【摘要】探究培養(yǎng)液中酵母菌種群的動態(tài)變化?單細胞真核生物?生長周期短,增殖速度快?還可以用酵母菌作為實驗材料研究探究酵母菌的呼吸方式果酒的制作培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時間的變化關(guān)系實驗原理(參考):酵母菌生長周期短,增殖速度快,用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)。(20—30O)
2025-08-03 21:18
【摘要】1探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”2實驗學(xué)習內(nèi)容實驗原理實驗設(shè)計思路實驗步驟實驗注意事項實驗結(jié)論血球計數(shù)板計數(shù)對照實驗設(shè)置實驗數(shù)據(jù)記錄表設(shè)計3實驗原理思考:1、酵母菌的呼吸方式。2、酵母菌在液體培養(yǎng)基中繁殖其種群數(shù)量受哪些因素影響。3、酵母菌種群數(shù)量增長的曲線
2025-07-17 23:07
【摘要】第四章種群和群落考綱考點考試說明等級要求種群的特征A種群的數(shù)量變動B群落的結(jié)構(gòu)特征A群落的演替B江蘇近五年生物高考題0919考察酵母菌的種群數(shù)量變化,24考察種群和群落27考察種群密度和種間關(guān)系1026考察酵母菌種群數(shù)量變化的實驗1125考察種群密度與K值,26考察酵母菌種群數(shù)量變
2025-07-05 01:29
【摘要】答案C用牛奶瓶培養(yǎng)黑腹果蠅,觀察成蟲數(shù)量的變化,結(jié)果如下表:時間(天)15913172125293337成蟲數(shù)(只)6102871131207270302327341根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,下列結(jié)果正確的是13-25天,成蟲數(shù)量增長快的主要原因是個體生長加快17-29天,成蟲增長率上升
2025-07-24 00:28
【摘要】完成實驗酵母菌種群的數(shù)量是怎樣隨時間變化的?提出問題作出假設(shè)設(shè)計實驗分析結(jié)果,得出結(jié)論變量如何控制?探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量
2025-07-05 01:28
【摘要】情景導(dǎo)入課程標準學(xué)習目標數(shù)學(xué)模型解釋種群的數(shù)量變動。液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化。模型的方法。酵母菌種群數(shù)量的變化,嘗試建構(gòu)種群增長的數(shù)學(xué)模型。群數(shù)量的變化。群數(shù)量變化的影響。數(shù)學(xué)模型:用來描述一個系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式.建立數(shù)學(xué)模型一般包括以下步驟:P課本
2024-12-21 08:20
【摘要】探究酵母菌的呼吸方式孫暉、張蓓蓓、陳小婕、陳徐羽心1、教材分析:在新課程人教版高中必修一《分子與細胞》教材中,有一個很重要的探究實驗:探究酵母菌的呼吸方式。教材對該實驗僅提供實驗原理、參考案例和相關(guān)的參考資料。2、學(xué)情分析:學(xué)生一般都有親身經(jīng)歷過或看到做泡菜、做酸奶等與發(fā)酵有關(guān)的活動,但是不清楚其反映的過程。3、教學(xué)目標:1.知識與技能(1)知道酵母菌有氧呼
2025-06-04 01:32
【摘要】?酵母菌的分布及與人類的關(guān)系?酵母菌的形態(tài)和構(gòu)造?酵母菌的繁殖和生活史?酵母菌的菌落?酵母菌的代表屬本節(jié)內(nèi)容第二節(jié)酵母菌酵母菌(yeast)是一通俗名稱,沒有確切定義。一般認為酵母菌具有以下五個特點:?個體一般以單細胞狀態(tài)存在?多數(shù)出芽繁殖,也有的裂殖?能發(fā)酵糖類產(chǎn)能?細胞
2024-12-15 00:25
【摘要】如果您的電腦還未安裝Flash插件;請點擊這里(2020·江蘇高考)將圖中果酒發(fā)酵裝置改裝后用于探究酵母菌呼吸方式的實驗,下列相關(guān)操作錯誤的是()a3取樣檢測酒精和CO2的產(chǎn)生情況2連通【解析】選B。本題考查探究酵母菌呼吸方式的實驗。A項中,打開閥a,裝置內(nèi)通入O2,可用來探究有氧條件下
2025-01-26 12:38
【摘要】設(shè)計型實驗酵母菌的分離及培養(yǎng)條件的優(yōu)化一、目的要求1、掌握培養(yǎng)基的配置及滅菌方法,能夠正確的配制培養(yǎng)基并在高壓滅菌鍋內(nèi)進行滅菌。2、熟知培養(yǎng)基成分的選擇原則,能夠?qū)ε囵B(yǎng)基的成分和配比進行優(yōu)化設(shè)計。3、掌握固體斜面、平板的制備技術(shù),能夠通過劃線、涂布等方法分離
2025-07-13 20:49
【摘要】研究性學(xué)習設(shè)計作者姓名任職單位學(xué)科生物年級高一單元標題細胞呼吸研究性學(xué)習名稱探究酵母菌細胞呼吸方式小組成員5人一組所需時間課堂課外【學(xué)習目標】(或概述)“探究酵母菌細胞呼吸方式”的實驗方案設(shè)計、實驗操作和實驗結(jié)果的分析和交流,培養(yǎng)學(xué)生的實驗設(shè)計嚴謹?shù)乃季S、實踐操作能力
2025-02-04 13:41
【摘要】酵母菌發(fā)酵培養(yǎng)基的優(yōu)化一、實驗?zāi)康亩?、實驗原理三、實驗器材四、實驗步驟五、實驗結(jié)果實驗?zāi)康?發(fā)酵培養(yǎng)基的配制方法?正交試驗優(yōu)化發(fā)酵培養(yǎng)基的方法?比濁法測定發(fā)酵液菌濃的方法實驗原理一、培養(yǎng)基的配制???二、培養(yǎng)基優(yōu)化原材料種類和濃度配比優(yōu)化
2025-06-20 18:37
【摘要】細胞培養(yǎng)液的配制?培養(yǎng)基的選擇依據(jù):經(jīng)驗、文獻、嘗試常用:RPMI1640、DMEM?培養(yǎng)基的來源市售干粉培養(yǎng)基-自己配制液體培養(yǎng)基-直接使用(注意有效期)?培養(yǎng)基的除菌方法過濾除菌:(1)正壓過濾-效率高(2)負壓
2025-03-04 07:41
【摘要】探究酵母菌細胞呼吸的方式常熟外國語學(xué)校黃斌英一、實驗要求?課標中要求探討酵母菌細胞的呼吸方式。?08考試說明中對該實驗的要求是C級,即具備初步探究一些生物學(xué)問題、恰當評價和完善實驗方案的能力。?教參中提出探究酵母菌細胞呼吸方式的活動主要解決幾個問題:了解酵母菌作為單細胞生物采取何種方式進行細胞呼吸;酵母菌在有氧和無氧條件下
2025-03-02 02:35