【正文】 今后的圖書館工作打下了良好的基矗 **年至 **年我又參加了市、區(qū)組織的各類圖書館業(yè)務(wù)培訓及講座，如市圖工委組織的電子閱 覽培訓班、館長系列學習講座等，更使自己開闊了眼界，學到了很多新的理論知識，特別是在圖書館現(xiàn)代化信息管理方面，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。 二、積極探索，堅持科學規(guī)范管理，嚴格執(zhí)行各項制度。我館于 20**年開始采用計算機管理軟件，一年不到的時間我就完成了 2 萬冊圖書的回溯建庫工作。工作中，我嚴格執(zhí)行圖書館各項規(guī)章制度，如外借、閱覽、視聽、賠償?shù)龋剐聲苎杆俎D(zhuǎn)入流通，各種閱讀輔導宣傳能及時面向廣大師生，定期對教育教學提供信息，確保圖書館在中小學素質(zhì)教育中的作用。我還在校內(nèi)組織培養(yǎng)了一支素質(zhì)好的圖書館 學生管理隊伍，對他們明確職責任務(wù)，指導工作方法，充分發(fā)揮這支隊伍的紐帶作用。 三、充分發(fā)揮圖書館的教育教學服務(wù)功能。圖書館服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書館收藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學生，為盡量發(fā)揮館藏書刊的資料作用，圖書館對師生實行開架服務(wù)，給師 生提供更多、更自由地選書機會。圖書館每月還定期自編印制了《教育信息參考》，根據(jù)科研室要求編制了《科研信息》推薦給各年級組，這些信息材料是教師備課、教育科研的良書益友，是他們更新知識、開闊視野的有力助手。 四、舉行豐富多采的讀書專題活動 讀書活動是全面提高學生素質(zhì)的一個極其重要的載體。因此，抓好日常讀書活動，對讀書活動健康有序的開展和向縱深持續(xù)發(fā)展是十分重要的，這是一項需要不斷完善的工作。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目，推薦的書籍既滿足學生求知的需要， 又能起到積極配合學校教育教學活動的作用。如趣味性強的《世界偉人傳》；知識豐富的科普叢書《巨眼叢書》；文字優(yōu)美的中外文學名著等。學校還將讀書活動與學校日常的各項工作有機結(jié)合起來，如德育活動、重大紀念、慶?；顒?、科技節(jié)活動、英語節(jié)活動等，確保讀書活動有序開展。 每學期，我們還根據(jù)教育局讀書活動辦公室的部署，結(jié)合我校實際，開展豐富多彩的讀書專題活動，為學生創(chuàng)設(shè)學習、鍛煉和提高的機會。通過富有成效的讀書活動，使學生人人參與讀書，個個熱愛讀書，真正成為圖書館的主人，同時使圖書館的書刊資料，充分發(fā)揮其價值，圖書館也真正成為了學生讀書的樂園，真正發(fā)揮了在素質(zhì)教育中的作用。 “以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”。 平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風貌，服務(wù)教育教學第一線，力求把工作做得更實，更好。 在本學期中我校圖書室在校領(lǐng)導的支持和關(guān)懷下，經(jīng)過本人的努力工作，發(fā)展得井井有條，順利完成了學期初始所定之計劃。 健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，對圖書室圖書及時進行分類、編目與整理，為每位老師、學生辦理借閱登記，做好圖書和資料的出借工作。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。 借閱圖書做到了認真細心，加強了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍。一學期來，圖書室的圖書基本保持原樣。 二、開展活動，發(fā)揮育人功能。其次，本學期指導學生開展讀書活動，協(xié)同劉老師開展了講故事比賽，演講比賽等并及時表揚鼓勵，現(xiàn)有部分學生喜讀樂讀圖書。 總之，在今后的工作中，將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學校的實際情況，加強管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好 ，使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。需要耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度。 圖書室的工作看似簡單的 借借還還 ，但卻是一種學術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強的的工作，同時也是一種復(fù)雜、細致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度， 也需要有良好的專業(yè)水平。 二、充分發(fā)揮圖書室的教育教學服務(wù)功能。圖書室服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學生，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用，圖書室對師生實行開放服務(wù)，給師生帶給更多、更自由地選書機會。