【正文】 能力的的同齡人；成年人世 界的秘密；災(zāi)前災(zāi)挭都依然美麗的都江堰?，F(xiàn)在我就把我的閱讀快樂(lè)分享給大家吧！ 一個(gè)充滿親情的大家庭，讓我想融入其中。年齡最大的是太婆婆，然后是婆婆。在小說(shuō)中云裳一家和毛毛一家，還有周天嬌一家，合住在一起不但沒(méi)有矛盾，反而互相理解、互相包容，這個(gè)家庭的四代人都在合力地營(yíng)造大家庭的 濃濃親情，長(zhǎng)輩與晚輩之間、大家庭與小家庭之間，兄弟姐妹之間，讓我感受到了一種愛(ài)的氛圍。 一群擁有強(qiáng)大自我成長(zhǎng)能力的同齡人，讓我心生佩服。他們都家里的寶貝，是獨(dú)生子女，是親人的寵兒，但在他們身上我看到了很多的美德。還有張一凡、孫宇志和許豪爽等，他們不但在順利的環(huán)境中能積極向上，在面臨困境時(shí)，也能認(rèn)識(shí)自己、堅(jiān)定而勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)，承受災(zāi)難的后果。這些勇敢的同齡人讓我不僅對(duì)照自己，我是多么慚愧呀，我的成長(zhǎng)過(guò)程中長(zhǎng)輩們付了出了太多的辛勞，而我總是充滿了被動(dòng)的情緒。 成年人的世界不再神秘，復(fù)雜的社會(huì)我們可以正確勇敢面對(duì)。毛毛的爸爸在大家庭里一直是的一個(gè)完美的爸爸形象，但是他卻是一個(gè)小偷；還有云裳的好友心心的爸爸媽媽之間的“家庭大戰(zhàn)”。但是這都通過(guò)小伙伴們美麗、純凈的心靈進(jìn)行了修補(bǔ)。 災(zāi)前災(zāi)后的都江堰，因?yàn)橛幸蝗撼錆M愛(ài)心 的人們，依然美麗。雖然都江堰遇到了百年不遇的天災(zāi)，但是我們四川人是堅(jiān)強(qiáng)的、樂(lè)觀的，我們用自己的努力創(chuàng)造了奇跡。 《云裳》一個(gè)擁有美麗名字的小說(shuō)，一個(gè)讓我們感動(dòng)更讓我?jiàn)^進(jìn)的作品。 讀《云裳》有感 8 假期，我有幸閱讀了《云裳》一書(shū)。 在太婆婆過(guò)九十五歲大壽的這天，突如其來(lái)的大災(zāi)難降臨了，遭遇了歷史上最慘烈的大地震 —— 汶川地震！在生命遭遇嚴(yán)重威脅的緊急關(guān)頭，謝老師只是一心想救護(hù)云裳和心心，卻不顧個(gè)人的安慰，把生的希望留給了別人。 一個(gè)人，為別人做點(diǎn)好事并不難，但是要為別人的生而選擇自己的死，就不是容易的事了。我們的社會(huì)需要更多的謝老師，而我們每一個(gè)學(xué)生也都應(yīng)該成為謝老師。 跟他們相比，我們應(yīng)該深感愧疚。生活中遇到了一點(diǎn)兒困難，就希望父母的呵護(hù)、別人的幫助，而當(dāng)別人有困難時(shí)，卻常常熟視無(wú)睹，想一想這些在災(zāi)難面前勇敢無(wú)私的人們，我們難道不會(huì)感到羞愧，感到無(wú)地自容？ 《云裳》的故事教育我，無(wú)論在怎樣的艱難困苦面前，都要挺起身體，勇敢面對(duì)。每個(gè)人都要努力鍛煉自己，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。作品以兒童的視角，反映著孩子們和孩子們身邊大人們的生活，內(nèi)容豐富，情節(jié)曲折，人物個(gè)性鮮明，文字輕巧靈動(dòng)，讓我受益匪淺，充滿了正能量。云裳住在一個(gè)大家庭里，她家共有十一口人 —— 永康姑父、麗麗嬸嬸、太婆婆、婆婆、周天驕等，一家人幸幸福福地生活在一起。