【正文】 淺色、防水、防潮、無(wú)毒的材料刷涂。根據(jù)實(shí)際，設(shè)置符合學(xué)校特色和學(xué)生特點(diǎn)的餐廳文化。 （宿舍） (1)設(shè)立信息公告牌，公示學(xué)生公寓 (宿舍 )安全保衛(wèi) 制度和出入來(lái)訪登記制度及值班電話，設(shè)有安全疏散標(biāo)志和夜間應(yīng)急照明燈 ,消防滅火器材齊備完好 ,確保通道暢通。屋頂、墻角無(wú)蜘蛛網(wǎng)、灰塵 。廁所、洗漱間、浴室定期消毒，干凈衛(wèi)生無(wú)異味，無(wú)衛(wèi)生死角 。嚴(yán)禁公寓 (宿舍 )內(nèi)私拉電線、私自更換燈具和違章用電。定期對(duì)學(xué)生公 寓 (宿舍 )的房間、走廓、外圍進(jìn)行消毒、滅菌、保潔，門窗經(jīng)常打開(kāi)，保持空氣流通，預(yù)防各類傳染病的發(fā)生。經(jīng)常開(kāi)展健康有益的宿舍文化娛樂(lè)活動(dòng) ,豐富學(xué)生的課余文化生活。全面落實(shí)黨的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，有明確的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)，辦學(xué)行為規(guī)范 。學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)充 分結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色，能在校內(nèi)以不同的方式進(jìn)行展現(xiàn)，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、開(kāi)拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)校精神。 (2)環(huán)境文化突出特色。樓道、辦公室、教室、餐廳、宿舍等區(qū)域文化體現(xiàn)主題化、系列化，營(yíng)造良好的文化氛圍 。校園內(nèi)設(shè)置禁煙標(biāo)志，禁止吸煙。按以人為本原則，健全完善各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，學(xué)校重大決策應(yīng)按章辦事，體 現(xiàn)公平、公正、公開(kāi)原則，打造教師安心樂(lè)教、個(gè)性發(fā)展，學(xué)生舒心樂(lè)學(xué)、全面發(fā)展的良好氛圍，建設(shè)文明校園。著裝整潔莊重，樸實(shí)無(wú)華，工作日和重要集會(huì)一律著正裝，衣著的顏色、款式與教師的良好氣質(zhì)融為一體，體現(xiàn)教師的精氣神，具有時(shí)代感和職業(yè)特點(diǎn)。勤剪指甲，勤洗頭、洗澡，發(fā)型端莊樸素，化妝自然大方，佩帶飾物要適當(dāng)，符合教師身份。談吐文雅，使用禮貌用語(yǔ)及教師職業(yè)規(guī)范用語(yǔ) ,以優(yōu)美、藝術(shù)的語(yǔ)言感染并教育學(xué)生。教態(tài)親切和藹，站、坐、走端莊穩(wěn)重，富有活力，身體力行，率先垂范。言行一致，表里如一，待人彬彬有禮 。 （ 6）修德于心、傳德于教。 (1)規(guī)范行為習(xí)慣 。女生不穿高跟鞋，男生不留長(zhǎng)發(fā)，坐、立、行姿勢(shì)優(yōu)雅。遇到老師、同學(xué)、客人等主動(dòng)問(wèn)好 。遵守校規(guī)校紀(jì)校園內(nèi)講秩序 ,不打鬧、不擁擠 ,不拉幫結(jié)伙，不欺負(fù)弱小，自覺(jué)抵制校園暴力。不隨地吐痰、亂倒垃圾、亂扔果皮紙屑，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，積極維護(hù)各種公共設(shè)施，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。勤儉節(jié)約，不攀比吃穿，愛(ài)惜糧食，節(jié)約水電，遠(yuǎn)離 煙酒 。 (四 )周邊環(huán)境 ,在學(xué)校門前兩側(cè)50200 米道路上設(shè)置限速和警示標(biāo)志 。遇冬季下雪，學(xué)校應(yīng)組織人員及時(shí)清除校園周邊道路積雪，遇惡劣天氣應(yīng)積極引導(dǎo)門口車輛人員，保持道路暢通。放學(xué)前 10 分鐘，保安員要攜帶鋼又、橡膠警棍等安全防衛(wèi)器械，做好校門口周邊的巡查、清場(chǎng)工作及突發(fā)事件先期應(yīng)急處置。嚴(yán)厲打擊侵害師生生命財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪活動(dòng)?？