這些材料是教師備課、教育科研的良書益友，是他們更新知識、開闊視野的有力助手。 讀書活動是全面提高學生素質(zhì)的一個極其重要的載體，養(yǎng)成讀好書的習慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目，推薦的書籍既滿足學生求知的 需要，又能起到用心配合學校教育教學活動的作用。 學校透過課內(nèi)課外的有機結(jié)合，注重對學生課外閱讀的指導，培養(yǎng)學生讀書的良好習慣，擴大學生的知識面。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質(zhì)教育，同學們透過讀書、愛書、知書、用書，把知書、達理聯(lián)系在一齊，陶冶了情操，開擴了眼界，增長了知識，提高了素養(yǎng)。下面是給大家精心挑選的工作總結(jié)，希望能幫助到大家 ! 圖書管理員工作總結(jié)篇一 書籍是人類智慧的結(jié)晶，生活中沒有書籍，就沒有陽光?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下： 一，學校加大圖書配備。二，加強學校設(shè)施建設(shè)。為師生營造一個舒適﹑整潔﹑優(yōu)美的閱讀環(huán)境。圖書室修訂并完善了《圖書室借書須知》 ﹑《圖書室管理制度》﹑《閱覽室規(guī)章制度》﹑《圖書遺失和破損賠償規(guī)定》等規(guī)章制度以及閱覽室的讀書名言警句都裝裱上墻。四，由于學校的編制少，新進圖書量大，而圖書室只有我一個人， 為了新書能夠盡快讓學生閱讀，教師借閱的情況下，我加班加點，不怕苦，不怕累，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作 風對圖書進行分類，著錄，登記造冊。 五，明確讀書宗旨，落實管理措施。對教師能全天出借。 六，積極配合學校教育教學工作，宣傳工作，向廣大師生推薦介紹 好書﹑新書，在提高工作效率上下功夫，一是勤整理，及時歸類 。三是勤過目，對圖書位置了如指掌。 七，圖書室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能，但也存在不足，少數(shù)學生結(jié) 束不夠愛惜圖書，破損現(xiàn)象時有發(fā)生，我將在以后的工作中克服不足，進一步發(fā)揮圖 書室育人的功能，是圖書室的工作做得更出色。平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績，在今后的工作中我將再接再厲，每項工作都做到“嚴﹑細﹑實”，力求做的更實﹑更好。 圖書管理員工作總結(jié)篇二 圖書館管理員工作是一項具有以服務(wù)讀者為宗旨的職業(yè)，要求館員不僅應(yīng)具備一定的知識水平、業(yè)務(wù)技能和信息能力，而且要具備良好的職業(yè)道德。 作為館員，首先要充分認識圖書館在整個社會中的重要地位和作用，明確在社會主義國家任何一項職業(yè)都是社會分工的不同，真正樹立獻身于圖書館事業(yè)的思想，把遠大理想落實于具體工作，在平凡的崗位上勇于探索、奉獻。 圖書館工作本身就是一種后臺職業(yè)，管理人員長年累月地忙碌于為讀者服務(wù)的崗位上，其勞動價值往往凝聚在別人的成果中。為此，館員必須樹立做好本職工作的強烈責任感和使命感，安心和熱愛本職工作 ，干一行，愛一行，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，當好“螺絲釘‘，全心全意為讀者服務(wù)。 作為館員，必須樹立“讀者第一”的思想。在服務(wù)方式上，要積極主動開放，變靜態(tài)服務(wù)為動態(tài)服務(wù)，變封閉服務(wù)為開放服務(wù)，變被動服務(wù)為主動服務(wù)。 圖書館既是科學性、技術(shù)性、創(chuàng)造性和連續(xù)性很強的學術(shù)工作，又是復(fù)雜繁瑣而細致的服務(wù)工作。這就要求館員更要發(fā)揚艱苦奮斗的作風 。要堅守工作崗位，不玩忽職守 。要發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地開展工作。 當前，不少館員現(xiàn)有的文化科學知識和專業(yè)技術(shù)知識顯得過于貧乏，不能適應(yīng)科技發(fā)展的客觀要求。 。首先，館員要有莊重的儀表。第三，要有熱誠的態(tài)度。第五，要有愛書惜時的優(yōu)良品質(zhì)。學校會議上多次強調(diào)，要求全校老師都要積極支持此項工作，并在編目期間多次到藏書 室詢問圖書室建設(shè)情況。兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓，并拿到了合格的專業(yè)技術(shù)證書，能進行圖書的分類、編目工作。自從接到上級精神，我校投入近萬元，打造了 10 個標準的書架，一套辦公桌椅，一 個目錄柜， 10 套閱覽桌 (可坐 40 人 )。另外還專門騰出一間教室做為師生閱覽室，騰出原會議室做藏書室?? 我校還按照上級要求，積極訂閱教育報刊 16 種，豐富了師生的生活和工作的需要。我中心小學共有學生 308人，按中心小學人均 20冊計算，共需圖書 6160冊，至 _年 7 月起，我校圖管員便每個工作日進入藏書室進行編目工作，并按今后 5 年學生有可能達到 500 人的情況共計編圖書 10319 冊，并建立了個別登記和總括登記 。 