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文明校園活動(dòng)總結(jié)范文[共五篇]-在線瀏覽

2025-07-03 06:25本頁面
  

【正文】 動(dòng)中涌現(xiàn)出來的“文明禮貌標(biāo)兵”和“文明禮貌先進(jìn)班級(jí)”進(jìn)行了表彰,并要求全體學(xué)生要把良好的行為習(xí)慣保持下去。我系在總結(jié)前幾次活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)和不足的同時(shí)開始了這學(xué)年的共建文明校園活動(dòng)。 營(yíng)造按時(shí)上課,不遲到,不早退,不曠課,不睡覺,不閑聊,尊重師長(zhǎng),認(rèn)真聽講,創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。 倡導(dǎo)文明就餐,自覺排隊(duì),愛惜糧食,餐盤回收。迎接今年的體育節(jié)、科技節(jié)等大型活動(dòng),提高大學(xué)生和諧意識(shí),構(gòu)建和諧校園。 由個(gè)人喚起一群乃至所有人的文明意識(shí),并將這種好的習(xí)慣一直延續(xù)下去。 資源需要: 校園志愿者培訓(xùn)材料、交通協(xié)管的培訓(xùn)材料、照相機(jī)像機(jī)、志愿者小紅帽、志愿者佩戴的胸章、袖章、印有合肥學(xué)院交通志愿者的彩帶等。 招募志愿者:由先鋒隊(duì)成員在各班進(jìn)行招募,以自愿原則為主。 培訓(xùn):請(qǐng)上學(xué)期志愿活動(dòng)比較突出的同學(xué)培訓(xùn)志愿者,每個(gè)人記住相關(guān)的文明用語、佩戴的志愿者標(biāo)志及相關(guān)的法律法規(guī),基本的交通分享 免費(fèi) 規(guī)則,熟知城市地圖。 ( 2)、校園巡邏,四人為一個(gè)單位,從男生后門出發(fā),到校的各個(gè)角落,對(duì)這些不文明的現(xiàn)象進(jìn)行勸阻。 ( 4)、交通協(xié)管:我們的主要服務(wù)地點(diǎn)是中科大和學(xué)院之間的十字路口和站牌附近路,因此這里的活動(dòng)共需四組成員,每?jī)蓚€(gè)路口之間一人,共四組,對(duì)橫穿馬路等一些情況進(jìn)行及時(shí)勸阻,外加站臺(tái)一組及時(shí)引導(dǎo)大家排隊(duì)上車。 活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié): 宣傳的問題:宣傳要做到有效與高效,能夠最大程度的調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,讓大家積極參與到這個(gè)活動(dòng)中宣傳的時(shí)候可以從活動(dòng)的意義。 活動(dòng)進(jìn)程的控制:對(duì)于已經(jīng)確定的志愿者,要分配部門相應(yīng)的人員專門負(fù)責(zé)進(jìn)程的控制與監(jiān)督工作。 現(xiàn)階段開展工作的話,有些參加者可能產(chǎn)生一定的倦怠情緒。 活動(dòng)可能出現(xiàn)的問題: 一、志愿者的招募講解和培訓(xùn)可能出現(xiàn)問題解釋不清晰,志愿者難以理解等? 二、人員突然未到問題(提前 5 分鐘)獲輪到值班的那一隊(duì)人員因班級(jí)有事不能到達(dá)怎么辦 三、在活動(dòng)期間志愿者可能會(huì)因?yàn)椴涣私馕覀兇舜位顒?dòng)的目地,表現(xiàn)在活動(dòng)中很茫然,不知所措。應(yīng)做到遵守(例如:在小紅帽是有端盤子或與人交談等問題) 2.( 1)可事先安排好幾個(gè)后替人員,讓其在時(shí)間待命(首選)讓每個(gè)小紅帽在自己工作當(dāng)天,找好接替人員(其次)可由負(fù)責(zé)人臨時(shí)頂替(最后)( 2)在排值日表依照每個(gè)班的課程表排出 節(jié)沒課的同學(xué)負(fù)責(zé)上午值日, 節(jié)沒課的同學(xué)負(fù)責(zé)下午。