[中學(xué)教育]課堂教學(xué)設(shè)計(jì)方案模板-在線瀏覽
2025-07-16 13:43本頁(yè)面
【正文】 該活動(dòng)課包含兩個(gè)方面 :課前準(zhǔn)備，課堂活動(dòng) 四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì) 講授法 演示法 討論法 五、教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備 教室 六、教學(xué)過(guò)程 教學(xué)過(guò)程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖及資源準(zhǔn)備 媒體展示 】四幅 “青山秀水 ”與四幅 “污水垃圾 ”圖片的對(duì)比。 【發(fā)表意見(jiàn)】 前面的四幅圖片風(fēng)景迷人，透著大自然的氣息，使人舒服極了，仿佛是仙境一般。 培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力 【引入】從這幾幅圖片的對(duì)比，同學(xué)們應(yīng)該能想到今天我們的課題是 —— 【板書(shū)】 課題 4 愛(ài)護(hù)水資源 【異口同聲】 愛(ài)護(hù)水資源 培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力。 【 播放視頻 】： 水資源的重要性 認(rèn)真觀看。 培養(yǎng)學(xué)生思維、總結(jié)和歸納的 能力。 占 ％，地表水占 ％，地下水占 ％。 積極評(píng)價(jià)。 . . . . . . 培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和樹(shù)立積極思維并發(fā)表見(jiàn)解的精神風(fēng) 貌。 【 媒體展示 】 我國(guó)水資源現(xiàn)狀 學(xué)生閱讀 培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力。同時(shí)也能培養(yǎng)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。 給予積極的評(píng)價(jià)，并予以引導(dǎo)。 從 以上所學(xué)知識(shí)中，我們大家能深深地感覺(jué)
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