大學生創(chuàng)業(yè)傾向的因素分析-在線瀏覽
2025-07-17 23:33本頁面
【正文】 ： 影響大學生創(chuàng)業(yè)傾向的因素分析 大學生的創(chuàng)業(yè)傾向 是指在大學生創(chuàng)業(yè)實踐中對個體起動力和核心作用的意識傾向。它支配著大學生創(chuàng)業(yè)者對創(chuàng)業(yè)活動的態(tài)度和行為，規(guī)定著行為的方向和強度。 ： 指標量設(shè)定如右圖 : 個人背景 個人特質(zhì) 主觀態(tài)度 環(huán)境影響 創(chuàng)業(yè)傾向 問卷包括 5個 2分類的選擇性問題和 33個可能的影響因素以及創(chuàng)業(yè)傾向在內(nèi)的 5分量肯定性命題， 5分量命題以 5個備選答案分別給予 15分的分值，由被調(diào)查者根據(jù)自身的情況進行打分。為便于回收問卷，我們采取小范圍、選擇性發(fā)放，因此參加問卷調(diào)查學生的年級、專業(yè)相對集中。其中男生占 %，女生占%。 01不會有可能非常有可能應(yīng)該會肯定會如果現(xiàn)在沒有自己的企業(yè)，是否打算將來創(chuàng)立自己的企業(yè) ⅱ .回歸分析 多因素線性回歸分析：
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