【正文】 的小丑魚來爭(zhēng)搶?！昂锰郯?，不要咬我啦，可惡的魚兒，亮亮你別扔了。 第二天阿奇導(dǎo)游又帶我們?nèi)ヲT大象。管大象的人用鐵釘釘了一下大象，大象走路平靜多了。我買了香蕉獎(jiǎng)勵(lì)大象，拿了一根香蕉遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟在了大象的鼻子上，大象一下就卷到了嘴里，一秒鐘吃了一個(gè)，我又丟了些香蕉在大象的鼻子里，大想吃得可高興了。我馬上 抓起一個(gè)沙球扔過去，猴子丟下東西一溜煙地跑走了。嚇了我一大跳，趕緊到海邊游泳去了。 小學(xué)的小學(xué)作文 1200 字篇 5 今天是星期天，本是我休息的日子?！眿寢屚芰洗镅b包子，頭也不抬。記得有一次，他到別人家去說那房子是他的，他要取糧食。想到這些，手里的筷子不由得抖了一下：“媽，不嘛??”一道駭人的目光射過來，我沒了聲。都是老媽說這南瓜也不錯(cuò)，要我一并帶去，拖著無力步子，慢慢的走向舅舅家。 隔著舅舅門前的土墻偷偷望去：“門是關(guān)著的。 繞過土墻，來到門前。 “吱呀” —— 門開了，我屏住呼吸。 于是，噩夢(mèng)就一直跟著我 —— 舅舅見了我的面就問我要包子。我每次都會(huì)走正面的路口，因?yàn)樽吣沁厱?huì)遇到我的“惡魔舅舅”。天天都來，可謂輕車熟路。我正打算帶著戰(zhàn)利品”返回家時(shí)。”我心里一驚，暗叫不好?！澳愀彝滴业狞S瓜，你把我的剪刀偷去了，又來偷黃瓜。”他高舉手中的石頭?！鞍幽?？你給我拿的包子呢？” 我無語，呆呆的立在那里，渾身發(fā)抖。媽媽聞?dòng)嵹s來了，把“惡魔舅舅”弄走了。 舅舅不犯病時(shí)，對(duì)我很好。一個(gè)星期天的中午，我剛吃完午飯就又想吃櫻桃，爸媽拗不過我，只好同意。想到樹上誘人的櫻桃，我不由自主的加快了腳步 。我瞪大眼睛一細(xì)看，綠葉之中，竟然是我的舅舅?！熬司??櫻桃??好吃嗎？”我聲音有些顫抖?！薄班拧?。舅舅隨手摘下一個(gè)小樹枝仍給我，“娃兒，接著，吃?！斑€要嗎？我 又給你摘?！蔽易吡??！毕胫司松砩详惻f，有些破難，還有點(diǎn)怪味的衣服，我鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸掐滅了手中的煙，“這段時(shí)間事情多，有幾天沒有去看你舅舅了。要是沒病，娃兒恐怕跟你大小差不多?！? 看著爸爸背著背篼遠(yuǎn)去的背影，我似乎已看見舅舅黑瘦，干枯的手上，捧著一碗熱乎乎的面條的摸樣。 小學(xué)的小學(xué)作文 1200 字篇 6 六一班教室里挺熱鬧的，因?yàn)橐獡Q新班主任了。由于班上意見不統(tǒng)一，分成了兩大派，一邊是皮蛋蛋派，大多是男生，支持漂亮女老師；一邊是文小小派，大多是女生，支持帥氣男老師。文小小對(duì)皮蛋蛋微微一笑，她贏了。文小小用語文書遮住了臉，皮蛋蛋吐出了舌頭。“好 —— ！”趙老師說，“請(qǐng)皮蛋蛋同 學(xué)上前領(lǐng)一朵小紅花?！鞍阉N在光榮榜上，從后往前貼”。 趙老師講課生動(dòng)有趣，就是聲音又尖又細(xì)，像個(gè)女的?！闭n文《希望》書上的一課。 