【正文】 這句“感”的內(nèi)容貼切，但文章沒(méi)抓住“感”這個(gè)重點(diǎn)，語(yǔ)言平淡無(wú)味，很難吸引讀者的眼球。 常見(jiàn)的觀后感一般包括三大塊內(nèi)容： 內(nèi)容簡(jiǎn)介。 發(fā)表評(píng)論。 抒寫(xiě)感受。最有效的方法是作比較：或?qū)⑵腥宋锱c自己比較，尋差距，找不足；或與身邊熟悉的人相聯(lián)系，闡發(fā)自己的觀點(diǎn)；或?qū)㈦娪爸械南冗M(jìn)事跡與生活中、社會(huì)上的現(xiàn)象比比較，從正反兩方面談感受。一句話，只有聯(lián) 系自己，聯(lián)系生活和實(shí)際，才能寫(xiě)出真情實(shí)感。 一部電影人物眾多，內(nèi)容紛繁，情節(jié)縱橫交錯(cuò)。下面簡(jiǎn)單介紹幾種方法： 選擇一個(gè)人物。不管怎樣，只要挑選一個(gè)人物，透過(guò)其言行舉止走入他的內(nèi)心，由此而發(fā)表評(píng)論，抒寫(xiě)感受。即選擇影片中的一個(gè)小故事或一個(gè)獨(dú)立的情節(jié)展開(kāi)。同學(xué)們就可選擇其中的一個(gè)小故事作為切入口，聯(lián)系實(shí)際談感受。即采用特寫(xiě)或素描的方法，生動(dòng)描述影片中感人至深的一個(gè)鏡頭，引發(fā)自己的情感共鳴，進(jìn)而談體會(huì)說(shuō)感受。 初學(xué)觀后感的同學(xué)可按照常見(jiàn)的“簡(jiǎn)介 —— 評(píng)論 —— 感受”三段式順序謀篇布局，這樣容易上手。有了一定基礎(chǔ)后可突破固定結(jié)構(gòu)，采用邊敘邊議邊抒情等方式，圍繞一條中心線索，寫(xiě)出真正屬于自己的獨(dú)特感受。隱約聽(tīng)說(shuō)過(guò)《青春期撞上更年期》這部電視劇，想從劇情中找到一些共鳴， 收獲一些啟發(fā)，于是在網(wǎng)上搜出來(lái)看，連續(xù)看了近兩天，終于算是看完了。都進(jìn)入談婚論嫁的年輕人了，還青春期呢！按照正常的年齡劃分，青春期一般在十 六、七歲時(shí)就結(jié)束了，再晚熟點(diǎn) 的推到二十歲左右，再怎么樣也不會(huì)延遲到快三十歲吧？繼續(xù)往后看，隨著劇情的發(fā)展，似乎明白了原來(lái)劇中的男主角家齊、苗子、蔣公子，他們雖都已經(jīng)成年，但在感情上卻還處于青春期時(shí)的心智，這樣說(shuō)來(lái)劇情還算是給了這樣的劇名一個(gè)較不錯(cuò)的詮釋?zhuān)幻膺€是讓人感到有點(diǎn)牽強(qiáng)?？催@部電視劇賺取了我不少眼淚，因?yàn)榭吹煤芡度?，更多的是?duì)劇情的記憶很深，當(dāng)然也產(chǎn)生了一些感觸。蔣公子，一個(gè)富二代，無(wú)業(yè)游民，整天拿著父 親的錢(qián)揮霍，在女孩子面前更是出手大方，揮金如士?？墒沁@一次，當(dāng)他看見(jiàn)父親被戴上手銬的那一刻卻驚呆了，臨走時(shí)，父親又語(yǔ)重心長(zhǎng)地囑咐道：“大鵬，以后就只能靠你自己了，給你留下了一點(diǎn)錢(qián)，如果用完了就再也沒(méi)有了。就在此時(shí)，蔣公子也才真正體會(huì)到父親對(duì)他的深深的愛(ài)。金錢(qián)雖好，但需要靠自己的努力去掙，如果僅僅依靠父母，在父母的羽翼下生活，自己終究不 會(huì)長(zhǎng)大。 最令我出乎意料的一段劇情是苗子發(fā)現(xiàn)父親有外遇之后。苗子第一次發(fā)現(xiàn)父親有外遇時(shí)，本想幫著父親掩蓋真相，但他希望父親和那個(gè)女人斷絕關(guān)系。這次他再也無(wú)法原涼父親，而是氣憤地把真相向母親和盤(pán)托出。但劇情到此，苗子的父親也的確是凈身出戶，可是苗子的母親整天失魂落魄，天天站在窗前看著苗子父親的停車(chē)位，希望看到苗子父親回家的身影。只是她卻裝著不知道?？吹竭@里，我真有些不 可思議，難道更年期給女人的影響真有這么大？為了維護(hù)家庭和婚姻的穩(wěn)定，苗子母親選擇了假糊涂。 