【正文】 康，讓我們一起幫助他們順利走出青春期的迷茫和困惑。　　配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。　?。?）、做一個監(jiān)督型的家長。孩子是否有玩不正當游戲如賭博的情況，問題比較大，低級趣味，荒廢學業(yè)。切忌有到了學校就交給老師的錯誤觀念?！　W生的喜怒哀樂常常表現在臉上，行為上、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現情況。　?。?）、給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。比如一些孩子在家學習的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。歡迎家長來校交流?！　偛鸥魑患议L從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好?！　W生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關心和教育?！　】傊?， 只要老師、學生、家長　　最后，祝各位家長身體健康、萬事如意；祝各位同學學xxx步、中考成功?！　≈x謝大家！　　家長會班主任講話稿范文2　　尊敬的各位家長：下午好！　　今天，你們帶著對子女成長的殷切關懷，對學校工作的極大支持來參加我們組織召開的畢業(yè)班家長會，我謹代表西湖中學的全體九年級任課教師對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！真誠地感謝您對我們的信任，感謝您對我們學校工作的支持，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作與生活表示抱歉。今天相聚在一起，只有一個目的，為了孩子的健康成長，讓我們的教師、我們的家長，攜起手來，在教育孩子時，能“站得高些，看得遠些，想得深些，做得實些”?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。今天，我主要講以下幾個問題：　　一、學校簡介：經過西湖中學全體教師幾年的奮斗，西湖中學在已是“省級教學示范學?！钡幕A上，20xx年又順利通過“省級規(guī)范化學?！钡尿炇铡！　《?、畢業(yè)班工作　　（一）工作的重要性　　畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分的清楚。初三年級是初中階段學生學習的一個轉折點，可以說初三的一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。所以，上自學校領導班子，下至任課教師、學生和家長，都十分關注畢業(yè)班的教育教學質量?！　栏窆芾?，依法治校。為此，我們重點強化了紀律教育，強化時間觀念，嚴格控制學生請假。進行專項整治，凈化班級學習環(huán)境?！　〖訌娝枷虢逃鰪妼W生信念與成才欲望。多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會，通過班會同學們懂得了很多道理，目標明確了，信心增強了，學習也變的積極主動了，成績也會穩(wěn)步提高。近期我們做好初三學習的動員發(fā)動工作，明確自己努力的方向，使全體學生更好更快的適應和投入到初三的學習生活中。對思想有波動的學生，通過談心，進行及時的溝通和心理疏導，使其安心學習，穩(wěn)定班風學風，減少兩極分化?！　〖纫孀?，又要重點抓。以實現班級無后進生。　　學生在學校接受教育有兩個基本的任務，一是學會做人，二是學會學習。當前我們的極個別初三學生中，上課不遵守紀律、回家不做作業(yè)以及不尊重老師等不良行為，對此，學校一方面加強對學生的教育，另一方面也根據學校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分，以保證極大多數學生和家長的利益，希望各位家長能夠理解?！　W生的安全事關千家萬戶的幸福，學校身感責任的重大。而我校當前的安全工作主要有交通以及晚自習（個別家長不能保證每天接送）等隱患，希望家長能積極支持與配合學校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學習生活。在“嚴”、“實”上下功夫，堅持“抓兩頭、帶中間”絕不放棄任何一位學生?！　?初三學生學習任務重，他們面臨著畢業(yè)、升學，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。初三班主任是對學生進行心理健康教育主要的實施者。一旦發(fā)現學生心理存在問題就及時對癥下藥，標本兼治，對學生進行細致的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長的溝通?！　∪⑸掀诮y(tǒng)考成績：　　四、本屆畢業(yè)班面臨的困難與壓力　?。ㄒ唬W生現狀：　　面對今年的升學，我們將面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)?！　〔糠謱W生學習興趣不濃，缺乏明確的學習目的和動力?！　?，極容易分心，也極容易受干擾。老師如果不加以督促，學習任務就落實不了。很多學生從不考慮學習方法，只一味被動學習，不講究學習的效率和效果，學起來既苦又累，可謂是事倍功半?！　?，我把他們叫做嚴重殘疾?！　?。有人說世界上最艱巨的工作就是學習，這也是不無道理的?！　‘斎晃覀儗W生素質參差不齊，學習成績有好有差，學習習慣有優(yōu)有劣，大部分學生低子薄、基礎差，教師教學難度可想而知！所以，在你追我趕的情況下，我們要想取得好的成績，就必須付出更多的心血。有鑒于此，特向家長同志們提出以下幾點希望：　　多關心子女的學習，把你的信任送給孩子。家長要干什么?家長是孩子的第一任老師，也是孩子心靈的依靠。很多孩子不是不需要這種交流，如果交流的大門被關上，我覺得責任不在孩子而在家長?！　『枚嗪⒆硬辉概c家長交流，為什么?比如，孩子上次數學考了90分，這次考了80分。家長有時不懂，不了解這個情況，他本來進步了，需要得到你的肯定，你卻不問青紅皂白，給孩子一頓批評。同學們都是獨生子女，都有一種以自我為中心的傾向，也不大會勸導別的同學。如果你的孩子沒有跟你吐過苦水，就麻煩了，甚至向異性朋友傾訴?！　∮械募议L認為學習成績的好壞，簡單地歸結為聰明不聰明，用功不用功。所以，我一直認為，幫助孩子調適心理，比敦促他們做作業(yè)或輔導他們要重要得多。要經常向班主任和任課老師了解學生在校情況，時刻關注學生，及時掌握他們的思想動態(tài)，穩(wěn)定學生的學習情緒。爭取問題早發(fā)現，早解決。針對小部分學習較投入，有一定競爭力但功課失衡的學生出了做好相應的思想工作外，主動跟家長聯系，盡早找到對策。　　剩余的100天不準上網，不能放縱，監(jiān)督孩子雙休日學習?！　∫浜侠蠋煹墓ぷ?，支持學校的決定?！　≌_看待孩子的分數?？记安灰o孩子定每門課考試分數指