皮蛋蛋的爸爸媽媽都出差了，皮蛋蛋作業(yè)也沒寫，就打開電腦，玩起了夢(mèng)幻西游，一直玩到半夜一二點(diǎn)才想起作業(yè)還沒有做，他打開作業(yè)本，作業(yè)是寫一篇作文，他迷迷糊糊寫了起來，大意是：他與一個(gè)高級(jí)玩家，決戰(zhàn)長(zhǎng)安比賽臺(tái)，他的瑞獸使用了“泰山壓頂”，把對(duì)方打敗了，最后還取了個(gè)題目，叫《決戰(zhàn)長(zhǎng)安》第二天，趙老師在全班念了《決戰(zhàn)長(zhǎng)安》問皮蛋蛋，“你去過古代首都長(zhǎng)安嗎？”皮蛋蛋想了想，說：“去過。”皮蛋蛋這才醒悟過來，他的同桌文小小已經(jīng)笑得打嗝了。 皮蛋蛋光榮榜上的“差”越來越多，而文小小和蘇文才的“優(yōu)”已經(jīng)是全班第一了。宣布的時(shí)侯，蛋蛋傲氣非凡。 皮蛋蛋上任第一天，文小小故意不戴紅領(lǐng)巾，被皮蛋蛋攔住，說是要扣分。”他們倆越吵越激烈，惹來了很多看熱鬧的。文小小臨走時(shí)，還不放過皮蛋蛋：“你在班上成績(jī)倒數(shù)第一，怎么能做值日生呢？”學(xué)生們議論紛紛，“怪不得他像個(gè)太平洋民警呢，原來自己的成績(jī)就不好?！薄白约憾紱]有管好，還管別人?！蔽男⌒‘?dāng)然打不過皮蛋蛋，就立刻告訴了趙老師。趙老師問皮蛋蛋，“你覺得現(xiàn)在大家還聽你的嗎？”皮蛋蛋搖搖頭，“那你現(xiàn)在首先就要管好自己。趙老師知道是他的法子起了作用。皮蛋蛋開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，光榮榜上的“差”全換成了“優(yōu)”。趙老師只是微微一笑。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是精心整理的小學(xué)作文 1200 字 9 篇，希望對(duì)大家有所幫助。漸去漸遠(yuǎn)的是那個(gè)純真的童年，看那棵高大的樹 上又長(zhǎng)出了嶄新的樹葉，我長(zhǎng)大了。曾經(jīng)在清澈見底的河底撈星星，相信那顆最亮的一顆一定屬于我；曾經(jīng)躺在涼椅上數(shù)向南飛走的大雁，相信數(shù)得最快的一定是我；曾經(jīng)在樹上摘蘋果，相信那個(gè)又紅又大的一個(gè)一定屬于我；曾經(jīng)在一望無際的大海邊拾貝殼，相信那個(gè)又美又亮的一定屬于我；曾經(jīng)在老師的領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)習(xí)，相信優(yōu)秀的成績(jī)非我莫屬?? 告別童年，人生的車站不售返程車票；告別童年，出了山的溪水不會(huì)往回流動(dòng)；走下去，前面有相思鳥、金孔雀、橄欖樹和曼駝鈴。飛走的距離越來越遠(yuǎn)，越來越快，但它永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。 一條清澈的小溪被人污染就失去了它的色彩；一棵高大的樹木失去了樹葉就失去了它的威武；一片綠色的樹葉失去了它的條紋就失去了它的美麗；一個(gè)即將告別童年的孩子正在深深的回憶?? 我乘著那只最大 的帆船向童年揮手告別。告別童年，走向青春，走向未來！ 告別童年，船已起航！ 告別童年 “池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天。水彩蠟筆和萬花筒，畫不出天邊那一條彩虹。就這么好奇，就這么幻想，這么孤單的童年。 我喜歡這首歌的歌詞，它是那么的貼切 “等待游戲的童年；心里初戀的童年；迷迷糊糊的童年；這么孤單的童年；盼望長(zhǎng)大的童年。然而，花落了，還有再開的時(shí)候，春天走了，還有再來的時(shí)候。 