接到這樣的通知后先鋒隊(duì)成員再仔細(xì)討論,研究各班 的課程表通過小隊(duì)調(diào)換:從新組建一個(gè)小隊(duì)等等解決,這樣就可以確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。在培訓(xùn)會(huì)上可以邀請(qǐng)指導(dǎo)老師 .優(yōu)秀志愿者做些指導(dǎo),談些經(jīng)驗(yàn),這樣能使每個(gè)志愿者明白自己的使命。志愿工作具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特征。參與志愿工作是表達(dá)這種“權(quán)利”及“義務(wù)”的積極和有效的形式。但是許多人并沒有真正意義上的理解“志愿者”這個(gè)名詞的含義(包括我自己在內(nèi)),有的人只是把它當(dāng) 作一種時(shí)尚所以不能長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去;也有的人只是圖一時(shí)新鮮,在參加志愿者活動(dòng)的過程中缺乏發(fā)自內(nèi)心的激情和動(dòng)力,所以志愿活動(dòng)在他們的眼里也只是變成了一種形式。 那么又該如何做好一名校園志愿者呢?先前我們的優(yōu)秀志愿者已經(jīng)給大家做了一 些簡(jiǎn)要的說明,我想補(bǔ)充一些,這學(xué)期我們主要開展共建文明校園活動(dòng) (即食堂志愿服務(wù)及校園文明巡查 )、交通協(xié)管、義務(wù)家教、分享 免費(fèi) 幫扶老人等活動(dòng)。而他行動(dòng)的宗旨是:通過開展校園志愿者服務(wù),推動(dòng)校園精神文明建設(shè),提高學(xué)生整體素質(zhì),為合肥學(xué)院的全面進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。我系在總結(jié)前幾次活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)和不足的同時(shí)開始了這學(xué)年的共建文明校園活動(dòng)。 營(yíng)造按時(shí)上課,不遲到,不早退,不曠課,不睡覺,不閑聊,尊重師長(zhǎng),認(rèn)真聽講,創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。 倡導(dǎo)文明就餐,自覺排隊(duì),愛惜糧食,餐盤回收。迎接今年的體育節(jié)、科技節(jié)等大型活動(dòng),提高大學(xué)生和諧意識(shí),構(gòu)建和諧校園。 由個(gè)人喚起一群乃至所有人的文明意識(shí),并將這種好的習(xí)慣一直延續(xù)下去。 資源需要: 校園志愿者培訓(xùn)材料、交通協(xié)管的培訓(xùn)材料、照相機(jī)像機(jī)、志愿者小紅帽、志愿者佩戴的胸章、袖章、印有合肥學(xué)院交通志愿者的彩帶等。 招募志愿者:由先鋒隊(duì)成員在各班進(jìn)行招募,以自愿原則為主。 培訓(xùn):請(qǐng)上學(xué)期志愿活動(dòng)比較突出的同學(xué)培訓(xùn)志愿者,每個(gè)人記住相關(guān)的文明用語、佩戴的志愿者標(biāo)志及相關(guān)的法律法規(guī),基本的交通規(guī)則,熟知城市地圖。 ( 2)、校園巡邏,四人為一個(gè)單位,從男生后門出發(fā),到校的各個(gè)角落,對(duì)這些不文明的現(xiàn)象進(jìn)行勸阻。 ( 4)、交通協(xié)管:我們的主要服務(wù)地點(diǎn)是中科大和學(xué)院之間的十字路口和站牌附近路,因此這里的活動(dòng)共需四組成員,每?jī)蓚€(gè)路口之間一人,共四組,對(duì)橫穿馬路等一些情況進(jìn)行及時(shí)勸阻,外加站臺(tái)一組及時(shí)引導(dǎo)大家排隊(duì)上車。 活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié): 宣傳的問題:宣傳要做到有效與高效,能夠最大程度的調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,讓大家積極參與到這個(gè)活動(dòng)中宣傳的時(shí)候可以從活動(dòng)的意義。 