【正文】 卻是一種學術性、技術性、創(chuàng)造性很強的的工作，同時也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作，既需要有耐心、細致、周到的服務態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平。 總之，在今后的工作中，將根據師生的需求，根據學校的實際情況，加強管理，更好地為師生服務，把圖書室辦得更好，使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。 二、開展活動，發(fā)揮育人功能。 借閱圖書做到了認真細心，加強了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍。 健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，對圖書室圖書及時進行分類、編目與整理，為每位老師、學生辦理借閱登記，做好圖書和資料的出借工 作。 平凡的工作可以 創(chuàng)造出不平凡的成績，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風貌，服務教育教學第一線，力求把工作做得更實，更好。通過富有成效的讀書活動，使學生人人參與讀書，個個熱愛讀書，真正成為圖書館的主人，同時使圖書館的書刊資料，充分發(fā)揮其價值，圖 書館也真正成為了學生讀書的樂園，真正發(fā)揮了在素質教育中的作用。學校還將讀書活動與學校日常的各項工作有機結合起來，如德育活動、重大紀念、慶?；顒?、科技節(jié)活動、英語節(jié)活動等，確保讀書活動有序開展。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目，推薦的書籍既滿足學生求知的需要，又能起到積極配合學校教育教學活動的作用。 四、舉行豐富多采的讀書專題活動 讀書活動是全面提高學生素質的一個極其重要的載體。圖書館服務的實質是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書館收藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學生，為盡量發(fā)揮館藏書刊的資料作用，圖書館對師生實行開架服務，給師生提供更多、更自由地選書機會。我還在校內組織培養(yǎng)了一支素質好的圖書館學生管理隊伍，對他們明確職責任務，指導工作方法，充分發(fā)揮這支隊伍的紐帶作用。我館于 20**年開始采用計算機管理軟件，一年不到的時間我就完成了 2 萬冊圖書的回溯建庫工作。 20**年我獲得圖書專業(yè)上崗證書， 20**年被評為助理館員， 20**年在開福區(qū)教育學院組織的圖書技能考核中獲得優(yōu)秀，扎實的專業(yè)知識和技能為我今后的圖書館工作打下了良好的基矗 **年至 **年我又參加了市、區(qū)組織的各類圖書館業(yè)務培訓及講座，如市圖工委組織的電子閱覽培訓班、館長系列學習講座等，更使自己開闊了眼界，學到了很多新的理論知識，特別是在圖書館現代化信息管理方面，業(yè)務技能得到大大的提高。十年來，我不斷努力地學習著，認真踏實地工作著，默默無聞地奉獻著。圖書管理年終工作總結怎么寫（含 5 篇） 第一篇：圖書管理年終工作總結怎么寫 圖書管理年終工作總結怎么寫 【導語】在一年的工作結束之后，我們應該對自己進行一次總結，這樣便于我們找出不足，更好的進步。 一、重視學習，不斷提高自身業(yè)務素質。我還認真參與每次的網塊活動，既虛心求教又積極地配合網塊長搞好網塊活動，只要別的圖書館老師需要，我總是有問 必答，有求必應，想方設法地幫助他們解決問題，也獲得了大家的好評。圖書館的電腦化管理，使得圖書的外借、檢索、資料查詢等便捷快速，大大提高了工作效率。他們既是管理員、服務員，又是宣傳員，圖書館通過他們傳遞信息，反饋學生意見，大大促進了圖書出借、閱讀的流通量，使圖書館在面向全體學生、讀書育人上做出了顯著的成效。我平時注意傾聽師生的意見，在調研的基礎上，針對不同年級、不同學科、不同愛好的教師和學生主動推薦和提供他們最感興趣的書刊。開展讀書活動決不是一項急功近利的工作，養(yǎng)成讀好書的習慣將對一個人的發(fā)展產生終身影響。例如，對低年級學生，我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且有趣味的圖畫故事，圖文并茂的注音讀物，如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的報紙刊物；對中、高年級學生，我們向他們推薦知識性、趣味性相結合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其內容的可讀性，體裁的多樣性，又照 顧到學生閱讀的適應性，確保學生閱讀興趣的持久性。