【正文】 頭值日、帶頭服務(wù)同學(xué)的熱情，并給予班級管理方法的指導(dǎo)；同時將某些班干部崗位設(shè)立為流動崗位，設(shè)置值班班長、值班委員等臨時崗位，讓更多孩子體驗參與班級管理的快樂，增強責(zé)任意識，增長見識。首先，以班主任抽查、班干部隊伍聯(lián)合檢查等方式，及時查看各學(xué)科作業(yè)完成情況，做到作業(yè)日日清，防止拖拉現(xiàn)象出現(xiàn)。此外，抓好在校生的晚間學(xué)習(xí)，督促其保質(zhì)保量完成作業(yè)。馬上迎來了冬天，白天越來越短，指導(dǎo)學(xué)生制定個人學(xué)習(xí)、體育運動和休息時間表，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí)，有些學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度方面的不足開始暴露出來，有些學(xué)生在小學(xué)階段基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)吃力，針對這些情況，在班級內(nèi)部開展學(xué)習(xí)互助活動，引導(dǎo)知識基礎(chǔ)扎實的學(xué)生與薄弱學(xué)生結(jié)成幫扶對子，讓所有學(xué)生都能進步。提出以下建議 : 1 加強溝通與配合。家長亦應(yīng)配合教師開展工作，教育孩子不要頂撞任何老師，服從學(xué)校管理制度，和同學(xué)搞好關(guān)系，讓孩子明白“嚴是愛，寬是害”的道理。辦公室電話是 2 晚上督促孩子學(xué)習(xí)。其他時間，可以給挑選幾本好書，讓孩子廣泛閱讀課外讀物，擴展知識面；還可以鼓勵孩子寫日記、周記、學(xué)習(xí)心得體會等。密切關(guān)注孩子的變化，都和什么人交往，業(yè)余時間喜歡做什么，經(jīng)常與孩子談心，和孩子一起參加體育鍛煉活動等，及時做好引導(dǎo)教育工作。盡量不要在家設(shè)宴招待客 人，盡量減少家庭會客時間，盡可能地減少對孩子學(xué)習(xí)的干擾，多鼓勵，多表揚，營造寬松的學(xué)習(xí)氛圍。今后我也將會及時總結(jié)經(jīng)驗，配合家長開展家庭教育，相信初一一班所有孩子都能成為家長滿意、學(xué)校滿意的好學(xué)生，讓我們共同為孩子進步而驕傲！謝謝！ 第二篇：班主任家長會講話稿 一、自我介紹工作七年，帶過兩屆學(xué)生，一屆從三年級帶到畢業(yè)，一屆從五年級帶到畢業(yè)。獲得過區(qū)青年崗位能手、優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員稱號，連續(xù)兩年被評為區(qū)優(yōu)秀教育工作者。學(xué)生總體素質(zhì)較好，個別學(xué)生接受能力不強，學(xué)習(xí)能力較差。 1．有的同學(xué)學(xué)習(xí)很出色，他們是：馮廣強、王沁悅、丁勝賢、倪緣、周粟、付詩雨、汪佳文、俞 雁翎、王文潔、熊楊華、王雷、李云鳳、錢旭梅、周君妍。 3．有的同學(xué)在老師的鼓勵下，課堂上發(fā)言比以前積極了，他們是：張雅雁、陳喻鵬、顧楊、唐曉東、魏詠倫、王增波、張杰、張濤、陳佳、關(guān)小虎、沈陽、計艾強、張林東、李云鳳、鄭誠、處軍、周君妍、王文潔、李亞楠、徐洋、李倩穎。 5．還有幾位同學(xué)作業(yè)比開學(xué)初有進步，他們是：陶新雨、關(guān)小虎、宋珊珊、魏詠倫、計艾強。 7．采取措施：（ 1）周一 — 周五每天一篇日記。訓(xùn)練做到循序漸進，由易到難，逐步規(guī)范。（ 2）快速批閱，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點及進步每天及時點評。（ 3）生在老師和同學(xué)的鼓勵下，日記越寫越好，越寫越有自信，越寫越想寫，比如：處軍、錢旭梅、王沁悅、宋珊珊、熊楊華。（ 4）重視積累：讓學(xué)生多讀書，多吸收好詞好句，同時提高鑒賞能力，促進寫作能力?？傊?，學(xué)生通過每天十幾分鐘的積累，就可以使我們的語文知識覺得更扎實，同 時也在無形中培養(yǎng)了學(xué)生的持之以恒的品質(zhì)。（ 6）每天由家長給學(xué)生聽寫 30 個詞語，可以是剛學(xué)的課文中的，也可以是復(fù)習(xí)以前學(xué)過的，容易錯的詞反復(fù)聽寫。這樣做既鞏固了字詞，又培養(yǎng)了學(xué)生自己檢查作業(yè)的習(xí)慣。 1．