圖書管理員工作總結(jié)篇四 一、認真學習科學管理 加強學習，提高素質(zhì)。 加快建設(shè)，提高標準。提高管理效率和使用效率 。閱覽室要豐富資料，經(jīng)常開放，為師生服務(wù)。 采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。同時本學期調(diào)整學生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學生能看上書，看好書。 三、用心教育，加強指導。對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀資料、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導。充分發(fā)揮圖書館的教育指導功能，加強教育指導。根據(jù)學校對圖書館工作人員的考核精神，要進一步明確工作職責，提高全館人員的工作職責性和工作質(zhì)量。 四、提升圖 書館各項業(yè)務(wù)工作管理 滿足師生需求，熱情為師生服務(wù)。 在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得極大改觀基礎(chǔ)上加強軟環(huán)境建設(shè)。 圖書館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為師生帶給課題研究資料檢索。 圖書管理員工作總結(jié)篇五 一、概述 在 20_20_學里，圖書館在學校領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下，以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的方針、政策，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)圖書館各項工作，樹立以人為本的管理理念，解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新、增強工作計劃性、協(xié)調(diào)性，加大管理力度，進一步加快基礎(chǔ)建設(shè)步伐 。全體工作人員齊心協(xié)力、恪盡職守、積極摸索、把握規(guī)律、堅持全心全意為教學科研服務(wù)和讀者至上的宗旨，勤奮扎實地、創(chuàng)造性地開展工作。 二、圖書館 20_20_年的工作主要有以下幾個方面： (一 )、加強理論學習提高服務(wù)水平 認真學習“三個代表”的重要思想以及黨的十七大精神，抓好政治學習，業(yè)務(wù)學習，改進方法，講究實效。 (二 )、增強服務(wù)意識營造讀書范圍 在加強圖書館的硬件建設(shè)的同時，我們更努力營造出圖書館的文化氛圍。 (三 )、加強作風建設(shè)完善規(guī)章制度 本在加強內(nèi)部管理，規(guī)范制度方面做了大量工作。明確職責分工，各負其責，協(xié)調(diào)一致，更好地抓好圖書館陣地建設(shè)，完善圖書館的常規(guī)管理。本學年，圖書館到了兩批贈書，學校又投入資金購買新書，共有 1805 冊，根據(jù)《中圖法》分類標準進行編目，既科學又細致，按時上架入庫，方便師生檢索借閱。 期刊雜志管理有序。 (五 )、做好日常工作發(fā)揮育人功能 重視圖書館陣地建設(shè) 運用現(xiàn)代化計算機管理，每天向師生開放，落實年段的各定期借閱制度，合理安排年段借閱時間：一、二年段半開架閱讀 。三 六年級學生開放借書。提高圖書資料的流通率，擴大學生的借閱范圍，延伸和拓展學校圖書館的功能。 教材服務(wù)確保教育教學需要 按圖書管理要求，科學規(guī)范高標準地做好圖書、報刊雜志的發(fā)放使用收集整理上架歸檔、登記造冊工作。 流通服務(wù)方便及時 辦理了三年級四個班級的圖書借閱證及 08 屆學生的離校手續(xù) 。 繼續(xù)承擔圖書館設(shè)備、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)站管理和維護工作，進一步加強對讀者進行上網(wǎng)道德和法規(guī)宣傳教育，幫助新生或初學者更快捷的使用網(wǎng)絡(luò)文獻資源。對他們定期培訓，培養(yǎng)他們的責任意識與服務(wù)精神，熱心工作，協(xié)助圖書管理人員清點、管理以及做好圖書的上架工作，確保圖書出借的提高率。 做好書籍的修補與整理。 填寫好各項登記表 為規(guī)范治理，便于查找，表格填寫認真及時，詳細有以下表格： a、教職工教輔材料借閱登記表。 c、各室 發(fā)刊書雜志記載表。 e、圖書注銷，剔除登記表。 g、學生開架閱覽統(tǒng)計表。利用圖書館的有效資源，盡量幫助每位師生的閱讀需求。根據(jù)學生的愛好與閱讀能力引進新書，并大力推薦，引導學生選擇、閱讀有意義的好書，使其從中 陶冶情趣，培養(yǎng)情感，開拓視野，充實知識，更新知識，調(diào)劑學習生活，促進多方面素質(zhì)的提高?；顒又?，我們定下詳細的讀書活動計劃，編寫讀書活動教案，開設(shè)小型讀書會和專題閱讀講座等等。協(xié)助學校教導處、德育處開展現(xiàn)場作文比賽，寫字比賽、征文比賽，詩歌朗誦比賽 ?? 對學生的借還書采取“隨借隨還”的方法，要求每位同