童年時(shí)，我們盡情的玩耍，總不會(huì)覺得自己在虛度光陰，不會(huì)覺得自己肩上有負(fù)擔(dān)?？伤吘怪皇俏覀冃闹械氖?地，它不可能再成為我們奮斗的目標(biāo)。有資料顯示，人的記憶是有選擇性的，多數(shù)情況下它表現(xiàn)得像一個(gè)漏斗，辛酸或者是丑陋的湯湯水水被漏掉，歡快或是華美的章節(jié)卻得以保留。你對(duì)未來有多少美好的憧憬？你想對(duì)已逝的童年說些什么？是客套的感謝的話語，還是憎惡的痛恨的罵語？是高興的歡樂的話語，還是悲傷的惋惜的悲哀？或許更多的是道歉吧，因?yàn)?白白浪費(fèi)掉了這樣美好的時(shí)光而向童年道歉。 讓我們以歡樂感謝的話語，來向童年說再見。而在老師和家長(zhǎng)的眼里，我是一個(gè)活潑好學(xué)的女孩 。有時(shí)候卻是雷厲風(fēng)行的大隊(duì)長(zhǎng)，但在有些時(shí)候，卻成了熱心的好幫手。在班上，我勤學(xué)善思，幫助同學(xué)，是同學(xué)們最好，最信賴的好伙伴。我的成績(jī)也算名列前茅了，但我還是努力要求自己攀上學(xué)習(xí)的高峰。老師所交代我的事情，我會(huì)不折不扣地去完成，與老師架起一座溝通的橋梁。 榮譽(yù)雖然是一個(gè)人的證明，可也是一把雙刃劍，她會(huì)使人迷失方向，但我并沒 有被這些難得的榮譽(yù)沖昏頭腦，我把他們當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力。 而最令我驕傲的一次獲獎(jiǎng)，就是 XX 年，在張家口市一中舉辦的“美倫歌杯”拉丁舞蹈大賽中榮獲了雙人組一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯一個(gè)和倫巴組三等獎(jiǎng)的銅牌一個(gè)。作為一名班干部，我處處嚴(yán)格要求自己，事事以身作則，對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，不推拖，不糊弄，協(xié)助老師管理好班級(jí)，是老師的得力小助手。我的熱心贏得了大家對(duì)我的充分信任，從中也讓我感受到了快樂 我認(rèn)為，學(xué)習(xí)好最主要的原因就是要勤奮?！薄皶接新非跒閺健眲倓偵弦荒?級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)不是特別優(yōu)秀，但是我從不氣餒，因?yàn)闆]有人天生就是天才。 我也覺得積累對(duì)于學(xué)習(xí)來說也是一種勤奮。學(xué)習(xí)中，課外的積累與課內(nèi)的東西一樣重要，是必要的、不可缺的。讀書時(shí)的好詞好句可以積累，大自然里的知識(shí)可以積累。每次考試的作文，別人正不知如何下筆之時(shí)，而我大腦里浮現(xiàn)出許多平時(shí)積累的東西，讓我頓時(shí)有了靈感。別人到睡覺時(shí)，我還在整理一天所學(xué)。當(dāng)然，我的努力有了成效 !我的成績(jī)終于有了突破。我有一個(gè)很大的書柜，存了很多不同的書，我很喜歡看兒童文學(xué)和科學(xué)探秘的書。因此，還鬧了不少笑話。 現(xiàn)在我正努力學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)未來的愿望。