再就是家齊這一家人，一個(gè)沉悶沒(méi)有生氣讓人壓抑的家庭?？墒钱?dāng)白小鷗聽(tīng)說(shuō)家齊還一如既往地愛(ài)著自己的時(shí)候，不遠(yuǎn)千里從 上海來(lái)到家齊身邊，再一次的使家齊陷入兩難選擇。反觀自己，我們做父母的是不是也是對(duì)孩子呵護(hù)有加？要想讓孩子真正地獨(dú)立起來(lái)，是否多給孩子一些做決定的機(jī)會(huì)？多給孩子一些自由的生活空間？讓他們多一點(diǎn)擔(dān)當(dāng)，多一些承受 挫折的能力。演員們的表演也相當(dāng)逼真形象，是一部值得一看的生活劇。 可能是看之前我小弟把這部片子說(shuō)的太好了，以至看完后沒(méi)有想像中的更好些。讓看的人很頹廢，或許我小弟就是受了這部片子的影響，更確切的說(shuō)是受了片子中男主人公的影響，才把自己的感情生活弄得一踏糊涂?；蛟S正是因?yàn)檫@太多的相似才讓他覺(jué)得李海濤（男主人公）才是現(xiàn)實(shí)生活中的自己，所以決定讓自己那段早已結(jié)束的感情又重新復(fù)蘇。 前言談得過(guò)多了，其實(shí)這部片子帶給我太多的不可思議。所以我自己覺(jué)得葉子最終嫁給 eric 已經(jīng)是上蒼對(duì)他的眷顧了，他本不應(yīng)該打擾漸趨平靜的李海濤。當(dāng)初自己選擇做這種地下行業(yè)時(shí)，她應(yīng)該很明白這個(gè)行業(yè)在滿足她們物質(zhì)需求的同時(shí)也會(huì)葬送她們的幸福。為什么不知足？這是我感到不可思議之一。但是為了追求所謂的愛(ài)情，自己犧牲了事業(yè)、傷害了親人、疏遠(yuǎn)了朋友，可以說(shuō)他為了這段愛(ài)情，他變得一無(wú)所有。如果李 **的 FLG 去引誘他的話，他一定會(huì)上鉤。 李海濤決定放棄這段感情的時(shí)候，他的身邊出現(xiàn)了一份無(wú)可挑剔的肖琳。正因?yàn)檫@樣才決 定跟肖琳結(jié)婚，能跟這樣的女孩結(jié)婚他肯定會(huì)過(guò)上幸福的生活，但他還是選擇傷害這么好的一個(gè)女孩兒。結(jié)果呢，事與愿違，她的退出傷害了三個(gè)，確切的說(shuō)應(yīng)該是四個(gè)人。這是我的第三個(gè)疑惑。但是如果放棄事業(yè)，跟耿直在一起她會(huì)幸福嗎？不會(huì)，沒(méi)有物質(zhì)基礎(chǔ)的愛(ài)情是不會(huì)幸福的。愛(ài)情最終的會(huì)轉(zhuǎn)變成別的感情，當(dāng)然我認(rèn)為最理想的轉(zhuǎn)變就是親情，愛(ài)情的結(jié)果必然是婚姻，如果沒(méi)有婚姻作承諾那么是對(duì)你的愛(ài)情不負(fù)責(zé)任。有許多愛(ài)情就不能最終幸福，就像是李海濤和葉子，他們有太多的東西需要躲閃，甚至彼此都不能坦誠(chéng)；他們這段感情傷害了太多的人；他們的感情需要雙方都脫離或者說(shuō)是犧牲自己的生活，去遷就另一方，而且要遷就一輩 子；他們的感情要遭受到社會(huì)及環(huán)境質(zhì)疑，在別人的質(zhì)疑聲中偷偷的生活；有太多的理由讓他們不可能幸福。這是我的第四個(gè)疑惑。 人不能舍求得到過(guò)多，要知足常樂(lè)。記不清是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：朋友可能選擇；大夫（妻子）可以選擇；唯有父母不可以選擇。當(dāng)然我也不是說(shuō)對(duì)父母的作法百依 百順，原則上的東西一定要堅(jiān)持，因?yàn)楦改刚f(shuō)得不一定是正確的。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有一個(gè)父母不企望自己孩子幸福的，即使父母錯(cuò)了，也錯(cuò)在太過(guò)于保護(hù)自己的孩子了。這是我的第五個(gè)疑惑。做再多的努力也是徒勞。愛(ài)和是否深刻，也是自己在心里下的定義，是相對(duì)的 。