【正文】 這個分?jǐn)?shù)，才是他們的正確得分。 第三個人 長大后，沒有任何不平常的表現(xiàn)。他去世的時候，人們趕來為他送行?！? 神又問第二個人：“你呢？”第二個人想了想，回答說：“我要充分利用生命去享受。我們確實得到了比金子還貴重的東西，那就是活下去的機(jī)會！” 79. 老周在沙漠里怎么了？ A. 找到了寶貝 B. 病死了 C. 找不到路了 D. 發(fā)現(xiàn)了一個秘密 推論題 ? 是難度最大的測試題型 , 是為了測試考生的推理判斷的引申能力 , 例 :從這段話可以推導(dǎo)出 ?? ? 推斷過程中考生要針對題目的要求和提示 ,對原文中找到的相關(guān)信息 ,尤其是關(guān)鍵部分進(jìn)行仔細(xì)的分析 ,摸清它們相互之間的時間 ,方位 ,因果 ,對比等邏輯關(guān)系 ,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合推理 ,選定答案。 “這開的是什么玩笑？”小李說。四個人互相看著對方，不準(zhǔn)任何人單獨(dú)移動這只箱子。他十分誠懇地對四人說道：“我要你們向我保證，一步也不離開這只箱子。 小李、小劉、小張和小錢抬著一只沉重的箱子，在沙漠里艱難地一步一步往前走。一項科學(xué)研究今日宣布結(jié)束，并交出了一份令“半邊天”滿意的答案：女性比男性更聰明。 為什么會出現(xiàn)這種結(jié)果呢？ 是因為太多的東西容易讓人拿不定主意，反而更容易做出錯誤的選擇。 另一個實驗 是在加州斯坦福大學(xué)附近的一個食品種類繁多聞名的超市進(jìn)行的。 有選擇好，選擇越多越好，這幾乎成了人們生活中的常識。 ? 尋找關(guān)鍵句。不過最終的結(jié)果卻是出乎意料：在有 6種口味 的飲料前停下的顧客 30%都至少買了一瓶飲料，而在有 24種口味 的飲料錢停下的顧客 3%購買了飲料。結(jié)果，后一組中有更多人感到所選的巧克力不大好吃，對自己的選擇有點(diǎn)后悔。 : A拍電影 B卡拉 OK產(chǎn) C做軟件 D移民服務(wù) 唐駿在微軟仍然堅持他喜歡發(fā)明的好習(xí)慣，他利用下班后的時間 重新編寫了windows中的部分結(jié)構(gòu) ， 解決了 windows漢化中的 一些問題 ，大大 提高了 漢化的 速度 ， 因此 進(jìn)入微軟僅一年之后他就 成了開發(fā)經(jīng)理。后來 大學(xué)三年級他開始對通信感興趣 ，在 1985年獲得了去日本讀通信專業(yè)研究生的機(jī)會。 2021年，他宣布離開盛大，再次建立自己的公司，希望能幫助年輕人實現(xiàn)自己的夢想。 1997年底，已經(jīng)是微軟高級經(jīng)理的唐駿回到中國創(chuàng)辦大中國區(qū)技術(shù)支持中心。那個時候日本很流行卡拉 OK，唐駿發(fā)明了一個“卡拉 OK評分系統(tǒng)”，被三星公司用 8萬美金買走。 唐駿是中國最有名的公司管理者之一， 1962年他出生在江蘇常州，有一個哥哥和一個弟弟。 ? (2) 數(shù)字題型 ? 通過四則運(yùn)算 (主要是加減法 ) 求解 ,注意此類題中 ,原始數(shù)據(jù)不是解。 (2) 數(shù)字題型 通過數(shù)字的對比或四則運(yùn)算 (主要是加減法 ) 求解 。老人拍了拍小孩的肩膀笑著說：“這只小鳥的死活，就全看你的了！” ? 老人 覺得 正確 答案應(yīng)該是？ A. 小鳥是活的 B. 小鳥是死的 C. 小孩已經(jīng)知道了 D. 自己怎么回答都不能答對 每個人的命運(yùn)，就像那只小鳥一樣， 完全 掌握在你自己的手中 。有一天一個聰明又調(diào)皮的 孩子 ， 想要故意難住那位老人 ?！? 老人 注視著小孩狡猾的眼睛，心里明白，如果他回答小鳥是活的，小孩會偷偷用力把小鳥弄死；如果他回答是死的，小孩就會張開雙手讓小鳥飛走。） 在一個村莊里，住著一位老人，村里人有什么問題都來問他。 ? 閱讀理解題是 HSK中的一個重要部分，答題的好壞依賴三個相互作用的因素： – 詞匯 – 語法 – 技巧 閱讀理解題的解題步驟 一、 瀏覽考題 ,記住大概考點(diǎn)。一天，他領(lǐng)著孩子在商店的人群中擠來擠去，女兒的鞋帶開了，他蹲下來給孩子系鞋帶。 ? 常見錯誤 ：在遇到關(guān)聯(lián)詞時，只看這個詞放進(jìn)句子里能不能說得通，不注意前后詞句的關(guān)系，或者只看后面一句，不注意全文的關(guān)系。從語法上看，“常常”是副詞，不能修飾名詞“疾病”?！百Y料”指學(xué)習(xí)、研究時作參考的材料；“資產(chǎn)”指做某事應(yīng)具備的條件；“資源”指生產(chǎn)或生活中使用的東西的天然來源。 ，不注意辨別漢語中的很多近義詞的不同； 應(yīng)試策略與技巧 ： 、搭配、語體等方面加以分析，最后把每個詞填進(jìn)去默讀一次，從聲音上把握句子的連貫性； ：要真正提高詞語特別是近義詞的辨析能力，必須靠平時的積累。 ? 常見錯誤 ：往往在選這類詞的時候，有一個干擾項（如詞義相近的），如果考生對于固定的詞語搭配掌握不好的話，近義詞辨析能力又不夠的時候，就容易出現(xiàn)選擇錯誤。 1. A 青年 B 成人 C 兒童 D 老人 2. A 節(jié)目 B 廣告 C 形象 D 新聞 解析：通讀全文之后就知道文章談的是廣告對孩子的影響，這樣，文章的兩個重點(diǎn)“廣告”和“孩子”就抓住了。 例：據(jù)悉，現(xiàn)在中學(xué)生最熱衷的三件事是：聽歌、旅游、看廣告。有很多空格，從一句話中根本無法說哪個是對的，必須要看全文的意思。 ? 古老 B 悠久 C 長久 D 豐富 （ 搭配 ） 解析：這一題為固定搭配“歷史悠久” ? 已經(jīng) B 就 C 才 D 便 （ 關(guān)聯(lián)詞 ） 解析：這題很明顯，固定的句型：直到 …… 才 ……, 所以應(yīng)該選 C。中國古代的一種球類游戲經(jīng)過阿拉伯人傳到歐洲后，逐漸發(fā)展成為現(xiàn)代足球。 ? 55. A 實用 B 轉(zhuǎn)變 C 作用 D 啟發(fā) （ 搭配 ）