【正文】 付一下，草草了事，而并不在乎，所以應(yīng)該選“馬虎”。詞語的填空較多的是動(dòng)詞、形容詞等實(shí)詞，當(dāng)然也有如副詞、連詞等虛詞；句子的填空往往則是能表達(dá)文章主旨的一個(gè)句子。房子建好的時(shí)候，老板把大門的鑰匙遞給他?！惫?，沒過幾天，就有人送來了三匹千里馬。店主告訴她：“放塊肉在里面，很快就會(huì) 54 那只老鼠的。其他詞語搭配都不成立。 ? 制定 B 稱呼 C 制作 D 主張（ 詞義相近的辨析 ） 解析：“制定”是制作并規(guī)定的意思，后面一般跟“規(guī)則、法律、規(guī)章制度”等；而“制作”一般后面跟“節(jié)目”、“網(wǎng)頁”、“工藝品”等。另一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果 表明，在中國城市 1 中，大約有 80%的小孩最喜歡看的電視節(jié)目是 2 。 ? 應(yīng)試策略與技巧： ； 2. 擴(kuò)大固定詞語搭配的詞匯量，但這是一個(gè)慢功夫。和“報(bào)刊”有關(guān)的只能是“ A 資料”。 ? 應(yīng)試策略與技巧 搞清邏輯關(guān)系：見到關(guān)聯(lián)詞時(shí)，不能只看這個(gè)詞能不能說得通，因?yàn)椴簧訇P(guān)聯(lián)詞在句中的位置是一樣的，都說的通，但邏輯關(guān)系不同，應(yīng)注意的是前后語句的關(guān)系。 二、快速瀏覽文章，根據(jù)考點(diǎn)確定重點(diǎn)閱讀 區(qū)域。老人拍了拍小孩的肩膀笑著說：“這只小鳥的死活，就全看你的了！“ 每個(gè)人的命運(yùn)，就像那只小鳥一樣，完全掌握在你自己的手中。不管是學(xué)習(xí)還是工作， 只要 努力， 就 一定會(huì)成功。 ? (3) 排除型 ? 題目四個(gè)選項(xiàng)中有三個(gè)符合文章內(nèi)容 ,剩下一個(gè)不符合 ,題目便是要求選出這個(gè)不符合文章內(nèi)容的 ? 111 ? 富克平 :HSK中級(jí)考試閱讀技巧 ? 選項(xiàng)。 1990年，唐駿到美國讀博士，他建立了自己的公司，做過軟件，拍過電影，還做移民服務(wù)，但一直不是很成功。 ： A小時(shí)候每天都努力學(xué)習(xí) B大學(xué)成績一般 C大學(xué)的專業(yè)是通信 D很喜歡自己的專業(yè) : A拍電影 B卡拉 OK產(chǎn)品 C做軟件 D移民服務(wù) ： A他在軟件做的很好 B他會(huì)說漢語 C他經(jīng)常下班后工作 D他發(fā)現(xiàn)并解決了一些問題 唐駿是中國最有名的公司管理者之一， 1962年他出生在江蘇常州，有一個(gè)哥哥和一個(gè)弟弟。 ： A他在軟件做的很好 B他會(huì)說漢語 C他經(jīng)常下班后工作 D他發(fā)現(xiàn)并解決了一些問題 有選擇好，選擇越多越好，這幾乎成了人們生活中的常識(shí)。 為什么會(huì)出現(xiàn)這種結(jié)果呢？是因?yàn)樘嗟臇|西容易讓人拿不定主意，反而更容易做出錯(cuò)誤的選擇。 但是 最近由美國哥倫比亞大學(xué)、斯坦福大學(xué)共同進(jìn)行的研究表明： 選項(xiàng)越多反而可能造成不好的影響 。 兩所大學(xué)的實(shí)驗(yàn)表明： A. 