【正文】 使興趣成為開啟幼兒英語教育的大門。 2，在教育內容的選擇上，適當整修教學內容的深淺度，我們力求符合幼兒的身心特點，注重選擇幼兒親身經歷和日常生活中感興趣、能理解、易吸收的內容，且生動有趣，富有童趣，又貼近 幼兒生活與情感喜好，其難度既符合各年齡幼兒的發(fā)展特點，又略高于幼兒的年齡水平，使幼兒既不至于感到太難，又感到有一定的挑戰(zhàn)性。我還經常借助實物、直觀教具和模型玩具等幼兒喜愛的事物，讓幼兒在玩樂中學習英語，提高了學習英語的興趣。 4，在教學手段上，充分利用錄音 、錄像、電腦、多媒體等直觀的現(xiàn)代化教育手段來激發(fā)和幫助幼兒學習英語。此外，還播放有關的英語短劇給幼兒看，播放一些英語歌曲給幼兒聽，這一些都激發(fā)了幼兒學習英語的興趣。 （ 2）、創(chuàng)新英語區(qū)，提高孩子的興趣，使孩子們 能在輕松自然的氣氛中，熟悉、了解字母和單詞的特性、掌握學習的規(guī)律。 在以后的活動中不斷開發(fā)設計更多更新更好玩的游戲，讓幼兒在玩中學讓孩子學好英語，快樂掌握“第二語言”！ 四、努力提高自己： 師德 —————— 對幼兒充滿愛心，以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價幼兒，注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。同事間團結協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。 教育教學 ——————— 認真上好每個月的新教師月匯報展示課，努力有新的突破。在師徒結對的形式下，認真像師傅學習各個方面的知識以及經驗，尤其在自己比較薄弱的環(huán)境布置方面，要努力更進。在向家長開放半日活動時，要吸取以往的教學經驗，請教師傅和園長，認認真真給家長們展示最好的一面。有誤區(qū)，大家一起避免。 園內綱要的學習 ————— 在綱要解讀：教與學過程中的師生活動（一），教與學過程中的師生活動（二），課程實施中的資源綜合利用，課程實施中的家園合力中，我要認真學習綱要知識，并與實際相結合，做到綱要與實踐的完整統(tǒng)一。 五、家長工作方面 家長工作方面也是尤為重要的，要能深刻認識到家長工作的重要性，把每一位家長當成是自己的朋友，本著我的原則用心去和他們交流。結合班級主題活動開展家長小組活動，讓家長在活動中了解我們的 教育理念和教學活動，同時增強家長之間的相互了解和凝聚力，激發(fā)家長參加集體活動的興趣，因此班級工作得到了家長的支持與好評，我們才會更有信心的教育好幼兒。 以上，是我本學期的計劃及目標，我一定努力去完成，也希望各位同事及領導加以督導和指正。一個學期以來，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實踐、歸納、更新，力求做到最好。以下是本人這個學年的工作歸納： 一、教育教學方面 我從本班幼兒的實際狀況出發(fā)，結合園內工作計劃，精心安排好每周計劃活動資料，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。這也是我一向以來堅持的發(fā)奮方向。 在開展區(qū)域活動中，咱們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。針對幼兒個別差異，興趣、潛質投放了不一樣難度的活動材料。我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，配合保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生狀況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除。本學期我班未發(fā)生安全事故。平時，經常透過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。按時更換家園聯(lián)系欄。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。我深知幼兒的教育是根的教育，在本學期嚴格遵守教育法規(guī)，師德規(guī)范，作到為人師表。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作，積極參加園里各項活動。善于總結經驗，認真撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。激發(fā)幼兒情感使幼兒產生愉快的心境，創(chuàng)設良好的課堂氣氛。不斷拓寬知識面，為教學內容注入新的活力。在一日活動中注意教給幼兒初淺 的、簡單的生活知識經驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。 加強晨檢工作，如實填寫“消毒記錄”、“交接班記錄”等各項表格。加強晨檢工作，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早消毒。 三、安全工作 教給幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。 加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，必須做到四勤：“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全，并且做好安全教育工作并做好交接班工作，認真填寫交班內容，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。 在學期初召開“家長座談會”，向家長介紹本學期的計劃、大型活動的安排，使家長對本學期的工作做到心中有數(shù)。元旦前舉行“家園同樂會 ”，請家長和孩子共同參加表演節(jié)目，感受節(jié)日的快樂氣氛。