心理救援的多學(xué)科合作-在線瀏覽
2025-07-18 04:40本頁(yè)面
【正文】 ? 心理救援的目標(biāo)是什么？ ? 什么人做心理救援？ 6/17/2021 9 心理社會(huì)干預(yù) 層次 ? 1 初級(jí)保?。荷鐓^(qū)、非政府組織；用于緊急干預(yù)的一級(jí)精神衛(wèi)生保?。患訌?qiáng)社區(qū)能力。 ? 3 第三級(jí)保健：專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，如診治 PTSD的案例 6/17/2021 10 ? 應(yīng)由精神科醫(yī)師、臨床心理學(xué)者和社會(huì)工作者三大方面構(gòu)成。 ? 大致區(qū)別主要是面對(duì)的服務(wù)對(duì)象不同。 6/17/2021 12 臨床心理學(xué)家 ? 知識(shí)結(jié)構(gòu)橫跨社會(huì)人文、理工和醫(yī)學(xué)； ? 應(yīng)該接受過系統(tǒng)的危機(jī)干預(yù)、創(chuàng)傷心理學(xué)訓(xùn)練； ? 任務(wù) —— 直接在社區(qū)（學(xué)校）、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)受災(zāi)人群；識(shí)別、轉(zhuǎn)診需要精神科醫(yī)生處理的個(gè)案；處理醫(yī)生轉(zhuǎn)診或直接來診的精神科疾病患者、咨詢顧客。 ? 心理治療師（ Psychotherapist）和心理咨詢師（ Psychological counselor）有區(qū)別。 ? 主要處理普通人群、患者的人際關(guān)系、職業(yè)、救濟(jì)、生計(jì)等社會(huì)文化問題。 6/17/2021 14 分工合作，不要籠統(tǒng)稱“心理醫(yī)生”！ ? 精神科醫(yī)師的任務(wù)包括軀體治療和心理治療和心理咨詢； ? 心理治療師從事心理治療與心理咨詢； ? 心理咨詢師只能從事心理咨詢。 ? 我國(guó)已經(jīng)有社工專業(yè)，但缺乏臨床心理學(xué)訓(xùn)練，而目前在災(zāi)區(qū)的許多 “ 心理醫(yī)生 ” 其實(shí)是 “ 越位 ” ，做的很多事是應(yīng)該由社工做的事。 ? 在 5年前的 SARS危機(jī)期間，心理救援首次大規(guī)模進(jìn)入公眾視野。已有上千名以“心理救援”名義進(jìn)入災(zāi)區(qū)的人員，其中包括 200多名精神科醫(yī)生、幾百名有組織的心理學(xué)者和許多自行前往的志愿者。 6/17/2021 18 SARS期間 1. 自發(fā)，少有主管部門的主動(dòng)組織和領(lǐng)導(dǎo)，但引起管理層注意。 4. 災(zāi)難內(nèi)容（疾?。┹^單一，醫(yī)學(xué)、心理學(xué)界分工清晰，合作較好。 4. 災(zāi)難內(nèi)容廣泛，醫(yī)學(xué)、心理學(xué)需要重新定義分工合作。 4. 社會(huì)工作者缺位，醫(yī)生、心理學(xué)者在做社工的活。 ? 人員資質(zhì)、水準(zhǔn)參差不齊。 ? 倫理操守不規(guī)范，突出表現(xiàn)在不注意保護(hù)災(zāi)民人格尊嚴(yán)、隱私，缺乏真誠(chéng)、共情的關(guān)懷，甚至損人利己。 6/17/2021 21 建 議 ? 激情澎湃的專業(yè)、半專業(yè)人員及臨時(shí)上陣的外行們要三思而后行！ ? 上前線之前一定要認(rèn)真衡量自己的心理素質(zhì)、助人動(dòng)機(jī)和技術(shù)準(zhǔn)備； ? 從自己的身份、名稱開始專業(yè)規(guī)范，把自己的本事與對(duì)應(yīng)的責(zé)任搞清楚，不要攬自己做不了的活； ? 要接受一定時(shí)間的專門培訓(xùn)； ? 不要隨便說自己是心理醫(yī)生，不要隨便將非專業(yè)的助人行為定義為心理治療或心理咨詢。心理經(jīng)歷和承受力： ? 你怕看恐怖片嗎？ ? 你怕看災(zāi)難片嗎？ ? 你會(huì)殺雞或殺魚嗎？ ? 你有沒有在網(wǎng)上看過一些畫面血腥的自殺事件圖片？感覺如何？ ? 你有沒有仔細(xì)看過電視或網(wǎng)上關(guān)于災(zāi)情的圖片資料？尤其是那些悲慘血腥的圖片？ ? 二 ? 你的家人對(duì)你的援助行為的看法和感受如何？ ? 你有信仰嗎？堅(jiān)定嗎？ ? 你身體狀況如何？ ? 三
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