終于等到姑父回來(lái)時(shí)，他既然做了小偷，這不亞于給了這個(gè)和睦的家庭一個(gè)晴天霹靂。 0 級(jí)的大地震。這時(shí)，窗外突然亂石飛滾，風(fēng)云變色，大地開(kāi)始震動(dòng)起來(lái)，教室頓時(shí)塌了下來(lái)。 讀到這里，我被謝老師深深地感動(dòng)了，謝老師那舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。在這場(chǎng)地震中，孩子們也表現(xiàn)得格外堅(jiān)強(qiáng)。跟云裳相比，我真是倍感慚愧。記得有一次 ，我正在做題，做著做著，一道難題像個(gè)攔路虎擋在我的面前，任我絞盡腦計(jì)，都無(wú)從下手，那個(gè)急??！我就像熱鍋上的螞蟻，坐立不安，隨后書(shū)一丟，亂發(fā)脾氣。 讀完了《云裳》這一本書(shū)，我懂得了：成長(zhǎng)的路上，不論遇到多大的困難、不幸，都要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì)。 第二篇：讀《云裳》有感 讀《云裳》有感 讀《云裳》有感 1 今天，我懷著愉快的心情讀了秦文君的作品《云裳》。 《云裳》這本書(shū)主要講的是主人公云裳家庭里發(fā)生的故事。接著，可怕的自然災(zāi)害 —— 地震發(fā)生了。最后，經(jīng) 過(guò)云裳的努力，爸爸終于恢復(fù)了記憶。跟云裳相比，我深感慚愧。本來(lái)不是什么大事，可我卻大聲哭喊。我不禁捫心自問(wèn)：“如果是我，我能夠像云裳一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢嗎？”答案當(dāng)然是否定的。但不論遇到多大的困難、不幸，多么可怕的災(zāi)難，都要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì)。 讀《云裳》有感 2 這個(gè)暑假，我讀了《云裳》這本書(shū)。該書(shū)以主人公的名字為書(shū)名，就是為了突出云裳的性格特點(diǎn)。爸爸最喜歡云裳畫(huà)的小報(bào)，給小報(bào)取名為《云穿衣小報(bào)》。 多么幸福的一家呀！既快樂(lè)，又和睦！可是云裳十二歲那年的大地震，把這個(gè)幸福的家摧毀了。忽 然，大地震動(dòng)了起來(lái)，謝老師大喊：“不好，同學(xué)們趕快離開(kāi)教室??”云裳的第一反應(yīng)是拉著她的好朋友心心一起走，可心心卻被這突如其來(lái)的災(zāi)難打亂了思維，都不會(huì)動(dòng)彈了?？蛇@場(chǎng)地震，給她的心靈造成了很大的打擊，她整夜睡不著覺(jué)。云裳不忍心看小洪阿姨這么累，就假裝睡著了。這時(shí)， 一位姓楊的志愿者姐姐，幫她走出了心理陰影，讓她重新快樂(lè)了起來(lái)。故事中就有很多這樣的例子，比如：上海醫(yī)院接收地震造成的傷亡人員，愛(ài)心人士給他們捐款捐物，還有以楊姐姐為代表的志愿者，以小洪阿姨為代表的“白衣天使”??他們都以自己的行動(dòng)詮釋了“一方有難，八方支援”。 再難的時(shí)代，美也會(huì)生根，開(kāi)花。 讀《云裳》有感 3 這個(gè)暑假，我所讀書(shū)刊中有一本書(shū)，是著名兒童文學(xué)家秦文君所作的《云裳》。 優(yōu)雅講究、明理主事的太婆婆，細(xì)婉柔情的婆婆，叔叔家淘氣、霸氣的小弟周天驕，姑姑家要強(qiáng)好勝追求完美的表姐毛毛 .......