選擇越多越有利 B. 心情不好時(shí)應(yīng)多吃巧克力 C. 選擇多未必是件好事 D. 多數(shù)購買者會(huì)對自己的選擇后悔 詞語題 ? 根據(jù)上下文判斷大綱詞匯表以外某些詞匯和短語的意義 ,考題中的詞匯意義大多與文章內(nèi)容有關(guān) ,與整篇文章的語言環(huán)境有密切的聯(lián)系。他們被老周雇傭進(jìn)入沙漠尋寶。在最艱苦的時(shí)候，是比金子還貴重的寶貝讓他們堅(jiān)持了下來。 ? 這類題雖無法直接從原文中找到答案 ,但文章的用詞和語氣都會(huì)有暗示。很多年后，他還一直被人們深深懷念著。 為什么神的打分和人的打分存在著這么大差別？你當(dāng)然可以說神錯(cuò)了，但是 最好的解釋是：人要自己活著，可不是為神而活。慢慢地，他 擁有了無數(shù)的財(cái)富 ，最后得到了應(yīng)用的懲罰，成了一個(gè)犯人，永遠(yuǎn)失去了自由。他問第一個(gè)人：“你準(zhǔn)備怎樣度過自己的一生？”第一個(gè)人想了想，回答說：“我要充分利用生命去創(chuàng)造?！庇谑钱?dāng)著四個(gè)人的面，教授打開了箱子，大家一看都傻了，一堆無用的木頭和石頭。 這個(gè)箱子是老周 臨死前 親手制作的。 ? 主要包括 :一部分詞組、習(xí)用語、俗語、成語、一詞多義、同義詞 ? 男人和女人誰更聰明？這是一個(gè)爭論了很久的問題。結(jié)果，后一組中有更多人感到所選的巧克力不大好吃，對自己的選擇有點(diǎn)后悔。 常用的問題是： ? 這段文章告訴我們什么？ ? 這段話介紹了什么內(nèi)容？ ? 本文談的主要問題是什么？ ? 這篇文章最合適的題目是下列中的哪一個(gè)？ 應(yīng)試策略與技巧： ? 跳躍障礙抓大意?？茖W(xué)家們曾經(jīng)做了一系列實(shí)驗(yàn)，其中有一個(gè)讓一組人在 5種巧克力中選擇自己想買的，另外一組人在 30種巧克力中選擇。 1980年，唐駿考上了北京郵電 大學(xué) ， 學(xué)習(xí)物理 ， 成績一直很一般 。 唐駿在微軟仍然堅(jiān)持他喜歡發(fā)明的好習(xí)慣，他利用下班后的時(shí)間重新編寫了 windows中的部分結(jié)構(gòu)，解決了 windows漢化中的一些問題，大大提高了漢化的速度，因此進(jìn)入微軟僅一年之后他就成了開發(fā)經(jīng)理。因?yàn)樗笃淙齻€(gè)選項(xiàng)中的每一個(gè)都在文 ? 章中并列、列舉句中出現(xiàn) ,利用這一特點(diǎn) ,在讀文章的時(shí)候 ,多留意并列、列舉句。 (1) 根據(jù)型 此為最基本題型由“根據(jù)這段話或由這段話引出”等句引導(dǎo) ,考查學(xué)生對于文章中事實(shí)內(nèi)容的掌握。 ? 小孩 為什么 去找老人？ A. 他有一個(gè)問題需要問老人 B. 他想讓老人幫他抓一只小鳥 C. 他想看看老人是不是真的有智慧 D. 他想從老人那里知道自己的命運(yùn) ? 老人 覺得 正確 答案應(yīng)該是？ A. 小鳥是活的 B. 小鳥是死的 C. 小孩已經(jīng)知道了 D. 自己怎么回答都不能答對 ? 作者 認(rèn)為： A. 人的命運(yùn)只有自己能決定 B. 人的命運(yùn)誰都決定不了 C. 成功要靠自己和命運(yùn)