【正文】 制度和出入來訪登記制度及值班電話，設(shè)有安全疏散標(biāo)志和夜間應(yīng)急照明燈 ,消防滅火器材齊備完好 ,確保通道暢通。 (2)保持學(xué)生公寓 (宿舍 )的清潔衛(wèi)生，做到走廊、墻壁、樓梯無污物、痰跡 。屋頂、墻角無蜘蛛網(wǎng)、灰塵 。樓頂平臺(tái)無垃圾、雜物 。廁所、洗漱間、浴室定期消毒，干凈衛(wèi)生無異味，無衛(wèi)生死角 。房間內(nèi)務(wù)做到整潔、衛(wèi)生、干燥，床被疊放有棱角，生活物品按規(guī)定擺放。嚴(yán)禁公寓 (宿舍 )內(nèi)私拉電線、私自更換燈具和違章用電。 (3)學(xué)生公寓 (宿舍 )內(nèi)采光通風(fēng)良好，門窗玻璃完好，有防盜、防鼠、防蚊、防蠅設(shè)施 。定期對(duì)學(xué)生公 寓 (宿舍 )的房間、走廓、外圍進(jìn)行消毒、滅菌、保潔，門窗經(jīng)常打開，保持空氣流通，預(yù)防各類傳染病的發(fā)生。 (4)引導(dǎo)學(xué)生自我管理、自我教育，有序進(jìn)出，建立具有自己特色的宿舍文化，營(yíng)造文明高雅、積極向上的集體宿舍氛圍 。經(jīng)常開展健康有益的宿舍文化娛樂活動(dòng) ,豐富學(xué)生的課余文化生活。 (三 )人文環(huán)境 (1)精神文化注重提煉。全面落實(shí)黨的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，有明確的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)，辦學(xué)行為規(guī)范 。有充分體現(xiàn)辦學(xué)理念的校訓(xùn)、核徽、校歌，并合理布置在學(xué)校突出位置 。學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)充 分結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色，能在校內(nèi)以不同的方式進(jìn)行展現(xiàn)，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、開拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)校精神。禁止宗教及其它違規(guī)、違法活動(dòng)進(jìn)校園。 (2)環(huán)境文化突出特色。學(xué)校應(yīng)根據(jù)教育和時(shí)代的特點(diǎn)，充分發(fā)揮XX 傳統(tǒng)文化地域資源優(yōu)勢(shì)，形成學(xué)校自己獨(dú)特的文化風(fēng)格 。樓道、辦公室、教室、餐廳、宿舍等區(qū)域文化體現(xiàn)主題化、系列化，營(yíng)造良好的文化氛圍 。校園內(nèi)外使用規(guī)范語言、規(guī)范文字 。校園內(nèi)設(shè)置禁煙標(biāo)志，禁止吸煙。 (3)制度文化以人為本。按以人為本原則，健全完善各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)行校務(wù)公開，學(xué)校重大決策應(yīng)按章辦事，體 現(xiàn)公平、公正、公開原則，打造教師安心樂教、個(gè)性發(fā)展，學(xué)生舒心樂學(xué)、全面發(fā)展的良好氛圍，建設(shè)文明校園。 （ 1）著裝整潔、莊重得體。著裝整潔莊重，樸實(shí)無華，工作日和重要集會(huì)一律著正裝，衣著的顏色、款式與教師的良好氣質(zhì)融為一體，體現(xiàn)教師的精氣神，具有時(shí)代感和職業(yè)特點(diǎn)。 （ 2）儀容端莊、落落大方。勤剪指甲，勤洗頭、洗澡，發(fā)型端莊樸素，化妝自然大方，佩帶飾物要適當(dāng)，符合教師身份。 （ 3）語言文明、高雅規(guī)范。談吐文雅，使用禮貌用語及教師職業(yè)規(guī)范用語 ,以優(yōu)美、藝術(shù)的語言感染并教育學(xué)生。 （ 4）舉止自然、懂禮得體。教態(tài)親切和藹，站、坐、走端莊穩(wěn)重，富有活力，身體力行，率先垂范。 （ 5）待人真誠(chéng)、熱情謙恭。言行一致，表里如一，待人彬彬有禮 。對(duì)學(xué)生充滿愛心、對(duì)家長(zhǎng)和藹可親、對(duì)同事謙遜團(tuán)結(jié)，理性對(duì)待爭(zhēng)執(zhí)矛盾，不大喊大鬧、不撒潑打鬧。 （ 6）修德于心、傳德于教。做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的四有好老師。 (1)規(guī)范行為習(xí)慣 。勤剪指甲，勤洗頭、洗澡，穿戴、發(fā)式等符合學(xué)生身份，整潔得體，提倡穿校服 。女生不穿高跟鞋，男生不留長(zhǎng)發(fā)，坐、立、行姿勢(shì)優(yōu)雅。 (2)倡導(dǎo)文明守紀(jì)。遇到老師、同學(xué)、客人等主動(dòng)問好 。同學(xué)間真誠(chéng)相待 ,互幫互助，遇到不文明行為及時(shí)勸阻 。遵守校規(guī)校紀(jì)校園內(nèi)講秩序 ,不打鬧、不擁擠 ,不拉幫結(jié)伙，不欺負(fù)弱小，自覺抵制校園暴力。 (3)愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。不隨地吐痰、亂倒垃圾、亂扔果皮紙屑，愛護(hù)花草樹木，積極維護(hù)各種公共設(shè)施，自覺保護(hù)環(huán)境。 (4)引導(dǎo)科學(xué)節(jié)儉。勤儉節(jié)約，不攀比吃穿，愛惜糧食，節(jié)約水電，遠(yuǎn)離 煙酒 。注意飲食衛(wèi)生，拒食垃圾食品。 (四 )周邊環(huán)境 ,在學(xué)校門前兩側(cè)50200 米道路上設(shè)置限速和警示標(biāo)志 。在校門口外 50 米區(qū)域劃設(shè)醒目的安全區(qū)域，拉設(shè)警示線，區(qū)分出入通道，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的隔離欄、隔離墩或升降柱等硬質(zhì)防沖撞設(shè)施，確保師生出入安全有序。遇冬季下雪，學(xué)校應(yīng)組織人員及時(shí)清除校園周邊道路積雪，遇惡劣天氣應(yīng)積極引導(dǎo)門口車輛人員，保持道路暢通。 ，除在校內(nèi)安排必要的值守人員外，學(xué)校應(yīng)組織安全管理人員、值班安全教師和保安員重點(diǎn)做好校門口及一定區(qū)域內(nèi)的 警戒守護(hù)工作。放學(xué)前 10 分鐘，保安員要攜帶鋼又、橡膠警棍等安全防衛(wèi)器械，做好校門口周邊的巡查、清場(chǎng)工作及突發(fā)事件先期應(yīng)急處置。 、城管、文化、市場(chǎng)監(jiān)管等部門，加大日常巡查管控力度，定期對(duì)校園周邊進(jìn)行治安清查整治，堅(jiān)決清理學(xué)校周邊200 米范圍內(nèi)上網(wǎng)服務(wù)、歌舞娛樂、游戲游藝、臺(tái)球競(jìng)技等營(yíng)業(yè)場(chǎng)所，加大日常巡查管控力度，確保校園周邊安全可控。嚴(yán)厲打擊侵害師生生命財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪活動(dòng)。 三、工作措施（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)?？h教育和體育局成立校園環(huán)境精細(xì)化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組 ,全面負(fù)責(zé)組織領(lǐng) 導(dǎo)和考核評(píng)估等工作； 各學(xué)校要成立校園環(huán)境精細(xì)化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組 ,并結(jié)合本校實(shí)際，制定切實(shí)可行的具體措施，明確目標(biāo)，精心組織，狠抓落實(shí)。 （二）抓好工作落實(shí)。各學(xué)校要抓住關(guān)鍵點(diǎn)，找準(zhǔn)著力點(diǎn)，把握好重點(diǎn)，尋找切入點(diǎn)，做好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在“干”字上動(dòng)真格，在“實(shí)”字上下功夫，在“創(chuàng)”字上求突破，在“新”字上搞研究，在“精”字上深思考，在“細(xì)”字上看效果。 （三）強(qiáng)化督導(dǎo)檢查?？h教育和體育局把督促檢查貫穿于校園環(huán)境精細(xì)化管理全過程，制定自查評(píng)比、評(píng)估驗(yàn)收、逐步推進(jìn)方案，認(rèn)真進(jìn)行督促、檢查和指導(dǎo) ，嚴(yán)控各個(gè)階段、各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正偏差。學(xué)校要強(qiáng)化自查自糾，確保校園環(huán)境精細(xì)化管理成效顯著。 第二篇：某縣中小學(xué)校園環(huán)境精細(xì)化管理指導(dǎo)意見 XX縣中小學(xué)校園環(huán)境精細(xì)化管理指導(dǎo)意見為進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境的科學(xué)化、規(guī)范化管理，提高校園環(huán)境質(zhì)量，充分發(fā)揮環(huán)境育人、管理育人的功能。