小學班主任個人先進事跡材料-在線瀏覽
2025-07-03 03:37本頁面
【正文】 不行的。 一、對學生傾注慈母般的愛心 “班級就是個大家庭，班主任是家長，每個學生都是家庭中的子女。不管在哪里，作為班主任的我，愛每一個學生，并針對每一個學生的個性差異因材施教，從沒有放棄一個學生，所教過的每一個班級都是枝繁葉茂，碩果累累。 我一直相信，要帶好班級，不但要加強自身的思想建設，還要有吃苦耐勞、自我犧牲的精神，要有一顆從我做起的誠心、有一顆關心愛護寫 生的愛心、一顆做好班主任工作的信心。當其他老師有事或者自習課上，我自愿和學生泡在一起，帶著他們讀書、學習；課間十分鐘、課外活動總是和學生一起活動。自從成為一名教師，我從未因私事耽誤孩子的一節(jié)課，年年幾乎全勤。由于班級形成了這種積極向上、做事全力以赴的氛圍，我所教的班級各科成績在同年級中都能遙遙領先，各種活動也總是榜上有名。在多年的班主任工作中，我意識到一個好的集體需要一個堅強有力的領導核心，因此，在班干部的選拔上，我堅持仔細觀察，反復斟酌，綜合考慮，確立了干部班子，帶領廣大學生努力學習，踏實工作?；顒雍筮M行總結，談一談得失，為以后在搞活動積累經驗。對于犯了錯誤的班干部，我總是進行耐心細致的思想教育，并積極鼓勵，給與信心，賦予機會，我經常在班會中說，作為一名班干部，應該時刻以為班集體、以同學服務為己任，一定要嚴格要求自己，在工作和 學習中不斷提高自身素質，反復督促自己，切記驕傲自滿。 四、根據(jù)班級情況，開展豐富多彩的主題班會。多年來，我組織過的班隊活動到底有多少，真的記不清了，但是這些主題 卻一直在我的教學活動中延續(xù)：《我是班級小主人》、《雷鋒在身邊》、《只要人人都獻出一點愛》、《拒絕不文明行為》、《做生活的小主人》 ......今后，我一定更加努力，繼續(xù)做學生喜歡，家長信任放心的班主任。幾十年來我把自己對教育事業(yè)的無限忠誠、極大熱愛都融溶于實際工作之中，以校為家，兢兢業(yè)業(yè)。多次被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師， 1984 年被被評為縣級模范班主任 ， 1987 年被評為縣級優(yōu)秀教師， 1989 年帶領學生搞的“農村紅領巾法律宣傳站”活動受到了實際的表彰。多年來自己一直都是這樣做的。”擔任班主任以來，我就像慈母一樣無私的無微不至的關心呵護沒一個學生。學生病了我床前探望，若在校就給他們喂藥?！? 2021 至 2021 年我在小學任教，有些家長做生意，有時顧不上接孩子，我就把孩子接回家，和我一起吃一起睡。不管在哪里，作為班主任的我，愛每一個學生，并針對每一個學生的個性差異因材施教，從沒有放棄一個學生，所教過的每一個班級都是枝繁葉茂，碩果累累。 我一直相信，要帶好班級，不但要加強自身的思想建設，還要有吃苦耐勞、自我犧牲的精神，要有一顆從我做起的誠心、有一顆關心愛護寫生的愛心、一顆做好班主任工作的信心。當其他老師有事活著自習課上，我自愿和學生泡在一起，帶著他們讀書、學習；課間十分鐘、課外活動總是和學生一起活動。自從成為一名教師，我從未因私事耽誤孩子的一節(jié)課，年年幾乎全勤。由于班級形成了這種積極向上、做事全力以赴的 氛圍，我所教的班級各科成績在同年級中都能遙遙領先，各種活動也總是榜上有名。 在多年的班主任工作中，我意識到一個號的集體需要一個堅強有力的領導核心，因此，在班干部的選拔上，我堅持仔細觀察，反復斟酌，綜合考慮，確立了干部班子，帶領廣大學生努力學習，踏實工作?；顒雍筮M行總結，談一談得失，為以后在搞活動積累經驗。對于犯了錯誤的班干部，我總是進行耐心細致的思想教育，并積極鼓勵，給與信心，賦予機會，我經常在班會中說，作為一名班干部，應該時刻以為班集體、以同學服務為己任，一定要嚴格要求自己，在工作和學習中不斷提高自身素質，反復督促自己，切記驕傲自滿。 四、根據(jù)班級情況，開展豐富多彩的主題班會。多年來，我組織過的班隊活動到底有多少，真的記不清了，但是這些主題卻一直在我的教學活動中延續(xù)：《我是班級小主人》、《雷鋒在身邊》、《只要人人都獻出一點愛》、《拒絕不文明行為》、《做生活的小主人》 ......今后，我一定更加努力，繼續(xù)
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