都是都江堰聰明懂事乖巧的 云裳家人。偏偏就在今天姑父遲遲不歸，一大家人就等他一個(gè)人回來(lái)就開(kāi)太婆婆的壽宴，左等右盼中最后等到一個(gè)壞消息，姑父在回來(lái)路上撿到一個(gè)慌逃中小偷丟的包，姑父一時(shí)糊涂就把包歸己所有，也就被警察誤認(rèn)為是小偷 ......這件更加讓大家心里難過(guò)，正當(dāng)大家努力平息淡忘這一切時(shí)，更大的毀滅性自然災(zāi)難降臨了。謝老師不顧自己生命危險(xiǎn)迅速撤離同學(xué)們，因?yàn)闉?zāi)難降臨太突然，部分同學(xué)還是被壓瓦礫中，其中也包括云裳也包括云裳親愛(ài)的伙伴心心。 閱讀這本書(shū)讓我淚流滿面，心情和云裳一樣悲 傷。災(zāi)難也讓災(zāi)區(qū)人民更加堅(jiān)強(qiáng)了。這樣的幸福在災(zāi)區(qū)部分同齡人可能是沒(méi)有了，有人的失去了太陽(yáng)，有的人失去了月亮，也有很多家庭失去了小星星了。我們要讓幸福的家庭添磚加瓦更幸福！在這里，我還要為災(zāi)區(qū)孩子送上一句真誠(chéng)祝福：在祖國(guó)母親的懷抱里，一切困難都會(huì)過(guò)去的！請(qǐng)你們保重身體??！ 讀《云裳》有感 4 《云裳》這本書(shū)講述了一個(gè)四川大家庭的故事。這都是云裳家里的人。偏偏表姐毛毛的爸爸遲遲不歸，我猜想著：是發(fā)生事故了？或者有急事？還是一連串的想法從我腦袋里蹦出來(lái)。 那時(shí)，云裳他們正在上謝老師的語(yǔ)文課，忽然山搖地動(dòng)，謝老師想救護(hù)云裳和心心，但是當(dāng)云裳醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己被壓在瓦礫中，謝老師被壓得平平的。讀到這，我不禁熱淚盈眶。小時(shí)候，我不小心摔傷了，痛得我大聲哭喊，可是，被石磚壓著的同胞們 ，卻堅(jiān)持著，他們的疼痛是我們難以想象的，我以后也要像他們一樣堅(jiān)強(qiáng) ! 這本書(shū)讓我非常難忘，我意識(shí)到，自己必須更加堅(jiān)強(qiáng) ! 讀《云裳》有感 5 羅曼” ——題記 堅(jiān)強(qiáng)信念是每人天生都有的，只不過(guò)在等待適當(dāng)時(shí)機(jī)喚醒罷了，當(dāng)信念被喚醒時(shí)，它將成為力量的無(wú)限源泉。還記得 08 年 5 月 12 號(hào)這個(gè)令人難過(guò)又難忘的日子嗎？而伴著悲痛而來(lái)的清香中的一絲稚嫩甜味便是孩子們的堅(jiān)強(qiáng)信念。有多少人失去了家、失去了親人，他們中，就有著這樣一個(gè)故事?? 小說(shuō)《云裳》以一個(gè)孩子的親歷勾起了我們對(duì)那些抹不掉的痕跡的回憶。在太婆婆過(guò)九十五歲大壽的這天，周天驕打碎了太婆婆最心愛(ài)的花盆，讓太婆婆心中是十分不爽，偏偏姑父卻遲遲不回，終于回來(lái)時(shí)卻忽然變成了小偷。 一瞬間，地動(dòng)山搖，正在學(xué)校上課的同學(xué)，也包括云裳，都十分害怕，嚇得昏倒了。他靜靜地躺在她的右側(cè)，一塊塌落下來(lái) 的水泥塊壓扁了他思維敏捷的腦殼，他的容貌失去了往日的風(fēng)采，伸向他的是兩只粗壯的大腳。”謝老師雖然死了，但謝老師的精神值得我們表?yè)P(yáng)。也因?yàn)橛星椋覀冾^腦中不應(yīng)該僅僅只留下那些曲折的情節(jié)，應(yīng)該對(duì)《云裳》帶給我們的精神有所體悟，也對(duì)自 己的人生有所思考。 