促進(jìn)校園精神文明建設(shè) ,依據(jù)教育部《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》、《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》、《 XX 省普通中小學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》、《 XX 省規(guī)范化學(xué)校建設(shè)與管理辦法》及《 XX 市中小學(xué)校舍建設(shè)導(dǎo)則（試行 )》、《 XX 縣學(xué)校疫情防控實(shí)施意見》等，結(jié)合我縣教育實(shí)際，制定本指導(dǎo)意見。 一、總體要求校園環(huán)境精細(xì)化管理是深化中小學(xué)教育管理的方法和手段，是學(xué)校形象綜合提升的前提和保證，總體要求是 :堅(jiān)持以人為本，突顯時(shí)代特色，樹立精細(xì)化管理理念，構(gòu)建精細(xì)化管理體系 ,實(shí)施精細(xì)化管理流程。通過校園“五化”建設(shè) (綠化、美化、凈化、亮化、人文化 )培育積極向上、催人奮進(jìn)的校園文化，增強(qiáng)校園文化的吸引力和凝聚力，培養(yǎng)師生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，打造規(guī)范有序、干凈整潔、三季有花、四季常青的育人環(huán)境。 二、具體要求（一）校 容校貌 (1)校園總體規(guī)劃科學(xué)合理。學(xué)校規(guī)劃設(shè)計(jì)科學(xué)規(guī)范，布局合理，教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)等分區(qū)明確，美觀大方，文化濃郁，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色，符合《 XX 省規(guī)范化學(xué)校建設(shè)與管理辦法》要求和標(biāo)準(zhǔn)。 (2)建筑風(fēng)格體現(xiàn)整體感。建筑內(nèi)外墻粉刷材料應(yīng)選用適用耐久、綠色環(huán)保材料 ,防止對(duì)室內(nèi)空氣及環(huán)境的污染 。外墻粉刷必須采用能防止雨水滲透的材料 。樓房的外型、顏色、裝飾應(yīng)協(xié)調(diào)美觀、生動(dòng)活潑而具有校本特色，體現(xiàn)建筑布局的整體性、藝術(shù)性，富有深刻的教育內(nèi)涵。 (3)停車區(qū)域設(shè)置規(guī)范合理。設(shè)置 車輛停放區(qū)域，劃定停車線，自行車、電動(dòng)車、機(jī)動(dòng)車等車輛分區(qū)有序停放 。有條件的學(xué)?？稍O(shè)置電動(dòng)車充電樁 ,不得隨意拉線充電或在辦公室內(nèi)充電，嚴(yán)控外來車輛進(jìn)入校園。 (4)旗臺(tái)旗桿設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。按照《國(guó)旗法》規(guī)定，在校園顯要位置設(shè)置旗臺(tái)旗桿，國(guó)旗要無破損、無污跡，嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)升降國(guó)旗制度。 (1)校門設(shè)施端莊大方。校門設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔、大方、美觀，突出學(xué)校特色，與校園建筑整體風(fēng)格相適應(yīng)，校名字體大小適宜 。校牌規(guī)格適宜得體，信息公示欄 (牌 )，內(nèi)容準(zhǔn)確無誤，懸掛位置適宜 。墻面整潔，無亂貼亂畫、 積塵、污垢現(xiàn)象 。校園出入口應(yīng)設(shè)置緩沖場(chǎng)地、等待區(qū)和警示標(biāo)志。 (2)門衛(wèi)值班安全嚴(yán)謹(jǐn)。門衛(wèi)值班室建筑堅(jiān)固、外觀整潔，嚴(yán)格出入登記，進(jìn)校人員主動(dòng)出示健康碼并進(jìn)行體溫檢測(cè)，體溫超過 ℃人員禁止入校； 無閑雜人員逗留，各種臺(tái)賬、賬冊(cè)規(guī)范有序 。嚴(yán)格落實(shí)《 XX 省中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控工作規(guī)范》按規(guī)定配足配齊防衛(wèi)器械，保安員、門衛(wèi)、安全保衛(wèi)人員值勤時(shí)應(yīng)著穿保安服或佩戴學(xué)校保衛(wèi)人員標(biāo)識(shí) ,攜帶橡膠警棍等安全防衛(wèi)器械，并熟練掌握應(yīng)急處置裝備的使用方法。 (3)校園道路合理有序。