每年寒暑假，學校都要要求每位學生每天讀一份報，閱讀一定數量的課外書籍，做好文摘卡，從小養(yǎng)成讀報看書的好習慣，并挑選其中一本寫好讀書筆記，還將這 些要求納入到寒、暑假十好少年的評選條件當中，使讀書活動收到了良好的效果。二年來，我校的讀書活動獲得了顯著成績，學校獲得了 20**年 xx 市中小學生暑期讀書活動優(yōu)秀組織獎、中國電影誕辰一百周年影視知識競賽優(yōu)秀組織獎，由圖書館參與組織的學生讀書征文、演講等各種比賽活動中，我校獲市級獎 22 項，獲區(qū)級獎 3 項。 【篇二】圖書管理年終工作總結 時光匆匆，歲月如梭，一個學期已經結束了。 認真學習，深刻認識總結了新時期新階段教育信息化工作的重要性，增強了服務意識，使工作達到規(guī)范化、制度化，全心全意為全體師生服務。做到不涂劃、不污損，及時修補破損圖書。 為了適應學生樂讀這一目標，圖書管理員能有目的地向學生推薦適合兒童閱讀的新書，并教給學生閱讀圖書的方法，本學期中，學生借書近 1000 余冊，教職工借書 120 余冊，參加閱覽的人數共達 200 人次以上，有效的提高了圖書的利用率。 【篇三】圖書管理年終工作總結 一學期來我擔任圖書管理員工作，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”，其實他是一種學術性、技術性、創(chuàng)造性極強的工作，同時也是一種復雜、細致而繁瑣的體腦結合 的艱苦工作。因此，我除了勤奮踏實地工作外，平時還不斷地注重提高自身素質，包括政治素質和業(yè)務素質，業(yè)務技能得到大大的提高。我平時注意傾聽師生的意見，在此基礎上，針對不一樣年級、不一樣學科、不一樣愛好的教師和學生主動推薦和帶給他們最感興趣的書刊。由于學生認知水平、個性特點、興趣愛好的不一樣，我們在日常讀書活動中，從實際出發(fā)，貼近學生的實際，根據其不一樣年齡層次、心理特點和理解潛力進行分層指導，由淺入深，循序漸進，逐步深化。 “以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”。 【篇一】圖書管理年終工作總結 一個偶然的機會，我調入了 XX 小學，從此在圖書館這個崗位上一干就是十個年頭，從陌生到熟悉，我已深深地愛上了圖書館這份平凡的工作。因此，我除了勤奮踏實地工作外，平時還不斷地注重提高自身素質，包括政治素質和業(yè)務素質。 科學規(guī)范管理圖書，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質服務的基矗我按照《中圖法》分類編目，對圖書規(guī)范化、標準化管理，各類圖書賬冊齊全規(guī)范。 同時，我也十分注重規(guī)范服務，充分留意自己的一言一行，耐心回答讀者的詢問，妥善處理出現的矛盾，使館內呈現出和諧、文明的氣氛。 科學管理是圖書館工作的手段，而圖書館的服務工作是它的最終目的。很多教師通過這些信息資料，結合自身的教學經驗和實績，發(fā)表不少有價值的科研論文。 由于學生認知水平、個性特點、興趣愛好的不同，我們在開展日常讀書活動中，從實際出發(fā)，貼近學生的實際，根據其不同年齡層次、心理特點和接受能力進行分層指導，由淺入深，循序漸進，逐步深化。 學校通過課內課外的有機結合，注重對學生課外閱讀的指導，培養(yǎng)學生 讀書的良好習慣，擴大學生的知識面。兩 年來，學校組織學生開展了紀念中國抗戰(zhàn)勝利、中國電影誕辰一百周年影視知識競賽、俳名比賽活動、低年級小青蛙講故事比賽、“讓世界充滿愛”的故事演講比賽、科技節(jié)讀書活動、寒、暑期讀書活動等等。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質教育，同學們通過讀書、愛書、知書、用書，把知書、達理聯(lián)系在一起，陶冶了情操，開擴了眼界，增長了知識，提高了素養(yǎng)?，F總結如下： 一、規(guī)范管理，提高管理水平。 及時為教 師整理各種圖書和資料，一有新書及時提供新信息，以便師生查找、查閱，充分利用圖書室的圖書資源，加大了圖書的借閱和流暢，全面提高了圖書室圖書、資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮了圖書室的作用，真正使圖書室成為了中心教學科研與學生課外閱讀的重要基地。 及時整理圖書室內務，保持整潔清爽。由此可見，讀書活動的開展鍛煉學生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。 一、重視學習，不斷提高自身業(yè)務素質。 科學管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務工作是它的最終目的。 