到鋪墊作用。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教材的地位和作用一、說(shuō)教材該實(shí)驗(yàn)是高中生物課程的第一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),
2025-03-30 09:09
【摘要】?觀察植物細(xì)胞的吸水與失水?實(shí)驗(yàn)說(shuō)課稿 會(huì)昌中學(xué)梁念榮 各位評(píng)委老師們,你們好! 今天我要說(shuō)課的內(nèi)容是?觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁別離與復(fù)原?實(shí)驗(yàn)。 我將從以下幾點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行說(shuō)課。首先,我對(duì)本節(jié)內(nèi)容進(jìn)行...
2024-11-19 04:46
【摘要】探究植物細(xì)胞(xìbāo)的吸水和失水,第一頁(yè),共四十頁(yè)。,成熟的植物細(xì)胞構(gòu)成滲透系統(tǒng)可發(fā)生滲透作用。當(dāng)細(xì)胞液濃度(nóngdù)__外界溶液濃度(nóngdù)時(shí),細(xì)胞失水,質(zhì)壁分離;當(dāng)細(xì)胞液濃度_...
2024-11-14 20:28
【摘要】第4章細(xì)胞的物質(zhì)(wùzhì)輸入和輸出,細(xì)胞(xìbāo)是一個(gè)開(kāi)放的系統(tǒng),每時(shí)每刻都與環(huán)境進(jìn)行著物質(zhì)的交換。,物質(zhì)的進(jìn)進(jìn)出出(jìnjìnchūchū)都要經(jīng)過(guò)細(xì)胞的邊界——細(xì)胞膜。,細(xì)胞膜能控制...
2024-11-15 02:50
【摘要】滲透系統(tǒng)裝置原理?xiàng)l件滲透作用水分子(或其他溶劑分子)透過(guò)半透膜的擴(kuò)散,稱(chēng)為滲透作用半透膜膜兩側(cè)的溶液具有濃度差溶液A濃度小于溶液B,水分子從AB移動(dòng)溶液A濃度大于溶液B,水分子從BA移動(dòng)半透膜:一些物質(zhì)(一般是水分子物質(zhì))能透過(guò),而另一些物質(zhì)不能透過(guò)的多孔性薄膜。
2024-09-19 17:51
【摘要】探究植物細(xì)胞(xìbāo)的吸水和失水,第一頁(yè),共三十三頁(yè)。,成熟的植物細(xì)胞構(gòu)成滲透系統(tǒng)可發(fā)生滲透作用。當(dāng)細(xì)胞液濃度____外界溶液(róngyè)濃度時(shí),細(xì)胞失水,質(zhì)壁分離;當(dāng)細(xì)胞液濃度____外界...
【摘要】一、細(xì)胞的吸水和失水(一)植物細(xì)胞吸水的部位和方式主要的器官是:最活躍的區(qū)域是:根根尖成熟區(qū)的表皮細(xì)胞吸脹作用滲透作用吸水方式無(wú)大液泡的細(xì)胞有大液泡的細(xì)胞思考根尖各個(gè)部分細(xì)胞的吸水方式?滲透作用吸脹作用請(qǐng)觀看滲透作用的現(xiàn)象,注意半透膜的特性及水分子的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)。(
2024-09-05 07:34
【摘要】歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師蒞臨指導(dǎo)!細(xì)胞吸水和失水衡水市第十三中學(xué)高一生物組糖漬西紅柿醋拌黃瓜實(shí)例一實(shí)例二灑水為了保持蔬菜的新鮮硬挺細(xì)胞的吸水和失水1、知識(shí)與技能:(1)說(shuō)出滲透作用條件;(2)進(jìn)行探究植物細(xì)胞吸水和失水的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作。2、過(guò)
2025-01-13 08:24
【摘要】專(zhuān)業(yè)資料分享植物細(xì)胞教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】本課內(nèi)容是《植物細(xì)胞》一節(jié)的內(nèi)容。由于《植物細(xì)胞》一節(jié)的教學(xué)內(nèi)容較多,因此,安排2個(gè)課時(shí),第1節(jié)課講了玻片標(biāo)本的分類(lèi)和植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。第2課時(shí)就是“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”。【學(xué)生分析】前面講了顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用
2025-06-04 05:00