小學數(shù)學業(yè)務學習計劃5則范文-在線瀏覽
2025-07-03 03:22本頁面
【正文】 信息的收集和處理工作，關注教育改革和發(fā)展的動態(tài)和趨向，提高自己實施新課程的能力。 第二篇：數(shù)學業(yè)務學習計劃 數(shù)學業(yè)務學習計劃 一、指導思想 本學期繼續(xù)以《數(shù)學新課程標準》為指導，進一步確立課程標準的基本理念，堅定不移地實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、探索意識和實踐能力為重心的素質教育，轉變教研工作的理念，改進教研方法，積極探索新課程背景下的小學數(shù)學教學新思路。 2．加強教師新課程培訓，確立新理念 （ 1）數(shù)學課程理念：突出體現(xiàn)基礎性、普及性和發(fā)展性。 （ 3）數(shù)學學習理念：動手實踐、自主探索和合作交流是學生學習數(shù)學的重要方式。 3．加強課堂教學研究，改進教學方式和方法，提高課堂教學效率 （ 1）領會教材編者的意圖，創(chuàng)造性地使用教材，用活教材，特別是對四 ~六年級教材，要根據(jù)新課標理念，重新組合，體現(xiàn)數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系。課堂是學生煥發(fā)活力的地方，教學中要以學生為主體， 放手讓學生動手實踐、自主探索、合作交流。每周三下午 18:0019:00 作為教師業(yè)務學習時間，集中學習、集體備課或自學，每月有一次自學記錄。要求全體數(shù)學教研組成員多學習、多探討、多交流、多反思、多總結。（ 2）期初六認真工作檢查。 （ 3）六認真工作檢查。（ 2）數(shù)學課題研究。（ 2）研討數(shù)學教學中存在的問題。（ 2）制訂復習計劃，研究復習方法和方式 集體備課 第三篇：小學業(yè)務學習計劃 篇一：學校業(yè)務學習計劃 —— 張東旭業(yè)務學習計劃 新 艾里蒙古族鄉(xiāng)中學 一、學習的目標 為了進一步推進新課程改革，實施全面的素質教育，提高教師的業(yè)務水平。 二、學習的主要內容： 學習教育政策法規(guī)。 學習素質教育的相關政策及理論，進一步深刻 認識當前素質教育的形勢下，教師應如何提高自己，如何進一步把素質教育的精神落實到自己的實際教學工作中去?？偨Y分析新課改在實施幾年里的不足與經(jīng)驗，組織進一步學習新課程改革相關理論，學習各級各類優(yōu)秀教師的先進事跡，進一步激勵廣大教師弘揚高尚師德，不斷加強自身的教育修養(yǎng)，增強教書育人的本領。 結合教育刊物，學習相關的教學理論和具體實踐材料，提高理論水平。培訓形式采用專題講座、分組討論、聽課評課、案例分析等多種形式進行，要突出教師的參與和互動。由于教師工作性質限制了集中學習的頻率，所以還要經(jīng)常采用分散自學的形式，要求各教師閱讀新課程改革的經(jīng)驗文章，教改動向等。 業(yè)務學習時間為每周一次，共十六周。建立簽到制度，除病假公事除外，無正當理由不準缺席，做到嚴格出勤統(tǒng)計，健全規(guī)范學習過程記錄。 （ 2）要求每位教師必須明確參加學習的重要性，并能自覺參與學習。聯(lián)系工作實際，及時交流，并作為教師業(yè)務考核重要內容存入個人業(yè)務檔案。積極參與各級各類論文比賽，不斷總結和提高自己的各種綜合能力。 教師要有業(yè)務學習記錄，每次有記錄時間和內容摘要。 學習由教研組長負責安排，因公、病、事須請假。結合學校實際情況，特制定本計劃。 注重集體教研，提高教師預設與反思水平。 結合課程目標提出的要求，以轉變教學觀念，提高廣大教師理論水平和業(yè)務水平為目的。 三、學習方式與時間 1.“理論學習與實踐反思相結合，集體學習與自主學習相結合”的原則。學校每兩周一次集中學習，其余時間教師個人以自學為主。 四、學習要求 ，認真?zhèn)湔n，積極開展“比教學”活動。 ，認真學習，不得遲到和早退。 錄，寫出學習心得，達到并超過規(guī)定的要求。這個學期我的業(yè)務學習進行集中學習和分散自學相結合的方式，特制定如下計劃： 強化學習，堅持每周進行 業(yè)務學習，做到定時、定內容，學習有關優(yōu)化 課程結構的文章和走進課程的信息報道及評論員文章。 認真學習《基礎教育課程改革綱要解讀》全書，以閱讀為主，和骨干教師分章節(jié)進逐章漫談、討論和研究。 及時對每天的教育教學活動進行反思，用筆隨時記錄下來抽時間整理，并爭取能夠上網(wǎng)站發(fā)貼，與同行們進行交流與對話，共同切磋，共同進步。平時加強校內外聽課，虛心與本校同學科教師交流上課心得，取長補短，盡量擠時間爭取去聽課，吸收別人的先進經(jīng)驗，提高教學水平。從實際情況入手，對學生進行細致深入的分
法律信息相關推薦
鄂ICP備17016276號-1