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小學(xué)生三字經(jīng)讀后感300字大全五篇-在線瀏覽

2025-06-28 09:20本頁(yè)面
  

【正文】 寒假里,老師布置了背誦《三字經(jīng)》的作業(yè),剛開(kāi)始背誦時(shí)我覺(jué)得特別的難,而且特別枯燥乏味。慢慢的,我喜歡上了《三字經(jīng)》,它竟然像魔法一樣特別的吸引我。 《三字經(jīng)》 中有太多經(jīng)典的小故事值得我們?nèi)W(xué)習(xí),像孔融讓梨,黃香溫席等,其中我最喜歡的是古人好學(xué)的故事。”它的意思是路溫舒小時(shí)候家境貧寒,放羊時(shí)就割沼澤中的蒲草編成“簡(jiǎn)”,抄寫(xiě)從別人那里借來(lái)的《尚書(shū)》。他們都因?yàn)樨毟F買(mǎi)不起書(shū),但是都懂得不能荒廢學(xué)業(yè),一直勤奮苦讀著。其中有一本帶釋義的《三字經(jīng)》,這是一部國(guó)家啟蒙讀物,內(nèi)容豐富,含義無(wú)窮,讀來(lái)朗朗上口,音韻和諧。我去請(qǐng)教媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)那是文言文,你看不懂沒(méi)關(guān)系,你可以一邊看釋義,一邊讀文。 我又重新讀起來(lái)。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。所以人從小就要好好學(xué)習(xí),區(qū)分善惡,才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。弟于長(zhǎng),宜先知??兹谒臍q的時(shí)候就懂得把大的梨給哥哥吃,而自己拿最小的那一個(gè)。 想想自己經(jīng)常對(duì)父母發(fā)脾氣,和弟妹爭(zhēng)寵,都覺(jué)得臉紅。 小學(xué)生三字經(jīng)讀后感 300 字 10 從老師教我們唱《三字經(jīng)》這首歌開(kāi)始,就深深的被她吸引,一遍又一遍的讀。“人之初,性本善”到“人不學(xué),不知義”,讓我明白了教育和學(xué)習(xí)對(duì)兒童成長(zhǎng)的重要性;“為人子,方少時(shí)”至“首孝悌,次見(jiàn)聞”使我明白懂禮儀,孝敬父母,尊敬兄長(zhǎng);“知某數(shù),識(shí)某文”到“此十義,人所同”讓我了解了一些名物常識(shí);“煩訓(xùn)蒙,須講究”到“文中子,及老莊”讓我快速瀏覽了中國(guó)古代的重要典籍;“經(jīng)子通,讀諸史”到“通古今,若親 目”我游歷了伏羲神農(nóng)至清代的朝代變革;“口而誦,心而惟”到“戒之哉,宜勉力”我深知只有學(xué)習(xí)勤奮刻苦,長(zhǎng)大才能有所為。他年紀(jì)雖小,卻懂得子女都應(yīng)該孝順父母的道理。冬天天氣寒冷,黃香每天晚上替父親鋪好被褥后自己先鉆進(jìn)去,用自己的體溫溫暖冰涼的被窩,然后再去請(qǐng)父親來(lái)睡。長(zhǎng)大后,偶爾一次翻開(kāi)書(shū)來(lái)細(xì)細(xì)品味時(shí),才慢慢地明白了一些道理。融四歲,能讓梨。 小學(xué)生三字經(jīng)讀后感 300 字 12 在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我的媽媽就經(jīng)常背誦《三字經(jīng)》給我聽(tīng),它是我接 觸我最早的經(jīng)典誦讀書(shū)?!?。我越來(lái)越喜歡背《三字經(jīng)》了。每天晚上,不聽(tīng)聽(tīng)這些故事就不肯入睡。 現(xiàn)在我已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了,能自己借助拼音讀《三字經(jīng)》、看《三字經(jīng)》故事了。課間的我,身邊總有很多“崇拜者”圍在身邊,那是我的同學(xué)在用羨慕的眼神看我背《三字經(jīng)》、聽(tīng)我講《三字經(jīng)》的故事。閱讀此書(shū)后我從中了解到,這些年來(lái)因?yàn)闃O端氣候變化引發(fā)的各種不同的重大自然災(zāi)害越來(lái)越頻繁,促使到我們賴(lài)以生存的地球給人類(lèi)發(fā)出了警告的信息。 《低碳生活三字經(jīng)》以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),在介紹低碳生活的理念與知識(shí),涵蓋了日常生活,交往的各個(gè)領(lǐng)域,并以日常事例、趣聞逸事、歷史典故、先哲事跡、重要文獻(xiàn)等,把科學(xué)性、思想性、實(shí)踐相結(jié)合,積 極向人們倡導(dǎo)低碳文明健康生活的重要,教育人們?nèi)绾螐母鞣矫鎸?shí)際性進(jìn)行低碳健康生活理念和方式。