云裳，是一個(gè)可愛(ài)漂亮的小姑娘，有自己和睦溫馨的家庭，有好朋友心心，有要強(qiáng)的表姐毛毛，有調(diào)皮搗蛋的堂弟周天嬌，當(dāng)然，她也有自己的煩惱。而成長(zhǎng)，就在一瞬間完成??” 《云裳》是一部抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建的凝重的作品，讓人淚流滿面。在大災(zāi)難面前，不但大人們堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)，孩子們也表現(xiàn)得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。當(dāng)云裳醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己被壓在亂石中。心心和云裳互相鼓勵(lì)著，要等著有人來(lái)救他們。和藹可親的謝老師為了保護(hù)云裳和心心而被壓得平平的，把生的希望給了自己的學(xué)生。毛毛裝了假肢，走起路來(lái)頭卻抬得 很高。 《云裳》是寫(xiě)給堅(jiān)強(qiáng)的孩子們的，也是寫(xiě)給每一位讀者的，它讓人感動(dòng)于在大災(zāi)面前人性的堅(jiān)強(qiáng)和人間的大愛(ài)。雖然生活中總有不幸，但是大愛(ài)常在，生活總會(huì)充滿陽(yáng)光。 讀《云裳》有感 7 豐富多彩的暑假生活開(kāi)始了，為了過(guò)一個(gè)有意義的假期，我暗暗下決心一定要利用暑假時(shí)間多讀書(shū)、讀好書(shū)，豐富自己的閱讀儲(chǔ)備，提高自己的寫(xiě)作能力。 這本書(shū)首先吸引我的是它的書(shū)名，多么美的名字呀，是云的衣裳嗎？是一個(gè)美麗的仙女的故事嗎？是述說(shuō)美麗風(fēng)景的游記嗎？我心中充滿了美麗的猜想。整個(gè)故事充滿了濃濃的愛(ài)意，描述了一個(gè)四世同堂家庭的每一位成員在災(zāi)難中接受人生洗禮和人格重塑的過(guò)程，讓我深深感受到了童年的可貴，以及我們少年兒童心靈世界可以多么的堅(jiān)韌和博大。每一個(gè)細(xì)節(jié)的描述都吸引著我更加認(rèn)真、仔細(xì)，充滿興趣的閱讀下去。云裳出身于都江堰的一個(gè)大家庭，這個(gè)家庭四世同堂。太婆婆和婆婆之間是婆媳，但他們之間互相幫助，親如母女，關(guān)系和諧，是兩個(gè)慈祥的老人，在他們的生活中充滿了暖暖的長(zhǎng)輩之愛(ài)。云裳自己獨(dú)辦的家庭小報(bào)，更是讓我羨慕不已，我也想自己辦一份，給我的家人帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣和快樂(lè)。小說(shuō)中的幾個(gè)孩子都有很強(qiáng)的自我成長(zhǎng)能力，他們的成長(zhǎng)是自發(fā)的、積極的。主人公云裳年紀(jì)不大，但很有主見(jiàn)，而且也能顧全大局，特別是在地震發(fā)生時(shí)，他 鎮(zhèn)定自若，在廢墟下展示了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志；毛毛姐姐，當(dāng)她心目中的好爸爸竟然做了小偷，開(kāi)始她傷心難受，但最后還是原諒了爸爸，也懂得調(diào)整自己的心態(tài)，勇敢面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。