學(xué) 生很有禮貌，來到學(xué)校見到老師能夠主動打招呼。班上每一個學(xué)生都能把自己的勞動任務(wù)認真完成。 3．學(xué)生有較強的集體榮譽感。（ 1） 9 月 10 日是教師節(jié)，班上錢旭梅、汪佳文兩位同學(xué)在全校晨會上聲情并茂地朗誦了獻給老師的詩 —— 《校園里永遠亮麗的風(fēng)景》，得到了師生熱烈的掌聲。（ 2） 9 月 30 日下午，學(xué)校舉行了國慶匯演。她們和王文潔、李春蓮、付詩雨、李云鳳、李倩穎等同學(xué)利用每天下午放學(xué)后的時間進行排練，她們?nèi)フ埥桃魳防蠋?。幾位同學(xué)的表演非常出色，博得了校長、老師和同學(xué)們的一致好評。（ 4）事實證明，學(xué)生 參與學(xué)校、班級組織的一系列富有教育意義的活動，他們從中不僅學(xué)到了知識，形成了技能，培養(yǎng)了能力，而且體會到做好一件事，需要大家共同配合，共同努力，形成了他們的集體意識。 2．家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進步之處，及時、充分地肯定，并提出新的要求。 4．家長要讓學(xué)生在家里完成力所能及的家務(wù)活，教給孩子做事的方法和步驟，提高效率。 6．提醒孩子每天佩戴紅領(lǐng)巾，小干部佩戴標志。 8．教育學(xué)生不亂花錢，不在小攤子上買吃的。 第三篇：家長會班主任講話稿 家長會班主任講話稿 、向家長致辭 尊敬的各位家長： 你們好！我是五年級一班的班班主任， **老師。我希望也相信，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！ 二、班上情況 我們班共有學(xué)生 51 人。認識 4 個多月以來，初步形成了默契的師生合作關(guān)系，整個班級同學(xué)之間的友好關(guān)系、師生之間的良好融洽關(guān)系，都在積極地推動大家的思想、學(xué) 習(xí)和能力等向前進步。 三、班上榮譽 一學(xué)期的辛苦換來了累累碩果。所取得的成績與同學(xué)的努力和家長支持、關(guān)心是分不開的。能夠讓學(xué)生鍛煉的，盡量讓其鍛煉。 具體目標是：做人與學(xué)習(xí)雙豐收，最關(guān)鍵是學(xué)生的一些良好習(xí)慣的形成。周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，勞動觀念不強等。 五、幾點建議 下面我向各位家長談幾點建議，與大家共勉： 一、加強溝通。認真負責(zé) ,兢兢業(yè)業(yè) ,精心設(shè)計著每一堂課，批改每一次作業(yè)，認真輔導(dǎo)學(xué)生耐心地解答學(xué)生的每一個疑難問題，我們不怕學(xué)生的萬萬次請教，就擔(dān)心學(xué)生不來問一次。不以成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低。只要有能力，任何一個學(xué)生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。因此，他評價學(xué)校只看學(xué)校的升學(xué)率，評價學(xué)生只看成績單。其實，對于一個人來說，會做人比會讀書更重要；情商比智商更重要；心理 健康比身體健康更重要。這是非常有害的，我強調(diào)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程，是因為能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的養(yǎng)成就在過程之中。抓好子女在家的行為習(xí)慣。 三、尊重學(xué)生，尊重個性。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。真正成功的教育是讓每個學(xué)生成為他自己。如果我們家長想不透這一點，很容易對學(xué)生苛求多、失望多，也容易造成孩子的逆反心理，因此，我希望大家尊重學(xué)生，尊重個性。 家長是我們的合作伙伴，可以協(xié)商、合作，在尊重的基礎(chǔ)上可以提要求，但是不能被強迫 。并在此基礎(chǔ)上尊重教育規(guī)律，人的成長是有時間過程的，教育是有規(guī)律的，一個學(xué)生如果習(xí)慣不好，那是“冰凍三尺非一日之寒”。我們有些家長，望子成龍心太切，孩子一次成績不好就聯(lián)想到以后上大學(xué)一定不行，這是不尊重教育規(guī)律的表