每次期未考試會(huì)訂出計(jì)劃，達(dá)不到目標(biāo)時(shí)找原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，令學(xué)習(xí)成為成長(zhǎng)動(dòng)力。 成績(jī)代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的博擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加強(qiáng)勁有力。今后我會(huì)更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的 .期望和厚愛。這家糖果店也有一個(gè)十分獨(dú)特的名字 —— “奇奇卡糖果世界”。所以從小就對(duì)甜蜜蜜的糖果情有獨(dú)鐘的露米，幾乎是吃“奇奇卡”的糖果長(zhǎng)大的。 “吧唧??吧唧??”溫馨的客廳里，露米悠閑地坐在草莓布藝沙發(fā)上，看著栩栩如生的動(dòng)畫片，吃著“清涼風(fēng)薄荷糖”。媽媽不在家，那怎么辦呢？突然，她轉(zhuǎn)念一想：我為什么不自己去買呢？ 露米蹦下沙發(fā)，直向書房沖去?？墒菚肋@么高，該怎么去拿呢？露米咬著小指頭，思來想去，最終把目光送到書桌旁的椅子上。露米把 5 美分緊緊的握在手心，生怕它被別人偷走似的。 “啦 —— ”露米笑容滿面地轉(zhuǎn)著 圈，哼著小曲，邁著輕快的步子向糖果店走去。 不一會(huì)兒，“奇奇卡糖果世界”出現(xiàn)在露米眼前，露米迫不及待地沖了過去。“嗨！露米！好久不見！”剛進(jìn)門，糖果點(diǎn)的老板安妮便笑瞇瞇地向露米打招呼?！靶○捁恚謥碣I糖了？”安妮半蹲下來，調(diào)皮地眨著眼睛。 安妮拿起一盒薄荷糖放在柜臺(tái)上，露米見了，連忙把握在手上而有點(diǎn)汗味的 5 美分放在柜臺(tái)上。她在紐約開了一家寵物店，生意十分興隆，而她也 不望初衷。露米親切地問：“你們是想買它嗎？”三個(gè)小腦袋不斷地點(diǎn)頭，好不可愛！露米笑著取下金絲鳥，放在柜臺(tái)上。露米笑了笑，將金絲鳥遞給他們：“你們可要好好對(duì)它！”“我們一定會(huì)的！”三個(gè)孩子不約而同地叫出聲來，字里行間充滿了誠(chéng)懇，誠(chéng)懇得像是在立下什么誓言。 “老板，明明要 800 多美元的金絲鳥，為什么?? 10 美元就賣給了他們？”一位店員疑惑地站在一旁。在媽媽眼里，除了吃飯、睡覺，其余時(shí)間都應(yīng)該用來學(xué)習(xí)。剛到家門口，媽媽洪亮的聲音就“如雷貫耳”：“你這個(gè)瘋丫頭，整天就想著玩兒！ 瞧你寫的這是什么作文？語句不通順，段落之間一點(diǎn)兒過渡也沒有，你這是在應(yīng)付了事！” 媽媽瞪著眼睛的模樣真是可怕。當(dāng)年媽媽家境困難，上不起大學(xué)，現(xiàn)在就只能當(dāng)個(gè)小職員。你到底明不明白媽媽的苦心？” 這些話我已經(jīng)聽了不下幾百遍了，就連說夢(mèng)話時(shí)都能一字不漏地倒背出來?！闭f完我立刻逃回自己的房間，關(guān)上門的那一刻，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。突然，我發(fā)現(xiàn)有只蟲子正在書頁(yè)里蠕動(dòng)。我繼續(xù)裝模作樣地翻書，但是翻了沒幾頁(yè)，就發(fā)現(xiàn)那只蟲子又爬到書本上來了。 我被這只會(huì)說話的蟲子驚得呆住了。 “瞧你剛才的樣子，就知道你是個(gè)貪玩、不愛看書的孩子。當(dāng)你真正沉浸到書里時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，看書是一件多么享受的事情。唉 —— ”蟲子滔滔不絕地說完，還不屑地瞥了我一眼?！捌鋵?shí)，我也很想好 好看書，就??就是控制不住，老愛開小差。 “我為什么要看書？因?yàn)槲沂且恢挥袎?mèng)想、愛學(xué)習(xí)的蟲子。我要成為昆蟲王國(guó)里最有學(xué)問的蟲子，希望以后能夠和人類進(jìn)行溝通，讓昆蟲與人類和諧相處。 蟲子又接著說道：“愛上讀書吧！科普書會(huì)告訴你許多自然界里隱藏的奧秘，童話書會(huì)為你插上想象的翅膀，中外 名著會(huì)豐富你的思想，詩(shī)集會(huì)讓你擁有浪漫的情懷??祝你早日喜歡上它們！天不早了，我也該回家了，再見！”說完，蟲子就快速地爬走了，留下了陷入思索中的我。在遇到蟲子之前，我是一個(gè)貪玩的小女孩兒，而從現(xiàn)在開始，我加入到了愛讀書的好孩子行列。 第二天是周末，我一改以往賴床的壞習(xí)慣，早早就坐到書桌前，把《森林報(bào)》從頭到尾認(rèn)真地看了一遍，同時(shí)期待著能再見到那只滿腹經(jīng)綸的蟲子。我想，它應(yīng)該是躲 到別的地方看書去了。 顏色：仙人掌剛長(zhǎng)出來的時(shí)候葉子是翠綠的，慢慢地長(zhǎng)到成熟后就變成了深綠色的。 一年四季變化情況：仙人掌在一年四季里沒有什么變化。 ]作用 (本身的功能及給予人們的好處等 )：在生活和工作中，栽一盆仙人球有吸收電磁輻射的作用。在家庭中或辦公室中的電器旁擺放這種植物，可有效減少各種電器電子產(chǎn)品產(chǎn)生的電磁輻射污染，使室內(nèi)空氣中的負(fù)離子濃度增加，所以，在家庭中或辦公室中的電器旁擺放這種植物，能幫助人體盡量的減少計(jì)算機(jī)所釋放的輻射。(仙人球 天然氧吧 )大多數(shù)植物白天進(jìn)行光合作用，吸收二 氧化碳，釋放氧氣；夜間進(jìn)行呼吸作用，吸收氧氣，釋放二氧化碳。 仙人掌具有極強(qiáng)的清除自由基抗衰老能力。仙人掌的嫩莖可做蔬菜食用，莖片可以加工成片劑，膠囊、 飲料等保健食品。種植食用型仙人掌生產(chǎn)成本低，不需農(nóng)藥和化肥，無污染，屬于綠色有機(jī)食品。用于胃、十二指腸潰瘍，痔瘡，急性痢疾，咳嗽；外用治流行性腮腺炎，乳腺炎，癰癤腫毒，洗痔，蛇咬傷，燒燙傷。 研究方法 ： a 詢問他人 b 查閱資料我選擇的是：（ b） 研究記錄：仙人掌因?yàn)槟秃挡庞小吧衬`”這個(gè)稱號(hào)。在我國(guó)著名的古代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍寫的《本草綱目》中就有記載：仙人掌具有淡性寒、行氣血、消腫止、安神利尿的功能。仙人掌要好多年才開一次花。別的植物身上長(zhǎng)滿葉子，可對(duì)仙人掌來講，由于生長(zhǎng)在水分很少的沙漠中，所以它的刺就能減少它體內(nèi)水分 的散失；還有仙人掌身上的刺有自我保護(hù)的作用，別的動(dòng)物想吃它的時(shí)候，它的刺會(huì)保護(hù)自己。仙人掌剛長(zhǎng)出來的時(shí)候葉子是翠綠的，慢慢地長(zhǎng)到成熟后就變成了深綠色的。而且仙人掌還可以做成藥吃，吃了可以治療冠心病、動(dòng)脈硬化、高血壓等。仙人掌的故鄉(xiāng)在美洲的