道路設(shè)計(jì)應(yīng)根據(jù)人流、車流、消防等要求設(shè)置，規(guī)劃校內(nèi)機(jī)動(dòng)車行駛單行道 。路面應(yīng)全部硬化，無破損，人流集中的道路應(yīng)標(biāo)示清晰的間隔線，不宜設(shè)置臺(tái)階，無障礙通道設(shè)置合理，消防通道應(yīng)預(yù)留足夠空間通行，不得有任何障礙物，確保通行順暢 。室外配置燈光照明。 (4)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生潔凈。路面平整，無積水坑注，排水暢通。地面無雜物、無紙屑、無痰跡和衛(wèi)生死角 。走廊、樓道、欄桿及扶手干凈整潔并定期消毒，疏導(dǎo)標(biāo)識(shí)完整齊全，墻壁無球印、手印、腳印，校園內(nèi)無商業(yè)廣告等 。校內(nèi)無圈養(yǎng)、散養(yǎng)畜禽、寵物，無亂開 墾亂種、亂搭亂建、亂堆亂放等現(xiàn)象 。垃圾及時(shí)清除，定期消殺，切斷細(xì)菌、病毒傳播途徑，無蚊蠅滋生地、無噪音、臭氣等污染源。 (5)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地平整牢固。地面平整，無障礙物，無紙屑、雜草、亂石等現(xiàn)象，場(chǎng)地內(nèi)標(biāo)線規(guī)范清晰，運(yùn)動(dòng)文化主題突出 。運(yùn)動(dòng)設(shè)施設(shè)備齊全完好，器械安裝牢固，外觀無銹蝕、破損等現(xiàn)象 。塑膠類場(chǎng)地?zé)o成片破損及散落顆粒，爐渣類場(chǎng)地鋪設(shè)均勻，無大塊爐渣，場(chǎng)地排水暢通。 (6)標(biāo)識(shí)銘牌規(guī)范美觀。校園大門、道路、樹木、教室、功能室等各種標(biāo)識(shí)銘牌規(guī)格適宜得體，設(shè)計(jì)精致美觀，體現(xiàn)學(xué)校特色，字跡清晰規(guī)范，版面內(nèi)容應(yīng)使用規(guī)范字，安裝懸掛堅(jiān)固 。無銹蝕、殘損、破舊等銘牌標(biāo)識(shí)。 （ 1）校園綠化整體規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)充分利用原有地形、地貌、水體、植被、建筑和歷史文化遺址等自然、人文條件，選用適合當(dāng)?shù)刈匀粭l件的本土樹木花草 ,充分體現(xiàn)教育特色和地方特色，突出個(gè)性化特點(diǎn)。 （ 2）校園綠化以綠色植物造景為主，園林小品為輔，喬、灌、花、草配置合理，路、徑、景、物整潔美觀 ，達(dá)到平面綠化和立體綠化相結(jié)合，喬木與灌木、青草與花、速生與慢生相結(jié)合，可綠化用地全部綠化 。新建學(xué)校綠化用地率不低于 35%。 （ 3）根據(jù)校園實(shí)際栽植、培育適宜本地生長(zhǎng)的大型喬木或特色樹種，樹下植草，垂直綠化，增強(qiáng)環(huán)境層次感，行道樹胸徑一般不得低于 25cm。有條件的學(xué)校應(yīng)建立自己的植物標(biāo)本園、樹木園、花卉園 。在草坪和花園內(nèi)豎立宣傳警示牌，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生參與護(hù)綠植綠等相關(guān)活動(dòng)。 （ 4）加強(qiáng)校園綠化常規(guī)管理。校園綠化日常管護(hù)應(yīng)專人負(fù)責(zé) ,定期對(duì)各類植物、樹木施肥整枝，及時(shí)除病、除害、除蟲、除草，確保各類植物、樹木生長(zhǎng)良好； 建立健全綠化養(yǎng)護(hù)管理制度，保持樹木花草繁茂及綠化設(shè)施完好。 （ 5）教師辦公室、普通教室及室外走廊、辦公樓、教學(xué)樓、圖書樓、實(shí)驗(yàn)樓樓口外設(shè)置小型盆景區(qū)或放置綠植盆景。 (1)校舍建筑管護(hù)到位。學(xué)校不得隨意改變校舍建筑設(shè)計(jì)的使用功能，不得隨意拆除校舍墻體等承重構(gòu)件，不違章搭建附屬設(shè)施，確保無障礙通道正常使用 。校園建筑表層無污漬破損，門窗顏色統(tǒng)一完整，定期對(duì)房屋、供排水、用電、消防等設(shè)施及系統(tǒng)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街、區(qū)）教辦和縣教育和 體育局報(bào)告，采取避險(xiǎn)措施，確保安全。嚴(yán)禁存在 D 級(jí)危房。 (2)圍墻建設(shè)簡(jiǎn)潔大方。臨街圍墻應(yīng)設(shè)置透明圍墻，內(nèi)側(cè)栽種灌木叢，墻高不得低于 2m。校園主要地段的圍墻內(nèi)側(cè)應(yīng)建成校園文化墻，其圖文應(yīng)有較高藝術(shù)水準(zhǔn)。校園圍墻外側(cè)講究美觀，有條件的