李海濤跟葉子在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候放棄，那么她們還可以作為朋友，還可以各自己幸福。也正是經(jīng)歷了太多，傷害了太多，感情已變得不再純粹，甚至連最起碼的信任都喪失了。 許多電視劇中，男女主人公的愛(ài)情都是一波三折，傷害了一對(duì)本應(yīng)該跟自己 一在起的戀人而最終有的走到一起，有的還是未能一起。據(jù)個(gè)例子吧，去年剛剛看完《屋頂上的綠寶石》，孫儷飾演的莫家琦與霍建華飾演的周念中兩個(gè)人為了在一起，也曾想過(guò)放棄，也作過(guò)犧牲，能做的什么都做，最終還得傷害凌佩妤跟聶凱，兩個(gè)人想著自己做出的犧牲，還是覺(jué)得自己愛(ài)情比自己的性命都重要，所以兩個(gè)人想不顧一一切的爭(zhēng)取愛(ài)情，追求幸福。結(jié)果不是為了凌佩妤的一場(chǎng)火災(zāi)放棄了，早知今日，何必當(dāng)初呀。其實(shí)我理解純粹的 愛(ài)情，就是兩個(gè)人相戀就要努力在一起，甚至為了在一起努力過(guò)，不要放棄，而且必須是雙方的?；仡^就已經(jīng)構(gòu)成了傷害。無(wú)論是《屋頂上的綠寶石》中的莫家琦與周念中，還是《給我一支煙中》中的李海濤和葉子，兩個(gè)人之間的感情已經(jīng)變得不純粹了，所以不可能幸福。殊不知，為時(shí)已晚。作為成人，就必須為自己的言行付出代價(jià)。 民主之瀾觀后感 （三） “你走出巴蜀山川，路漫漫其修遠(yuǎn)兮：你邁向救國(guó)之路，爾將上下去求索；你帶著責(zé)任良知，你掀起民主之瀾，面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄??”電視劇《民主之瀾》終于看完了，但我的耳邊依然回蕩著這渾厚綿長(zhǎng)的旋律。它以反映張瀾先生為追求民主、富強(qiáng)和民族獨(dú)立而頑強(qiáng)奮斗的一生為主線，濃縮了中國(guó)近百年波瀾壯闊歷史中的重大事件，真實(shí)地再現(xiàn)了以張瀾先生為代表的一代知識(shí)分子的愛(ài)國(guó)民主思想、憂國(guó)憂民的崇高品質(zhì)、清正廉潔的作風(fēng)。 觀看《民主之瀾》，我被張瀾先生那種追求民主、頑強(qiáng)奮斗的精神深深感動(dòng)！ 1911 年，腐敗的清政府將四川鐵路收歸國(guó)有并抵押給四國(guó)銀行，這一無(wú)恥行徑激起留日歸來(lái)的張瀾的憤怒！在他的領(lǐng)導(dǎo)下，一場(chǎng)保路廢約運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈地展開(kāi)。危難之際，張瀾領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)民主同盟發(fā)起反內(nèi)戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)，卻屢遭蔣介石排擠與迫害，為了民族的生死存亡，張瀾置個(gè)人生死于不顧，直言力諫，奔走呼號(hào)，其民主政治的思想更令人贊嘆！ 觀看《民主之瀾》，我為張瀾先生憂國(guó)憂民、清正廉潔的人格魅力深深折服！他一身清白，不與土豪劣紳同流合污，平生不收非分之錢(qián)，非分之禮，身為一黨主席，卻無(wú)錢(qián)就醫(yī)；他心系百姓，德高望重，被四川人民尊稱為“川北圣人”、“布衣省長(zhǎng)”；他勤儉樸素，雖任新中國(guó)第一屆中央人民政府副主席仍著布衣長(zhǎng)衫；他捐資助學(xué)，禮賢下士，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主 科學(xué)的精神，積極倡導(dǎo)民主求實(shí)，以培育天下英才為己任。尤其他那“四勉一戒”的座右銘，不僅讓后人領(lǐng)略到民盟前輩的高風(fēng)亮節(jié)，更鑄就了民盟“自愛(ài)、自修、自尊、自強(qiáng)、腳踏實(shí)地”的優(yōu)秀傳統(tǒng)。政治協(xié)商制度是歷史的選擇、人民的選擇、時(shí)代的選擇。