活動(dòng)進(jìn)程的控制:對(duì)于已經(jīng)確定的志愿者,要分配部門相應(yīng)的人員專門負(fù)責(zé)進(jìn)程的控制與監(jiān)督工作。 現(xiàn)階段開展工作的話,有些參加者可能產(chǎn)生一定的倦怠情緒。 活動(dòng)可能出現(xiàn)的問題: 一、志愿者的招募講解和培訓(xùn)可能出現(xiàn)問題解釋不清晰,志愿者難以理解等? 二、人員突然未到問題(提前 5 分鐘)獲輪到值班的那一隊(duì)人員因班級(jí)有事不能到達(dá)怎么辦 三、在活動(dòng)期間志愿者可能會(huì)因?yàn)椴涣私馕覀兇舜位顒?dòng)的目地,表現(xiàn)在活動(dòng)中很茫然,不知所措。應(yīng)做到遵守(例如:在小紅帽是有端盤子或與人交談等 問題) 2.( 1)可事先安排好幾個(gè)后替人員,讓其在時(shí)間待命(首選)讓每個(gè)小紅帽在自己工作當(dāng)天,找好接替人員(其次)可由負(fù)責(zé)人臨時(shí)頂替(最后)( 2)在排值日表依照每個(gè)班的課程表排出 節(jié)沒課的同學(xué)負(fù)責(zé)上午值日, 節(jié)沒課的同學(xué)負(fù)責(zé)下午。接到這樣的通知后先鋒隊(duì)成員再仔細(xì)討論,研究各班的課程表通過小隊(duì)調(diào)換:從新組建一個(gè)小隊(duì)等等解決,這樣就可以確保活動(dòng)順利進(jìn)行。在培訓(xùn)會(huì)上可以邀請(qǐng)指導(dǎo)老師 .優(yōu)秀志愿者做些指導(dǎo),談些經(jīng)驗(yàn),這樣能使每個(gè)志愿者明白自己的使命。志愿工作具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特征。參與志愿工作是表達(dá)這種“權(quán)利”及“義務(wù)”的積極和有效的形式。但是許多人并沒有真正意義上的理解“志愿者”這個(gè)名詞的含義(包括我自己在內(nèi)),有的人只是把它當(dāng)作一種時(shí)尚所以不能長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去;也有的人只是圖一時(shí)新鮮,在參加志愿者活動(dòng)的過程中缺乏發(fā)自內(nèi)心的激情和動(dòng)力,所以志愿活動(dòng)在他們的眼里也只是變成了一種形式。 那么又該如何做好一名校園志愿者呢?先前我們的優(yōu)秀志愿者已經(jīng)給大家做了一些簡(jiǎn)要的說明,我想補(bǔ)充一些,這學(xué)期我們主要開展共建文明校園活動(dòng) (即食堂志愿服務(wù)及校園文明巡查 )、交通協(xié)管、義務(wù)家教、幫扶老人等活動(dòng)。而他行動(dòng)的宗旨是:通過開展校園志愿者服務(wù),推動(dòng)校園精神文明建設(shè),提高學(xué)生整體素質(zhì),為合肥學(xué)院的全面進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。 參加志愿者服務(wù)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗,如需早退或請(qǐng)假,應(yīng)預(yù)先向值班老師或組長(zhǎng)進(jìn)行申請(qǐng),并及時(shí)安排好善后工作。 舉止大方,言辭得體,不說粗話臟話,盡量避免與學(xué)生或老師的爭(zhēng)執(zhí)。 應(yīng)積極主動(dòng)地去幫助他人,不是事事等待,而是在別人來求助之前先去找到他。 必須隨時(shí)聽從學(xué)校的召喚,為塑造合肥學(xué)院精神而奮斗。 無私奉獻(xiàn),不計(jì)回報(bào)。 