h教育和體育局成立校園環(huán)境精細(xì)化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組 ,全面負(fù)責(zé)組織領(lǐng) 導(dǎo)和考核評(píng)估等工作； 各學(xué)校要成立校園環(huán)境精細(xì)化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組 ,并結(jié)合本校實(shí)際，制定切實(shí)可行的具體措施，明確目標(biāo)，精心組織，狠抓落實(shí)。各學(xué)校要抓住關(guān)鍵點(diǎn)，找準(zhǔn)著力點(diǎn)，把握好重點(diǎn)，尋找切入點(diǎn)，做好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在“干”字上動(dòng)真格，在“實(shí)”字上下功夫，在“創(chuàng)”字上求突破，在“新”字上搞研究，在“精”字上深思考，在“細(xì)”字上看效果?？h教育和體育局把督促檢查貫穿于校園環(huán)境精細(xì)化管理全過(guò)程，制定自查評(píng)比、評(píng)估驗(yàn)收、逐步推進(jìn)方案，認(rèn)真進(jìn)行督促、檢查和指導(dǎo) ，嚴(yán)控各個(gè)階段、各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正偏差。 第二篇：某縣中小學(xué)校園環(huán)境精細(xì)化管理指導(dǎo)意見(jiàn) XX縣中小學(xué)校園環(huán)境精細(xì)化管理指導(dǎo)意見(jiàn)為進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境的科學(xué)化、規(guī)范化管理，提高校園環(huán)境質(zhì)量，充分發(fā)揮環(huán)境育人、管理育人的功能。 一、總體要求校園環(huán)境精細(xì)化管理是深化中小學(xué)教育管理的方法和手段，是學(xué)校形象綜合提升的前提和保證，總體要求是 :堅(jiān)持以人為本，突顯時(shí)代特色，樹(shù)立精細(xì)化管理理念，構(gòu)建精細(xì)化管理體系 ,實(shí)施精細(xì)化管理流程。 二、具體要求（一）校 容校貌 (1)校園總體規(guī)劃科學(xué)合理。 (2)建筑風(fēng)格體現(xiàn)整體感。外墻粉刷必須采用能防止雨水滲透的材料 。 (3)停車區(qū)域設(shè)置規(guī)范合理。有條件的學(xué)校可設(shè)置電動(dòng)車充電樁 ,不得隨意拉線充電或在辦公室內(nèi)充電，嚴(yán)控外來(lái)車輛進(jìn)入校園。按照《國(guó)旗法》規(guī)定，在校園顯要位置設(shè)置旗臺(tái)旗桿，國(guó)旗要無(wú)破損、無(wú)污跡，嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)升降國(guó)旗制度。校門設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔、大方、美觀，突出學(xué)校特色，與校園建筑整體風(fēng)格相適應(yīng)，校名字體大小適宜 。墻面整潔，無(wú)亂貼亂畫、 積塵、污垢現(xiàn)象 。 (2)門衛(wèi)值班安全嚴(yán)謹(jǐn)。嚴(yán)格落實(shí)《 XX 省中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控工作規(guī)范》按規(guī)定配足配齊防衛(wèi)器械，保安員、門衛(wèi)、安全保衛(wèi)人員值勤時(shí)應(yīng)著穿保安服或佩戴學(xué)校保衛(wèi)人員標(biāo)識(shí) ,攜帶橡膠警棍等安全防衛(wèi)器械，并熟練掌握應(yīng)急處置裝備的使用方法。道路設(shè)計(jì)應(yīng)根據(jù)人流、車流、消防等要求設(shè)置，規(guī)劃校內(nèi)機(jī)動(dòng)車行駛單行道 。室外配置燈光照明。路面平整，無(wú)積水坑注，排水暢通。走廊、樓道、欄桿及扶手干凈整潔并定期消毒，疏導(dǎo)標(biāo)識(shí)完整齊全，墻壁無(wú)球印、手印、腳印，校園內(nèi)無(wú)商業(yè)廣告等 。垃圾及時(shí)清除，定期消殺，切斷細(xì)菌、病毒傳播途徑，無(wú)蚊蠅滋生地、無(wú)噪音、臭氣等污染源。地面平整，無(wú)障礙物，無(wú)紙屑、雜草、亂石等現(xiàn)象，場(chǎng)地內(nèi)標(biāo)線規(guī)范清晰，運(yùn)動(dòng)文化主題突出 。塑膠類場(chǎng)地?zé)o成片破損及散落顆粒，爐渣類場(chǎng)地鋪設(shè)均勻，無(wú)大塊爐渣，場(chǎng)地排水暢通。校園大門、道路、樹(shù)木、教室、功能室等各種標(biāo)識(shí)銘牌規(guī)格適宜得體，設(shè)計(jì)精致美觀，體現(xiàn)學(xué)校特色，字跡清晰規(guī)范，版面內(nèi)容應(yīng)使用規(guī)范字，安裝懸掛堅(jiān)固 。 （ 1）校園綠化整體規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)充分利用原有地形、地貌、水體、植被、建筑和歷史文化遺址等自然、人文條件，選用適合當(dāng)?shù)刈匀粭l件的本土樹(shù)木花草 ,充分體現(xiàn)教育特色和地方特色，突出個(gè)性化特點(diǎn)。新建學(xué)校綠化用地率不低于 35%。有條件的學(xué)校應(yīng)建立自己的植物標(biāo)本園、樹(shù)木園、花卉園 。 （ 4）加強(qiáng)校園綠化常規(guī)管理。 （ 5）教師辦公室、普通教室及室外走廊、辦公樓、教學(xué)樓、圖書(shū)樓、實(shí)驗(yàn)樓樓口外設(shè)置小型盆景區(qū)或放置綠植盆景。學(xué)校不得隨意改變校舍建筑設(shè)計(jì)的使用功能，不得隨意拆除校舍墻體等承重構(gòu)件，不違章搭建附屬設(shè)施，確保無(wú)障礙通道正常使用 。嚴(yán)禁存在 D 級(jí)危房。臨街圍墻應(yīng)設(shè)置透明圍墻，內(nèi)側(cè)栽種灌木叢，墻高不得低于 2m。校園圍墻外側(cè)講究美觀，有條件的應(yīng)將其建成宣傳窗口。廁所位置設(shè)置合理，有明顯的男女文字標(biāo)識(shí)和色彩圖文區(qū)別，確保洗手設(shè)備及沖洗大小便池的專用設(shè)備正常使用，安裝照明及通風(fēng)設(shè)備設(shè)施 。地面干凈整潔，無(wú)垃圾，無(wú)大小便和積水 。 (二 )室內(nèi)環(huán)境 要窗口，良好的辦公環(huán)境對(duì)強(qiáng)化師德建設(shè)、陶冶教師情操、提高工作效率、展示教師風(fēng)采、樹(shù)立學(xué)校形象起到積極的作用，應(yīng)保持辦公室舒適、文明、整潔、有序。 (2)桌椅、書(shū)櫥等辦公用品布局合理，桌面、櫥柜物品擺放有序，環(huán)境整潔，室內(nèi)干凈衛(wèi)生，定時(shí)消毒通風(fēng)。注重節(jié)能環(huán)保，杜絕“長(zhǎng)明燈”、“長(zhǎng)流水”等浪費(fèi)現(xiàn)象。 (1)班級(jí)視覺(jué)文化主題明顯，墻面布局美觀、合理，充分展示學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)采，精心設(shè)計(jì)積極向上、主題突出、特色鮮明 、和諧高雅的班級(jí)文化 。 (2)課桌椅統(tǒng)一、整齊，間距、高度等符合學(xué)生身心特點(diǎn)和國(guó)標(biāo)要求 。 (3)室內(nèi)環(huán)境整潔，地面無(wú)垃圾、水跡、紙屑 。桌面無(wú)破損劃痕，學(xué)習(xí)物品擺放有序 。燈光照度符合標(biāo)準(zhǔn)，室內(nèi)保持通風(fēng)透氣，無(wú)異味。 (1)實(shí)驗(yàn)、儀器室內(nèi)于前黑板上方正中位置懸掛國(guó)旗，科學(xué)家 肖像、格言懸掛位置美觀合理，實(shí)驗(yàn)氣氛濃厚 。室內(nèi)有防盜、防火、防潮、遮光等十防設(shè)施，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室配備沙箱，滅火器應(yīng)放在避光位置，危險(xiǎn)藥品室 (柜 )單獨(dú)存放，雙人雙鎖。按規(guī)定要求配足配齊教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，布線合理、安全，電線、網(wǎng)線規(guī)范有序，使用扣槽防護(hù) 。 公共教室主要指德育展室 ,圖書(shū)、閱覽室 ,心理咨詢室，衛(wèi)生保健室等 ,物品歸置合理，擺放整齊 ,國(guó)旗、相關(guān)制度、名人名言等懸掛上墻，賬目管理有序，使用記錄翔實(shí)，室內(nèi)采光照明好 ,定時(shí)消毒，經(jīng)常通風(fēng)透氣 ,無(wú)異味 ,地面、墻面干凈衛(wèi)生，育人氛圍濃厚。圖書(shū)每年更新率不低于 1‰，新書(shū)及時(shí)上架，排架科學(xué)有序，各類書(shū)櫥有明顯標(biāo)識(shí) (按 22 大類分類 )。 （ 2）心理咨詢室室內(nèi)安靜、明亮，色彩柔和，以暖色調(diào)為主，有濃厚的溫馨氛圍 。保護(hù)學(xué)生隱私。室內(nèi)整潔，衛(wèi)生器材、藥品上架擺放有序，墻上圖表整齊美觀。 （食堂） (1)學(xué)校食堂實(shí)現(xiàn)“明廚亮灶”，通過(guò)視頻或者透明玻璃窗、玻璃墻等方 式，公開(kāi)食品加工過(guò)程，自覺(jué)接受學(xué)生、家長(zhǎng)監(jiān)督 。 （ 2）在餐廳醒目位置設(shè)立信息公告牌，公示食堂從業(yè)人員健康證、市場(chǎng)監(jiān)管部門核發(fā)的食品安全監(jiān)督牌、食品原料的來(lái)源渠道和價(jià)格、經(jīng)營(yíng)單位對(duì)學(xué)校的承諾、舉報(bào)電話等。