中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)教材教法-在線瀏覽
2025-07-14 17:15本頁面
【正文】 法 投擲少兒標(biāo)槍 撐桿跳遠(yuǎn) 短跑跨欄接力 撐桿跳遠(yuǎn) 8分鐘耐力跑 跪投實(shí)心球 投擲少兒標(biāo)槍 十字交叉跳 ? 比賽用的器材都是軟式器材，區(qū)別傳統(tǒng)的比賽器材，不會(huì)對(duì)小選手造成身體傷害，大大提高了安全程度。要淡化錦標(biāo)、淡化競(jìng)技、培養(yǎng)興趣，更好地促進(jìn)青少年學(xué)生全面發(fā)展。 一、 田徑運(yùn)動(dòng)教材教法的概念 ? 體育教材教法是在總結(jié)學(xué)校體育理論與體育教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)展起來的，對(duì)教師正確運(yùn)用基礎(chǔ)理論知識(shí)、基本技能、基本技術(shù)有積極的作用，對(duì)于學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本技術(shù)也有非常重要的作用。體育教材教法對(duì)教師來說，既是體育教學(xué)技巧的表現(xiàn)，也是一種教學(xué)藝術(shù)。 教師教學(xué)理念 理論知識(shí) 專業(yè)技術(shù) 精神 運(yùn)動(dòng)技 術(shù)水平 教學(xué)體會(huì) 教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 田徑 體操 球類 武術(shù) 游泳 等技術(shù) 理論 教育學(xué) 體育理論 生物學(xué) 運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué) 訓(xùn)練學(xué) 心理學(xué) 社會(huì)學(xué) 教育事業(yè) 勤奮敬業(yè) 理想追求 鉆研求知 持久堅(jiān)韌 二、 田徑運(yùn)動(dòng)教學(xué)的價(jià)值、目標(biāo)和意義 ? 田徑運(yùn)動(dòng)教學(xué)的價(jià)值 – （ 1）發(fā)展體能的價(jià)值 – （ 2）發(fā)展生存技能的價(jià)值 – （ 3）運(yùn)動(dòng)文化價(jià)值 – （ 4）終身體育價(jià)值 田徑運(yùn)動(dòng)教學(xué)的目標(biāo) – （ 1）全面發(fā)展走、跑、跳、投等基本運(yùn)動(dòng)能力和生存能力，提高體能，為其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 – （ 3）具備田徑運(yùn)動(dòng)的基本教學(xué)能力、競(jìng)賽組織與裁判的工作能力和田徑運(yùn)動(dòng)健身的指導(dǎo)和管理能力。 – （ 5）培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)、創(chuàng)新能力和合作精神，發(fā)展個(gè)性，提高道德修養(yǎng)，促進(jìn)身心全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。教材內(nèi)容的排列有直線排列、螺旋排列和混合排列。對(duì)于教材、教法的研究和運(yùn)用，必須建立在教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性相結(jié)合的基礎(chǔ)上。有利于學(xué)生身體體能
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1