經(jīng)濟類選題-在線瀏覽

【摘要】第一篇：經(jīng)濟類選題 一、人力資源 :比較中的差距 實現(xiàn)新疆經(jīng)濟的跨越式發(fā)展 19能本管理在圖書館管理中的應用 ——農(nóng)村剩余勞動力轉移及其政策選擇 ...

2024-10-25 02:04

現(xiàn)代經(jīng)濟學ppt課件-在線瀏覽

【摘要】1現(xiàn)代經(jīng)濟學農(nóng)業(yè)推廣專業(yè)學位研究生學位課程?主講人：羅劍朝教授?西北農(nóng)林科技大學農(nóng)村金融研究所2第一章什么是現(xiàn)代經(jīng)濟學3第一節(jié)經(jīng)濟學的基本問題及內(nèi)容一、經(jīng)濟學的基本問題（一）經(jīng)濟學的定義對于經(jīng)濟學的定

2025-03-10 22:43

安徽大學經(jīng)濟學類考研國際經(jīng)濟學-在線瀏覽

【摘要】第三章要素稟賦理論本章結構?要素稟賦理論?基本模型?H-O理論?要素價格均等化理論?要素積累與國際貿(mào)易?要素稟賦理論的驗證與補充第一節(jié)要素稟賦理論的基本模型一、要素稟賦?要素稟賦：指一國所擁有的兩種生產(chǎn)要素的相對比例。如果一國的要素稟賦（

2025-07-14 02:24

發(fā)展經(jīng)濟學經(jīng)濟增長-在線瀏覽

【摘要】羅伯特?盧卡斯（Lucas,R.）在劍橋大學所作的“馬歇爾講座”上的講話?印度的收入每50年翻一番，而韓國每10年翻一番。平均來說，一個印度人的收入將是他祖父的兩倍，而一個韓國人的收入將是他祖父的32倍……我無法想象一個人看到這些數(shù)字時不會認為其代表了巨大的可能性。印度政府是否能采取某些行動使印度的經(jīng)濟像印度尼西亞和埃及的經(jīng)濟那樣增長？如

2024-10-23 09:46

6-經(jīng)濟類文本的翻譯-在線瀏覽

【摘要】政治經(jīng)濟類文本的翻譯詞匯特點?1）時代性強?安居工程?Housingprojectforlow-ineurbanresidents?創(chuàng)新型國家?innovation-orientedcountry?資源節(jié)約型社會?resource-conservingsociety?中國太空人

2024-09-15 01:42

現(xiàn)代經(jīng)濟學的基本ppt課件-在線瀏覽

【摘要】現(xiàn)代經(jīng)濟學的基本分析框架與研究方法一、掌握現(xiàn)代經(jīng)濟學基本分析框架和研究方法的重要性二、現(xiàn)代經(jīng)濟學的基本分析框架三、例證四、現(xiàn)代經(jīng)濟學的基本研究方法和注意要點五、現(xiàn)代經(jīng)濟學基本研究方法與分析框架的現(xiàn)實作用一、掌握現(xiàn)代經(jīng)濟學基本分析框架和研究方法的重要性?經(jīng)濟學是一門研究人類經(jīng)濟行為和經(jīng)濟現(xiàn)象及人們?nèi)绾芜M行權

2025-06-29 12:27

現(xiàn)代旅游經(jīng)濟學-緒論-在線瀏覽

【摘要】現(xiàn)代旅游經(jīng)濟學緒論現(xiàn)代旅游經(jīng)濟學的研究對象和方法現(xiàn)代旅游經(jīng)濟學的產(chǎn)生及發(fā)展1現(xiàn)代旅游經(jīng)濟學的特點2現(xiàn)代旅游經(jīng)濟學的研究對象3現(xiàn)代旅游經(jīng)濟學的研究內(nèi)容4現(xiàn)代旅游經(jīng)濟學的研究方法5一、現(xiàn)代旅游經(jīng)濟學的產(chǎn)生及發(fā)展（一）早期旅游經(jīng)濟研究階段?現(xiàn)代旅游經(jīng)濟學是伴隨著現(xiàn)