不是口頭上說(shuō),而是要從最基本的飲食、衣著、起居等日常生活做起,不是一個(gè)人就可以了,而是要靠每個(gè)人的努力。 小學(xué)生三字經(jīng)讀后感 300 字 14 《三字經(jīng)》雖然每句話只有六個(gè)字,但是你可變小看《三字經(jīng)》,《三字經(jīng)》中的一個(gè)個(gè)小故事告訴了我們?cè)S多從古到今做人的道理。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。在冬天嚴(yán)寒之時(shí)用自己的身體將父母的枕席溫暖后,再請(qǐng)父母安寢。 《三字經(jīng)》里還有許多這樣的故事,給我們樹(shù)立了許多做人的好榜樣,告訴了我們?cè)S多深刻的道理,讓我們受益無(wú)窮 ! 小學(xué)生三字經(jīng)讀后感 300 字 15 我對(duì)《三字經(jīng)》非常感興趣,看了一遍又一遍。 “人之初,性本善?!蔽冶容^通俗地把它理解為:一個(gè)人在幼年時(shí)期,本性是善良的,雖然人的本性都不壞,可是,由于后天的熏染,環(huán)境的影響,差別會(huì)變得越來(lái)越大,所以,我們不能夠輕易地判斷一個(gè)人是善還是惡。教之道,貴以專(zhuān)。 三字經(jīng)有數(shù)百句,它用文字精辟地概括了做人的道理,我讀了這本書(shū)以后,更加了解了中國(guó)文化的博大精深,使我受益匪淺。 《三字經(jīng)》中的一字一句就像一位智者的教導(dǎo)。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)?!白硬粚W(xué),非所宜,幼不學(xué), 老何為?”告訴我們小孩如果不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了又有什么作為呢? 《三字經(jīng)》使我懂得了許許多多,他讓我變得有禮貌,學(xué)會(huì)禮讓?zhuān)驗(yàn)槲矣涀×恕靶謩t友,弟則恭?!彼刮易鹬亻L(zhǎng)輩,關(guān)心他人。 《三字經(jīng)》像一面鏡子,使我看到了自己的優(yōu)點(diǎn),改正了自己的缺點(diǎn)。 篇二:三字經(jīng)讀后感 300 字 《三字經(jīng)》中蘊(yùn)含著古代人民的智慧,它讓后人感悟做人的道理。“意思很清楚,一塊玉石不經(jīng)雕琢是不能成為一件玉器只是一塊玉石。而”為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀。日記大全 《三字經(jīng)》中還有有一句話:”人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。作 文網(wǎng)小 《三字經(jīng)》教育我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中要養(yǎng)成優(yōu)良的品質(zhì),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大才會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人才,才能把祖國(guó)建設(shè)的更加富強(qiáng)。 《三字經(jīng)》把我國(guó)從古到今的許多故事、知識(shí),以三字經(jīng)文的方式展示給我們,其中有教我們做人的,有教我們做事的,還有教我們學(xué)習(xí)的等等。 ,比如”昔孟母,擇鄰處。又比如”香九齡,能溫席。這段話講得是黃香九歲時(shí)就懂得孝敬父親,冬天把被窩捂熱后再請(qǐng)父親睡。 《三字經(jīng)》里還有很多哲學(xué)故事,給我們樹(shù)立了許多榜樣,告訴我們很多深刻道理,讓我們受益無(wú)窮。誰(shuí)知拿起這本內(nèi)容豐富,讀起來(lái)瑯瑯上口,便于記誦的《三字經(jīng)》,我竟一眼不眨地看了兩個(gè)多小時(shí),直到肚子唱起了空城計(jì),我才匆匆付完錢(qián),興高采烈地向家里奔去。你可別小瞧它,這里面含意無(wú)窮呢!其中書(shū)中有一個(gè)故事讓我最受感動(dòng)。它濃縮了中華上下幾千年的歷史,一個(gè)又一個(gè)的故事,教會(huì)我們做人 的道理;一篇又一篇的寓意吸引著大家??墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是為大家整理的小學(xué)生三字經(jīng)讀后感 300 字,僅供參考,歡迎大家閱讀。 