作文指導(dǎo)課—謀篇布局-在線瀏覽
2025-07-16 13:13本頁面
【正文】 使語言生動有表現(xiàn)力， —— 渲染氣氛增加文學(xué)意蘊。 《 老師的目光 》 結(jié)構(gòu)示例： 開頭：老師有一 雙會說話的眼睛 一、當(dāng)我考試中幫同 學(xué)作弊的時候，老師 的目光讓人害怕 二、當(dāng)我考試得高 分的時候，老師的 目光讓人高興 三、當(dāng)我做錯事挨 批評的時候，老師 的目光讓人傷心 四、當(dāng)我勞動出色 的時候，老師的目 光讓人充滿力量 結(jié)尾：老師的目 光時刻教育著我 們 老師的目光 老師的目光 ， 有時讓人害怕 ， 有時讓人高興 ， 有時讓人傷心 ， 有時讓人充滿力量 …… 老師 ， 有一雙會說話的眼睛 。 我們正在進(jìn)行英語考試 。 突然同桌向我發(fā)出了 “ 信號 ” ， 我回過頭來看見老師里我還很遠(yuǎn) ， 便毫無顧忌的把卷移了過去 。 我的臉紅了 ， 我趕緊把卷抽了回來 。 “ 何磊， 92分 —— ”老師微微停了一下 ， 和善的眼睛立刻向我投來贊賞的目光 。 老師笑了 ， 我也笑了 。 我不敢看老師的眼睛 ， 低著頭， 聽著老師的數(shù)落 。 我用含淚的眼睛偷偷地看老師的眼睛 ， 唉 ， 那里面只有失望和討厭 。 老師 ， 我對不起你 ， 快別這樣看我吧 ！ 片斷四 大掃除開始了，老師交給我一個任務(wù)：把教室的一扇窗戶擦干凈。透過玻璃，我看見外面同學(xué)正在熱火朝天的干，老師正在旁邊贊賞地看著他們，還不時的加以指點。一扇扇玻璃被我擦光亮了，著急的是，老師怎么還不轉(zhuǎn)過身來看看我呀！老師終于轉(zhuǎn)過身來，我滿以為他會大大贊賞我一番，誰知他什么話也沒說，徑直朝辦公室走去。就等老師來檢查吧！ “哦，這是誰檫的窗戶呀，好干凈！”老師不知什么時候來到了教室。我只覺得渾身熱血沸騰，有
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