凡要管理眾人的事，要以主權(quán)在民的真精神和好方法來(lái)管理，才叫做真正的民主政治。記得溫家寶總理也曾說(shuō)過(guò)：“只有講民主， 才不會(huì)人亡政息”。 感謝《民主之瀾》，它讓我們認(rèn)識(shí)到：民主之路是前輩們用生命和鮮血鋪就的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)、并經(jīng)?；仡欉@段歷史，銘記這一歷史長(zhǎng)河中的民主之瀾。 感謝《民主之瀾》，它更讓我們明白：作為新一代年輕人，我們肩上所扛的責(zé)任不再局限于一個(gè)家庭，一個(gè)單位，更多的是把所有的力量擰成一股繩，為中國(guó)的未來(lái)盡到我們應(yīng)盡的責(zé)任。我強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)以“感”為主，從文字上看，“感”的內(nèi)容大約占影片主要內(nèi)容的 四、五倍。因此，引用電影內(nèi)容只要三言兩語(yǔ)，不要具體敘述，更不要什么細(xì)致的描寫(xiě)。我將兩位同學(xué)的發(fā)言進(jìn)行比較：前者準(zhǔn)確些，后者只是無(wú)數(shù)發(fā)明中最突出的一項(xiàng)，并肯定學(xué)生能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概括故事內(nèi)容，然后讓學(xué)生抓住一點(diǎn)談自己的感受。要讓“觀”和“感”相吻合。在這段結(jié)尾中，習(xí)作者再次將“觀”到的“幾根石柱”抓住，發(fā)表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一體，使 要寫(xiě)好“感 ”就該聯(lián)系實(shí)際，深入發(fā)揮，把自己的 “感”寫(xiě)深、寫(xiě)透。把這些寫(xiě)出來(lái)，就是感想。 這里的實(shí)際，不是單指自我實(shí)際，還包括他人實(shí)際，社會(huì)實(shí)際。然后 老師再要求學(xué)生用比較法，針對(duì)現(xiàn)今社會(huì)，看是否有類(lèi)似于林則徐這樣有民族氣節(jié)或與此相反的人。 要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用 的人 —— 觀《長(zhǎng)江七號(hào)》有 感 不久前，我觀看了電影《長(zhǎng)江 7 號(hào)》。但為了讓小狄長(zhǎng)大成為對(duì)社會(huì)有用的人，爸爸舉債把小狄送進(jìn)了貴族學(xué)校讀 書(shū)。小狄聽(tīng)到消息后十分傷心，也十分后悔沒(méi)有聽(tīng)爸爸的話。 整部影片所描述的故事雖然簡(jiǎn)單，但發(fā)人深思。它使我想起了以前聽(tīng)過(guò)的一個(gè)故事。他們各自都生有一個(gè)小女孩。而窮家的女孩卻很爭(zhēng)氣，讀書(shū)非?？炭?，學(xué)習(xí)成績(jī)經(jīng)常名列前茅。而那位窮家的小 女孩，由于從小就用功學(xué)習(xí)，終于成就一番大事業(yè)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。對(duì)比小狄，我們是多么幸福啊，有吃，有穿，還有玩。但我們又是怎么做的呢？我們中有好多同學(xué)身在福中不知福，沒(méi)有珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。如果這樣的話，長(zhǎng)大后還能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人嗎？ 我們都是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的希望寄托在我們 的身上。同時(shí)我也希望廣大家長(zhǎng)都能像小狄的爸爸一樣重視教育孩子，并學(xué)會(huì)教育孩子，讓