【正文】 56. A 照片不見了 B 真的有一塊牛肉 ? C 只有一張照片 D 多了一張畫有老鼠的圖片 （上下文） ? 解析：這個填空，如果單從這句話“發(fā)現(xiàn)鼠夾里 ！ ”來看， ABCD都可以填，只不過各有各的意思罷了，但結合前一句“奇怪的是，這畫有牛肉的圖畫真的 起作用 了！”來看，因為這位女士本來的目的是要抓老鼠，所以“起作用”肯定是與老鼠有關，所以答案應該是 D。中國古代的一種球類游戲經過阿拉伯人傳到歐洲后，逐漸發(fā)展成為現(xiàn)代足球。 ? 所謂的 《 劍橋規(guī)則 》 ，是 19世紀早期牛津大學和劍橋大學之間進行比賽時 59 的一些規(guī)則。 ? 古老 B 悠久 C 長久 D 豐富 （ 搭配 ） 解析：這一題為固定搭配“歷史悠久” ? 已經 B 就 C 才 D 便 （ 關聯(lián)詞 ） 解析：這題很明顯，固定的句型：直到 …… 才 ……, 所以應該選 C。 ? 《 劍橋規(guī)則 》 有關 B有些內容并不合理 （ 上下文 ） C有些內容很有意思 D為什么每隊只允許 11人上場呢 解析：根據(jù)下文“原來 ……” 可以知道，那之前應該是提出了一個問題，再加上“所以 ……” 就更應證了之前應該有一個“為什么”問題的提出，所以結合這兩點，答案應該是 D。有很多空格，從一句話中根本無法說哪個是對的，必須要看全文的意思。 ? 應試策略與技巧 ：先讀一遍全文，再看懂每個選項的句子，最后根據(jù)上下文決定選項。 例：據(jù)悉，現(xiàn)在中學生最熱衷的三件事是：聽歌、旅游、看廣告。由此探討一下電視廣告中男女人物的角色形象則是一件很有意義的事。 1. A 青年 B 成人 C 兒童 D 老人 2. A 節(jié)目 B 廣告 C 形象 D 新聞 解析：通讀全文之后就知道文章談的是廣告對孩子的影響，這樣，文章的兩個重點“廣告”和“孩子”就抓住了。 考點與難點（二）詞語搭配 ? 一般這類題考的是對一些固定詞語搭配的了解和認識。 ? 常見錯誤 ：往往在選這類詞的時候，有一個干擾項（如詞義相近的），如果考生對于固定的詞語搭配掌握不好的話，近義詞辨析能力又不夠的時候，就容易出現(xiàn)選擇錯誤。 考點與難點（三）詞形相似的和詞義相近的辨析選擇 ? 在詞語填空中，常常能見到幾個詞表面很像，都有一個一樣的字，意思可能相近也有可能不同。 ，不注意辨別漢語中的很多近義詞的不同； 應試策略與技巧 ： 、搭配、語體等方面加以分析，最后把每個詞填進去默讀一次，從聲音上把握句子的連貫性； ：要真正提高詞語特別是近義詞的辨析能力，必須靠平時的積累。 例 1. 要愛護報刊 ，不準圈劃、剪裁?！百Y料”指學習、研究時作參考的材料；“資產”指做某事應具備的條件；“資源”指生產或生活中使用的東西的天然來源。 例 2. 當今人們在生活中有一種 的疾病。從語法上看，“常?！笔歉痹~，不能修飾名詞“疾病”。所以這一題應該選“ B 常見”。 ? 常見錯誤 ：在遇到關聯(lián)詞時，只看這個詞放進句子里能不能說得通，不注意前后詞句的關系，或者只看后面一句，不注意全文的關系。 ? 例：他女兒今年三歲，每次他領女兒逛商店，女兒總是哭著鬧著不愿進。一天，他領著孩子在商店的人群中擠來擠去，女兒的鞋帶開了，他蹲下來給孩子系鞋帶。所以，“他發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘”和前面的關系不是因果關 系，而是表明想了很久的問題最后有了結果，所以應選“ D”終于。 ? 閱讀理解題是 HSK中的一個重要部分，答題的好壞依賴三個相互作用的因素： – 詞匯 – 語法 – 技巧 閱讀理解題的解題步驟 一、 瀏覽考題 ,記住大概考點。 三、仔細做題。） 在一個村莊里，住著一位老人，村里人有什么問題都來問他。他抓了一只小鳥，握在手中，跑去問老人：“老爺爺，聽說您是最有智慧的人，不過我卻不相信?！? 老人 注視著小孩狡猾的眼睛，心里明白，如果他回答小鳥是活的，小孩會偷偷用力把小鳥弄死；如果他回答是死的，小孩就會張開雙手讓小鳥飛走。不管是學習還是工作，只要努力，就一定會成功。有一天一個聰明又調皮的 孩子 ， 想要故意難住那位老人 。 如果 您能猜著我手中的鳥是活的還是死的，我 就 相信了。老人拍了拍小孩的肩膀笑著說：“這只小鳥的死活，就全看你的了！” ? 老人 覺得 正確 答案應該是？ A. 小鳥是活的 B. 小鳥是死的 C. 小孩已經知道了 D. 自己怎么回答都不能答對 每個人的命運，就像那只小鳥一樣， 完全 掌握在你自己的手中 。 ? 作者 認為： A. 人的命運只有自己能決定 B. 人的命運誰都決定不了 C. 成功要靠自己和命運 D. 努力也不一定能成功 閱讀理解的?？碱}型及應試技巧 ? 細節(jié)題 ? 主旨題 ? 詞語題 ? 推論題 細節(jié)題（ 80 % ） ?？碱愋停? 包括文章涉及的時間、地點、相關人物和事物、關系、數(shù)字、原因、結果等。 (2) 數(shù)字題型 通過數(shù)字的對比或四則運算 (主要是加減法 ) 求解 。 這種題型?？疾⒘小⒘信e句 ,只考一個句子 ,考局部，利用這一特點 ,在讀文章的時候 ,多留意并列、列舉句。 ? (2) 數(shù)字題型 ? 通過四則運算 (主要是加減法 ) 求解 ,注意此類題中 ,原始數(shù)據(jù)不是解。這種題型?？疾⒘小⒘信e