特別是云裳和心心被埋在廢墟下時(shí)，互相鼓勵(lì)、互相救助的情形，讓我感動(dòng)得淚流滿面。看了這本書(shū)我深深感受到，我的成長(zhǎng)應(yīng)該我自己積極自發(fā)的努力，我的未來(lái)應(yīng)該是自己積極來(lái)創(chuàng)造。這篇小說(shuō)通過(guò)云裳的生活展示，折射了成年人的社會(huì)。這些描述，讓我深深的感到了社會(huì)的復(fù)雜性。成年人的世界雖然很復(fù)雜，但是我們可以從我們內(nèi)心深處，通過(guò)我們純潔的心靈來(lái)進(jìn)行分辨和理解，對(duì)于智慧的有自我成長(zhǎng)意識(shí)的孩子來(lái)說(shuō)，我們 會(huì)正確勇敢面對(duì)。這本小說(shuō)，在描寫(xiě)故事的同時(shí)，還對(duì)都江堰美食和四川人的生活習(xí)俗進(jìn)行了詳細(xì)用心的描寫(xiě)，讓我作為一個(gè)成都人深感驕傲。讀這篇小說(shuō)既讓我感受到了濃濃的家庭親情之愛(ài)，更感受到了人道主義的大愛(ài)。我要像小主人公們一樣自我成長(zhǎng)，勇敢面對(duì)，自己的命運(yùn)要自己努力，自己的未來(lái)要自己描畫(huà)，讓 愛(ài)和正能量伴隨我一路勇敢前行?？梢哉f(shuō)受到了一次極好的心靈洗禮。當(dāng)云裳從昏迷中醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己被壓在瓦礫中，而謝老師被壓得平平的?? 這個(gè)故事讓我感動(dòng)得淚流滿面，心里有沉重的悲哀與傷痛，為謝老師的舍己為人的壯舉而肅然起敬，為他獻(xiàn)出 寶貴的生命救人卻放棄了家人的幸福而傷痛落淚，更為他與他的家人而驕傲和自豪。想起平日里在生活中有那么多自私自利甚至是損人利己的人，想起經(jīng)常在電視新聞里看到無(wú)辜受害的路人因無(wú)人救助而慘死街頭的慘劇，心里不由得一陣陣地痛。 云裳在自己被困的情況下，主動(dòng)幫助和安慰心心；孫宇志在自己受傷的情況下，還能夠主動(dòng)去救自己的伙伴；毛毛在局部麻醉的狀況下，左腿被截掉， 手術(shù)過(guò)程中沒(méi)有掉一滴淚??在患難中真心相助，在災(zāi)難中臨危不懼，這是人戰(zhàn)勝自然、戰(zhàn)勝災(zāi)難的巨大精神力量。我們生活在無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境中， 卻常常不懂得珍惜，卻埋怨條件不如別人，卻不能夠經(jīng)受一點(diǎn)困難的考驗(yàn)。它更教育我，要做一個(gè)對(duì)別人有用的人，就要從眼前的小事做起，要有一顆為別人奉獻(xiàn)的金子般的心靈，不能整天光想著自己，想著舒服。 讀《云裳》有感 9 近段時(shí)間，我讀了作家秦文君的作品 —— 《云裳》。 書(shū)中講了云裳一家的故事?？删驮谔牌啪攀鍤q大壽的那一天，周天驕在玩耍時(shí)打碎了太婆婆最心愛(ài)的蘭花花盆，這本來(lái)已經(jīng)足夠掃興了，而永康姑父在生日晚宴上又遲遲不歸，大家都很著急。正當(dāng)大家在努力平息這件事的時(shí)候，在四川又發(fā)生了一場(chǎng) 8。那天下午，同學(xué)們正在上謝老師的語(yǔ)文課。謝老師為了救云裳和 她的好朋友心心，不惜犧牲了自己，被瓦礫壓在了下面。這讓我想起了在另一場(chǎng)大地震中，一位母親用身軀保護(hù)了自己幼小的孩子，不讓他受到一點(diǎn)