在這些活動(dòng)中,大家多多少少會(huì)遇到一些困難,我就講一點(diǎn)我的切身經(jīng)歷吧,記得上學(xué)期做義務(wù)家教時(shí),我?guī)У氖且粋€(gè)初一的小孩,基礎(chǔ)很薄弱,而且特別調(diào)皮,給他講課也不聽,當(dāng)時(shí)看到他那樣好生氣,我當(dāng)時(shí)就在想“我給你做免費(fèi)的家教,你還不珍惜,給你上課還不聽,太不懂事了”,當(dāng)時(shí)差點(diǎn)沒忍住發(fā)火了,可是突然又想起自己是一名志愿者,在外邊代表的是合肥學(xué)院的整個(gè)形象,你要是真的發(fā)火了,外界人又該如何看待我們的學(xué)校,又會(huì)怎么評(píng)價(jià)我們合肥學(xué)院,所以當(dāng) 時(shí)慢慢調(diào)整呼吸,心平氣和的上完了那節(jié)課,后來那個(gè)小孩估計(jì)也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也慢慢的開始聽課了,最后成績(jī)也得到了提高,在以后的活動(dòng)中你們肯定也會(huì)遇到類似的情況比如食堂小紅帽時(shí),人家不端盤子,你上去進(jìn)行文明勸導(dǎo),但人家聽都不聽,直接走掉了,這時(shí)你該怎么辦?又比如交通協(xié)管時(shí),人家問路,而你也不知道該怎么走時(shí),該怎么辦,又如做義務(wù)家教時(shí)碰到有些家長(zhǎng)故意刁難,當(dāng)然這種情況很少見但并不排除,你又該怎么辦?鑒于以上情況,大家千萬不要逞強(qiáng),量力而行。 我要說的就這么多,希望大家以后可以積極地參加志愿活動(dòng),奉獻(xiàn)出自己的一份力量,同時(shí)也希望大家可以提出自己的寶貴意見,一起參與到這個(gè)大活動(dòng)中,并在這些活動(dòng)中找到自己的快樂。會(huì)議基本達(dá)到了預(yù)期效果,是在場(chǎng)志愿者對(duì)本次活動(dòng)有了一個(gè)大致了解,但是由于時(shí)間倉(cāng)促,所有問題不是面面俱到,在后來活動(dòng)的實(shí)際開展過程中,盡管我們有很多種活動(dòng)預(yù)案,但依然暴露出了很多問題,比如人員分配不均,少數(shù)志愿者積極性不足等??生物系交通協(xié)管志愿者動(dòng)員培訓(xùn)大會(huì)總結(jié)第一項(xiàng)培訓(xùn)材料(節(jié)選) 交通保安協(xié)管員法律知識(shí)培訓(xùn)材料 加強(qiáng)非機(jī)動(dòng)車、行人的交通管理是樹立城市文明形象、提升城市品位的需要,也是緩解城市交通擁堵 、改善交通秩序、減少交通事故的有效措施。行人闖紅燈、走機(jī)動(dòng)車道、不走人行橫道線、翻越護(hù)欄等違法行為。對(duì)非機(jī)動(dòng)車、行人的交通管理是頭疼的事,不但勞動(dòng)強(qiáng)度高,管理瑣碎,而且成效不是立竿見影,屬于吃力不討好的事。這種不正?,F(xiàn)象在市民眼里反而顯得正?;究找姂T了。其根本原因,不在市民素質(zhì)差,而是交通管理不到位,執(zhí)法不嚴(yán),長(zhǎng)期‘容忍’所致。倡導(dǎo)“零容忍”即對(duì)任何交通違法行為都不容忍,不放過任何一個(gè)輕微細(xì)小的交通違法行為,不怕得罪人,不怕被人誤會(huì),只要我們能堅(jiān)持自己的信念,堅(jiān)持從嚴(yán)做好交通秩序管理工作,對(duì)行人、非機(jī)動(dòng)車的交通違法行為堅(jiān)持“零容忍”,相信過不了多久一切困難問題都會(huì)有所改善。 法律法規(guī)知識(shí) 一、相關(guān)交通用語含義: (一 )“道路”,是指公路、城市道路和雖在單位管轄范圍但允許社會(huì)機(jī)動(dòng)車通行的地方,包括廣場(chǎng)、公共停車場(chǎng)等用于公眾通行的場(chǎng)所。 (三 )“機(jī)動(dòng)車”,是指以動(dòng)力裝置驅(qū)動(dòng)或者牽引,上道路行駛的供人員乘用或者用于運(yùn)送物品以及進(jìn)行工程專項(xiàng)作業(yè)的輪式車輛。 (五 )“交通事故”,是指車輛在道路上因過錯(cuò)或者意外造成的人身傷亡或者財(cái)產(chǎn)損失的事件。 