配備足夠的照明、通風(fēng)、污水油煙排放裝置和有效的防蠅、防塵、防鼠、防腐以及符合衛(wèi)生要求的存放廢棄物設(shè)施。 （ 4）師生文明就餐，按間隔線排隊(duì)打飯，并到固定位置就餐，飯前飯后要洗手。 (2)保持學(xué)生公寓 (宿舍 )的清潔衛(wèi)生，做到走廊、墻壁、樓梯無(wú)污物、痰跡 。樓頂平臺(tái)無(wú)垃圾、雜物 。房間內(nèi)務(wù)做到整潔、衛(wèi)生、干燥，床被疊放有棱角，生活物品按規(guī)定擺放。 (3)學(xué)生公寓 (宿舍 )內(nèi)采光通風(fēng)良好，門窗玻璃完好，有防盜、防鼠、防蚊、防蠅設(shè)施 。 (4)引導(dǎo)學(xué)生自我管理、自我教育，有序進(jìn)出，建立具有自己特色的宿舍文化，營(yíng)造文明高雅、積極向上的集體宿舍氛圍 。 (三 )人文環(huán)境 (1)精神文化注重提煉。有充分體現(xiàn)辦學(xué)理念的校訓(xùn)、核徽、校歌，并合理布置在學(xué)校突出位置 。禁止宗教及其它違規(guī)、違法活動(dòng)進(jìn)校園。學(xué)校應(yīng)根據(jù)教育和時(shí)代的特點(diǎn)，充分發(fā)揮XX 傳統(tǒng)文化地域資源優(yōu)勢(shì)，形成學(xué)校自己獨(dú)特的文化風(fēng)格 。校園內(nèi)外使用規(guī)范語(yǔ)言、規(guī)范文字 。 (3)制度文化以人為本。 （ 1）著裝整潔、莊重得體。 （ 2）儀容端莊、落落大方。 （ 3）語(yǔ)言文明、高雅規(guī)范。 （ 4）舉止自然、懂禮得體。 （ 5）待人真誠(chéng)、熱情謙恭。對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心、對(duì)家長(zhǎng)和藹可親、對(duì)同事謙遜團(tuán)結(jié)，理性對(duì)待爭(zhēng)執(zhí)矛盾，不大喊大鬧、不撒潑打鬧。做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的四有好老師。勤剪指甲，勤洗頭、洗澡，穿戴、發(fā)式等符合學(xué)生身份，整潔得體，提倡穿校服 。 (2)倡導(dǎo)文明守紀(jì)。同學(xué)間真誠(chéng)相待 ,互幫互助，遇到不文明行為及時(shí)勸阻 。 (3)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。 (4)引導(dǎo)科學(xué)節(jié)儉。注意飲食衛(wèi)生，拒食垃圾食品。在校門口外 50 米區(qū)域劃設(shè)醒目的安全區(qū)域，拉設(shè)警示線，區(qū)分出入通道，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的隔離欄、隔離墩或升降柱等硬質(zhì)防沖撞設(shè)施，確保師生出入安全有序。 ，除在校內(nèi)安排必要的值守人員外，學(xué)校應(yīng)組織安全管理人員、值班安全教師和保安員重點(diǎn)做好校門口及一定區(qū)域內(nèi)的警戒守護(hù)工作。 、城管、文化、市場(chǎng)監(jiān)管等部門，加大日常巡查管控力度，定期對(duì)校園周邊進(jìn)行治安清查整治，堅(jiān)決清理學(xué)校周邊200 米范圍內(nèi)上網(wǎng)服務(wù)、歌舞娛樂(lè)、游戲游藝、臺(tái)球競(jìng)技等營(yíng)業(yè)場(chǎng)所，加大日常巡查管控力度，確保校園周邊安全可控。 三、工作措施（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。 （二）抓好工作落實(shí)。 （三）強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。學(xué)校要強(qiáng)化自查自糾，確保校園環(huán)境精細(xì)化管理成效顯 著。 二、目標(biāo)任務(wù) 。 好學(xué)校的花園角落。 三、組織機(jī)構(gòu) 為了加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)，全面負(fù)責(zé)、安排、指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查、考核學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治工作，特成立永春七中校園環(huán)境精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)化管理領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：張?jiān)；? 副組長(zhǎng)：涂