中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)教材教法(文件)
【正文】 擺 – （ 3）后蹬無(wú)力，形成坐著跑 – （ 4）呼吸方法不正確，動(dòng)作緊張不協(xié)調(diào) – （ 5）大腿抬不起來(lái) （ 4）背越式跳高 ? （一）背越式跳高的教學(xué)重點(diǎn) – （ 1）弧線助跑和起跳的結(jié)合 – （ 2）起跳技術(shù)，身體在桿上成“橋”的動(dòng)作 – （ 3）發(fā)展對(duì)空中動(dòng)作的控制能力 ? （二）背越式跳高的教學(xué)難點(diǎn) – （ 1）弧線助跑起跳技術(shù) – （ 2）桿上動(dòng)作 – （ 3）蹬擺配合技術(shù) ? （三）背越式跳高的教學(xué)步驟 – （ 1）介紹背越式跳高技術(shù) – （ 2）學(xué)習(xí)起跳技術(shù) – （ 3）學(xué)習(xí)弧線助跑起跳練習(xí) – （ 4）學(xué)習(xí)背越式跳高的過(guò)桿技術(shù) ? （四）易犯錯(cuò)誤及糾正方法 – （ 1）助跑常見(jiàn)錯(cuò)誤（身體內(nèi)傾不夠，步點(diǎn)不準(zhǔn)，助跑速度慢，最后不能按弧線跑） – （ 2）起跳中常見(jiàn)錯(cuò)誤（擺腿不積極，身體過(guò)早倒向橫桿，起跳不充分，起跳不協(xié)調(diào)等） – （ 3）桿上和落地動(dòng)作常見(jiàn)錯(cuò)誤（屈髖坐桿，直腿過(guò)桿，小腿碰落橫桿等） （ 5）跳遠(yuǎn) ? （一）跳遠(yuǎn)的教學(xué)重點(diǎn) – （ 1）助跑技術(shù)環(huán)節(jié)。 – 一位專家說(shuō) :“青少年德育抓不好要出‘危險(xiǎn)品’ ,智育抓不好要出‘次品’ ,體育抓不好要出‘廢品’。 四、田徑運(yùn)動(dòng)教學(xué)原則 ? 自覺(jué)性和積極性原則 ? 從實(shí)踐出發(fā)原則 ? 全面發(fā)展原則 ? 合理安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的原則 ? 直觀性原則 ? 循序漸進(jìn)原則 ? 鞏固與提高相結(jié)合的原則 五、中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)教學(xué)的方法 ? ： – （ 1）粗略掌握階段 – （ 2）改進(jìn)提高階段 – （ 3）熟練鞏固階段 ? – （ 1）田徑運(yùn)動(dòng)教學(xué)方法的系統(tǒng)性 – （ 2）田徑運(yùn)動(dòng)教學(xué)方法的針對(duì)性 – （ 3）田徑運(yùn)動(dòng)教學(xué)方法的實(shí)效性 – （ 4）田徑運(yùn)動(dòng)教學(xué)方法的擴(kuò)展性與延伸性 – （ 5）田徑運(yùn)動(dòng)教學(xué)方法的趣味性 – （ 6）田徑運(yùn)動(dòng)教學(xué)方法的創(chuàng)新性與遷移性 五、中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)教學(xué)的方法 ? ： – （ 1）完整教學(xué)法 – （ 2）分解教學(xué)法 – （ 3）語(yǔ)言教學(xué)法 – （ 4）直觀法 – （ 5）實(shí)踐教學(xué)法 ? ： – 要求學(xué)生“眼看、耳聽(tīng)、心想、腦動(dòng)、身練” ? ： – （ 1）講解、示范、提示、提問(wèn)、考試 – （ 2）突出精講多練 – （ 3）啟發(fā)式教學(xué) 六、中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)教學(xué)的現(xiàn)狀 ? 1．中小學(xué)生體質(zhì)調(diào)查的現(xiàn)狀 – 當(dāng)今學(xué)生的身體
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1