三、每周的讀書活動順利開展。例如，對低年級學生，我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且搞笑味的圖畫故事，圖文并茂的注音讀物，如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的刊物；對中、高年級學生，我們向他們推薦知識性、趣味性相結合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其資料的可讀性，體裁的多樣性，又照顧到學生閱讀的適應性，確保學生閱讀興趣的持久性。 第三篇：圖書管理員工作總結怎么寫？ 每一個員工都要對自己的工作進行階段性的總結，在總結中發(fā)現問題，吸收經驗教訓。今年學校投資 30 余萬元，購進近一萬冊圖 書，有文學名著，技校專業(yè)用書，英漢對照，心理學，教育學等，對于提高學生閱讀能力和文化水平起到了重要作用。 三，規(guī)章制度建設工作。對原來的圖書進行了賜舊換新，這是一項比較大的工作，工作比較苦累，但是我工作起來沒有一句怨 言，真正做到了想工作所想，急工作所急。新學期開學期間，我圖書室開展了新生入館教育，重點就圖書室﹑概況﹑相關規(guī)章制度﹑圖書排架規(guī)律﹑如何查找和借閱圖書等方面進行講解 ,使新生能夠 在短時間內了解和認識“探索知識的第二課堂 — 圖書室” ,學會利用圖書室的各種資源與服務 ,為以后的學習打下良好的基礎。為師生查找資料節(jié)省時間，提高效率，獲得師生們的好評和贊譽。管理走向規(guī)范化﹑合理化﹑科學化軌道。 。 。 。要樹立職業(yè)責任感，嚴格按照圖書館各項規(guī)章制度辦事 。 。 圖書館作為公共文化場所，是精神文明建設的重要窗口，應首倡文明禮貌風尚。第四，要有良好的衛(wèi)生習慣。 二、安排了專職人員 我校自從接到“普圖”工作的通知后，就專門安排了一名教師來進行此工作的操作，停止了該教師的其他一切工作，處處為“普圖”工作大開方便之門 。購置了編目所必須的鐵書立、裝訂機、打碼機等等 。對期刊和報紙分別按年或月進行合訂，蓋上了管藏章，有效地保護好了學校的資料。 進一步推進學校圖書館現代化的進程，進一步加快圖書館現代化設施的完善。 二規(guī)范借閱，認真服務。師生閱覽室的開放確 保定時準時。要經常宣傳好書、新書，向學生推薦有益于他們身心健康的書刊。完成學校要求的每位每年至少寫出一篇總結文章的要求。 充分借助計算機技術和圖書館管理軟件，提升圖書館各項業(yè)務工作管理。著重實行科學化、規(guī)范化管理。組織圖書館人員認真學習圖書館管理知識，《中國圖書館館員職業(yè)道德準則》《中國圖書館分類法》各種法律法規(guī)和現代科學知識，提高理論修養(yǎng)和思想素 質。針對在工作中出現的問題修訂了適合本館管理模式的規(guī)整制度，建立健全崗位職責和考核體系同時落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、 剔除及借書、閱 覽等管理制度并在工作中不斷完善，嚴格執(zhí)行。注重藏書室的日常管理，做到書刊擺放有序，整齊美觀，落實放到到、防 火、防潮、防蟲等措施。三年段開設電子閱覽課，平均學生到館借閱人次 100 多人 /天 。 開設圖書館網頁 定期把圖書館新購的圖書信息，教育教學信息、新書的目錄介紹、內容介紹、閱讀指導以及師生的作品等讓你發(fā)布到網上，全方位了解學校圖書館的情況及電子圖書的閱覽。補辦師生丟失的借閱證，積極對新生進行圖情教育，利用多媒體課件為入館新生舉辦了《怎樣利用圖書館知識講座》，收到良好效果。每月召開小圖書管理員會議，學期末評選優(yōu)秀小圖書管理員以提高他們的工作積極性。 b、報紙雜志登到表。 f、圖書館師生借閱情況統(tǒng)計表。 加強閱讀的宣傳和引導。認真指導學生閱讀和寫作方法。在每班建立圖書角，充實學校圖書資料的流通率，擴大學生的閱覽范圍，方便學生隨時閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。這些軟硬件方面的問題必須引起高度重視，認真 研究，采取有效措施，切實加以改進和完善。好的工作總結一定讓領導眼前一亮，一定有助于績效加分。但是，同時也是一件痛苦的事情，因為，當初滿懷雄心壯志和列支種種計劃，部分還沒能付諸于實施，或者雖然實施了，卻效果也不那么理想。首先是自身 業(yè)務的提高，其次是與部門之間的溝通比以前更加順暢。在即將到來的新的一年中，本人將繼續(xù)以滿懷的熱情投入到自己的本職工作，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。 新的一年已經來臨，我們將在總結過去得失的基礎上，與時俱進，開創(chuàng)工作的新局面