第三十六條根據(jù)道路條件和通行需要,道路劃分為機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的,機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車、行人實(shí)行分道通行。 第二項(xiàng)會(huì)議總結(jié) 2021 年 10 月 12 日晚,我系組織召 開了交通協(xié)管志愿者動(dòng)員培訓(xùn)會(huì)議,本次會(huì)議向在場(chǎng)志愿者著重強(qiáng)調(diào)了三個(gè)問題: ( 1)安全問題,考慮到參加本次交通協(xié)管的主要是大一同學(xué),我系先鋒隊(duì)決定每隊(duì)安排一名大二優(yōu)秀志愿者,使得在活動(dòng)中能夠經(jīng)常提醒大一志愿者注意自身安全。 ( 3)自身形象問題,由于本次活動(dòng)在校外進(jìn)行,每一位志愿者代表的都是整個(gè)合肥學(xué)院青年志愿者的形象,故對(duì)此我們要求每一位志愿者都要 精神抖擻,將自己最好的精神風(fēng)貌展現(xiàn)在合肥市民面前。所以在今后的活動(dòng)中我們要將培訓(xùn)內(nèi)容具體到真是發(fā)生的事情,而不是只講書面的,沒有切實(shí)效果。 會(huì)議記錄:一:“共建文明校園”專項(xiàng)活動(dòng)總結(jié) 會(huì)議伊始,由 一、二食堂負(fù)責(zé)人凌無紅、彭鳳做概括性總結(jié)。在交通協(xié)管方面,針對(duì)金寨路與黃山路交叉口復(fù)雜的道路情況,我們始終把志愿者的人身安全放在第一位,多少影響了活動(dòng)的效果,與青志聯(lián)制定的預(yù)期效果發(fā)生了 沖突。 彭鳳:首先作為二食堂負(fù)責(zé)人作了自我檢討,在 2021/10/13 活動(dòng)開始當(dāng)天,由于一心想著去各個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)送簽到表,沒有更好的督促好各分隊(duì)長(zhǎng)召集志愿者,至使二食堂出現(xiàn)了活動(dòng)時(shí)間到而人未到的情況,為活動(dòng)能否順利開展埋下了隱患?。?!其次,其就二食堂的情況也做出了總結(jié),他指出:二食堂除了第一次出現(xiàn)了相對(duì)比較嚴(yán)重的問題的情況,其余各次都比較順利,志愿者態(tài)度端正,效果也比較理想,青志聯(lián)評(píng)分 都在 90 分左右。 各委員也分別指出:針對(duì)本次專項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)準(zhǔn)備至實(shí)施過程當(dāng)中,出現(xiàn)了很多問題。由于在排表之前,沒有及時(shí)了解各班級(jí)的課程變化,至使出現(xiàn)了與課程相沖突的情況。由于參加本次“共建文明校園”專項(xiàng)活動(dòng)的大多數(shù)為大一新生,他們絕大多數(shù)對(duì)志愿者的活動(dòng)內(nèi)容不了解,表現(xiàn)在活動(dòng)開展過程中不知道應(yīng)該怎樣才能發(fā)揮自己的作用,對(duì)活動(dòng)的效果產(chǎn)生了很大的影響。由于培訓(xùn)上的疏忽 . 第四篇:共建文明校園活動(dòng)總結(jié) 活動(dòng)背景: 近幾年我院一直開展的“共建文明校園”志愿者專項(xiàng)活動(dòng),取得了顯著的成績(jī),進(jìn)一步鞏固和深化了校園文明創(chuàng)建成果,為響應(yīng)團(tuán)委號(hào)召,同時(shí)也為了通過此活動(dòng)不斷提高廣大師生教職工的文明素養(yǎng),優(yōu)化學(xué)校里的就餐、教學(xué)等各 種環(huán)境,提高廣大學(xué)生綜合素質(zhì),為創(chuàng)建文明校園做出了積極貢獻(xiàn)。 活動(dòng)主題:文明從小事做起文明從你我做起 活動(dòng)目的和意義: 從衛(wèi)生、禮貌、禮儀著手,自覺維護(hù)校園環(huán)境,提高學(xué)生基礎(chǔ)
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