2025-01-25 10:57

現(xiàn)代貨幣經(jīng)濟學(1)-在線瀏覽

【摘要】2021/6/151現(xiàn)代貨幣經(jīng)濟學——西方貨幣經(jīng)濟理論研究2021/6/152導論一、《貨幣經(jīng)濟學》的研究對象二、貨幣經(jīng)濟與實物經(jīng)濟三、《貨幣經(jīng)濟學》的建成與發(fā)展四、《貨幣經(jīng)濟學》的基本體系五、學習《貨幣經(jīng)濟學》的主要目的六、學習《貨幣經(jīng)濟學》的基本方法2021/6/1

2025-07-14 14:45

[經(jīng)濟學]第二章發(fā)展經(jīng)濟學的形成與發(fā)展-在線瀏覽

【摘要】1第二章發(fā)展經(jīng)濟學的形成與發(fā)展河南大學經(jīng)濟學院張軍峰2第一節(jié)早期的經(jīng)濟發(fā)展思想一、從古典學派到馬克思二、靜態(tài)的插曲三、熊彼特的經(jīng)濟發(fā)展理論四、早期經(jīng)濟發(fā)展思想的缺陷31.亞當·斯密

2024-12-06 02:55

經(jīng)濟類英文縮寫-在線瀏覽

【摘要】GDP(GrossDomesticProduc）：全稱國內(nèi)生產(chǎn)總值，是指在一定時期內(nèi)(一個季度或一年)，一個國家或地區(qū)的經(jīng)濟中所生產(chǎn)出的全部最終產(chǎn)品和勞務的價值，常被公認為衡量國家經(jīng)濟狀況的最佳指標。它不但可反映一個國家的經(jīng)濟表現(xiàn)，更可以反映一國的國力與財富。一般來說，國內(nèi)生產(chǎn)總值共有四個不同的組成部分，其中包括消費、私人投資、政府支出和凈出口額。用公式表示為：GDP=CA+I

2024-09-15 15:32

經(jīng)濟學基礎第二講經(jīng)濟學發(fā)展歷史-在線瀏覽

【摘要】經(jīng)濟學基礎第二講經(jīng)濟學發(fā)展簡史第二講經(jīng)濟學發(fā)展歷史一、重商主義：經(jīng)濟學的萌芽階段二、古典經(jīng)濟學：經(jīng)濟學的形成時期三、新古典經(jīng)濟學：微觀經(jīng)濟學建立時期四、當代經(jīng)濟學：宏觀經(jīng)濟學建立和發(fā)展五、經(jīng)濟學好書推薦一、重商主義：經(jīng)濟學的萌芽階段?（一）時間：★?15～17世紀

2025-03-07 02:35

發(fā)展經(jīng)濟學economicsofdevelopment發(fā)展中國家經(jīng)濟學-在線瀏覽

【摘要】2022/8/151發(fā)展經(jīng)濟學EconomicsofDevelopment（發(fā)展中國家經(jīng)濟學）（EconomicsofDevelopingCountries）Dr.黃景貴Tel:66277855E-mail:2022/8/152本課程之基本情況簡介1?課程介紹?教師介紹?學習

2024-09-11 12:36

現(xiàn)代貨幣經(jīng)濟學ppt課件-在線瀏覽

【摘要】2022/5/291第六章貨幣與就業(yè)、產(chǎn)出及收入的理論?第一節(jié)古典學派的理論?第二節(jié)凱恩斯與凱恩斯學派的理論?第三節(jié)凱恩斯經(jīng)濟學的重新評價?第四節(jié)弗里德曼的理論2022/5/292第一節(jié)古典學派的理論?休謨（Hume）的分析?貨幣數(shù)量說的倡導者?貨幣數(shù)量變動的短期效應與長期

2025-06-29 12:28

現(xiàn)代經(jīng)濟學導論ppt課件-在線瀏覽

【摘要】1現(xiàn)代經(jīng)濟學導論甘德安教授中國社科院經(jīng)濟學博士研究中心副主任、研究員江漢大學商學院、融智工商學院院長湖北省有突出貢獻中青年專家湖北省第九、十屆人

2025-06-29 12:28

[經(jīng)濟學]管理經(jīng)濟學-在線瀏覽

【摘要】2021/11/101管理經(jīng)濟學2021/11/102講課內(nèi)容?一、緒論?二、供求機制分析?三、生產(chǎn)決策分析?四、成本利潤分析?五、市場結構2021/11/103一、緒論（一）管理經(jīng)濟學概

2024-12-06 03:05

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