其中有兩句“香九齡能溫席, 孝于親所當(dāng)執(zhí);融四歲能讓梨,弟與長(zhǎng)宜先知”,深深地打動(dòng)了我。 這兩個(gè)故事教育我們要孝順長(zhǎng)輩、要懂得謙讓。我知道了這兩個(gè)故事后,覺(jué)得非常慚愧,決定要向他們學(xué)習(xí),不僅要自己的事情自己做,還要幫爸爸媽媽做一些家務(wù),并要孝順父母。 小學(xué)生三字經(jīng) 讀后感 300 字 2 花開(kāi)花謝,此消彼長(zhǎng),云卷云舒,又是一年。 聽(tīng)媽媽講,我小的時(shí)候,好哭鬧,媽媽哄我的方法就是講故事,說(shuō)來(lái)也怪,一聽(tīng)故事,不聽(tīng)話的我就會(huì)安靜下來(lái),專(zhuān)注的聽(tīng)著,媽媽的故事也由《小紅帽》、《灰姑娘》到《孟母三遷》,曾記得,在我七歲時(shí)懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,從媽媽手中接過(guò)《三字經(jīng)》,這是一本集繪圖、文言、譯文于一體的畫(huà)本,從此,兒童嬉戲的地方少了一個(gè)頑皮的身影,客廳里多了一份難得 的清靜,就是這本《三字經(jīng)》,使我明白了“子不學(xué),非所宜。就是這本《三字經(jīng)》,使我懂得了“香九齡,能溫席?!钡男⒕?,要做一個(gè)聽(tīng)話,不讓父母操心的孩子,就是這本《三字經(jīng)》,讓我知道了?? 與經(jīng)典作伴,與圣賢為友。就是這本《三字經(jīng)》,打破了我沉睡的心靈,讓圣潔的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),于是,我每天吟唱著“人之初,性本善”,敲開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),走進(jìn)了經(jīng)典的世界。悌于長(zhǎng),宜先知??兹诰褪俏覀兊陌駱?,有些人會(huì)和長(zhǎng)輩搶東西,而有些人則會(huì)尊敬長(zhǎng)輩。彼不教,自勤苦。戰(zhàn)國(guó)時(shí)蘇秦讀書(shū)每到疲倦時(shí)就用錐子刺大腿,他們不用別人督促而自覺(jué)勤奮苦讀。孫敬和蘇秦為了讀書(shū)竟會(huì)把自己的頭發(fā)拴在屋梁上、每到疲倦時(shí)就用錐子刺大腿,孫敬和蘇秦是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。晉朝的車(chē)胤,沒(méi)有燈,就捉螢火蟲(chóng)裝在紗袋里,照明讀書(shū);晉朝的孫康,沒(méi)有燈,就借著大雪的反光來(lái)讀書(shū)。而我們卻時(shí)常不想學(xué)習(xí),不想讀書(shū)。 三字經(jīng),你只要去細(xì)細(xì)體會(huì)它,就能懂得許多道理。其中幾句印象特別深。彼不教,自勤苦。他們不需要老師監(jiān)督也可以自覺(jué)地讀書(shū)。我雖然讀書(shū)很好,但是不能自覺(jué)地讀書(shū)。許多事情都要媽媽提醒才去做。 “頭懸梁、錐刺股”的故事我牢記在心,是它打開(kāi)了我刻苦讀書(shū)的大門(mén),它時(shí)刻提醒著我好好讀書(shū)! 小學(xué)生三字經(jīng)讀后感 300 字 5 我對(duì)《三字經(jīng)》非常感興趣,看了一遍又一遍。 “人之初,性本善?!边@句話 在以前,我比較通俗地把它理解為:人在以前是善良的。 “茍不教,性乃遷。”這句話雖不像前兩句那么的“出名”,可其中也蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的人生哲理:人如果不接受教育,再好的人才也不會(huì)閃耀光芒,而教育的根本,最重要的就是專(zhuān)心,恒心,耐心,以及毅力,而且,教育的方式也得恰到好處。 小學(xué)生三字經(jīng)讀后感 300 字 6 《低碳生活三字經(jīng)》里面的內(nèi)容里有十二大類(lèi),分別是:源起、飲食、衣著、居家、出行、購(gòu)物、休閑、交往、辦公、上學(xué)、醫(yī)療和結(jié)語(yǔ)。 其中“盤(pán)中餐,來(lái)不易,古有訓(xùn),須銘記”這句話給了我深刻的啟示。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句,兩者有共通之處。想到這里,我就覺(jué)得慚愧,因?yàn)槲页燥埥?jīng)常沒(méi)吃干凈,還弄得桌面和地面到處都是飯粒,就好像下巴那兒有個(gè)洞
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