同時認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。不定期地與家長電話聯(lián)系，向家長提供幼兒生活、教育常識給指導，定期了解家庭教育的情況。 如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，有生病未返園的幼兒，每天做到電話訪問，并及時進行記錄，做到查有實據(jù) 。以空杯的心態(tài)學習新的教育理論，總結他人及自己的教育教學經驗，學習他人的長處，更好的運用到自己的教育教學實踐中。 2020幼兒園小班教師個人工作計劃 6 一、班級情況分析 我班共 38名幼兒，其中有 5名為新生。動作發(fā)展整體上有了很大的提高，動手能力比較均衡；交往能力良好，具備解決小問題的能力；語言表達能力快速發(fā)展，敢于在老師或到集體面前地表達自己的思想，但在語言表達中幼兒的詞匯還不夠豐富，完整性還不強，大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習慣。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，有學習新知識的要求和愿望，能從學習中得到滿足和愉快，產生學習的主動性、積極性。 培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。 培養(yǎng)幼兒良好的個性品質。 三、家長工作 熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經驗。 積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個家長的放心。戰(zhàn)。做好和每個班老師溝通交流， 做好簽到記錄?！? 為教育事業(yè)奉獻我的一生，這是我的理想，也是我的目標。 二、不斷地挑戰(zhàn)自 我。自信使人自強。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設計成功。 我作為文博的一分子，會努力地、真誠地與老師們融洽相處，做一個受歡迎的的老師。我將做到與他們和睦相處，并將我們之間的效應發(fā)揮最大。 關心和熱愛每一個幼兒，關注每一個孩子的點滴成長， 盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。關心集體、關心他人，團結協(xié)作，進一步提高自己為人處事的能力。 教師應當是教育家，而不是教師匠。教師應該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應該是一個教育上的有心人。 勤于學習，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當作百科全書。所以，教師最重要的任務是學習，是完善自己的知識結構。 教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)學生一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。須知，教師的社會責任感影響著學生 的社會責任感，學校的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來理想的追求。、 八、堅韌、剛強，不向挫折彎腰。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會取得最后的成功。 以上是我制定的個人工作計劃，希望在園領導的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。我將不斷努力提高自身的思想道德水平，提高業(yè)務能力，拓寬知識面，提高實際教學水平與研究能力。 業(yè)務水平方面 經常閱讀有關教育的報刊雜志，學習最新的幼兒教育基本理論、幼教科研基本知識，樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢及課改方向，用最新的理念來指導平時的教學工作，提高自己專業(yè)知識水平。不斷探索新的教法，在教學中有創(chuàng)新，活動中注重幼兒創(chuàng)新意識和動手興趣的培養(yǎng)。 積極參加課題研究、 教案設計、撰寫教育教學經驗文章等，進一步鞏固專業(yè)思想，不斷完善自己的知識、能力結構，提高幼兒教育教學的能力。 積極參加公開課活動以及園外培訓活動，虛心向有經驗、有特長的教師學習，汲取新思想、新做法。加強理論學習，提高認識，努力把時間和精力用在學習、工作和發(fā)展上，不斷提高自身綜合素質。 思想素質方面 思想素質：應具有科學的世界觀和積極的人生觀，具有科學的教育思想?？朔湴磷詽M情緒和工作漂浮現(xiàn)象，增強責任心，改進工作作風，嚴格要求自己，不斷提高自身素質。、進一步鞏固教師 職業(yè)道德，在教育教學崗位上自覺加強師德修養(yǎng)，認真學習《教師職業(yè)道德》一書，不斷完善自己的人格。 （ 3）對待教師集體：要熱愛集體，團結協(xié)作、相互尊重和支持、顧全大局。 （ 5）用最好的笑容面隊每一個幼兒及家長，和家長之間出現(xiàn)問題時，要耐心的和家長說明情況。 2020幼兒園小班教師個人工作計劃 9 新的學期工作開始了，為了使孩子們健康、快樂地成長，保質保量地做好各項教育教學工作，結合本班實際情況，特制訂如下工作計劃： 一、思想政治方面遵紀守法，積極響應國家制定的各項法律法規(guī)，遵守園內的各項規(guī)章制度，以熱愛本職工作為出發(fā)點，認真努力的工作。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。不斷總結積累自身經驗的同時，吸取別人的經驗與長處，努力鉆研業(yè)務不斷學習接受最新的幼教知識，有效有計劃的提高自己業(yè)務水平和教學能力。 三、安全教育方面提高幼兒的生活自理能力，教會幼兒基本的生活技能，提高幼兒的自我服務意識。培養(yǎng)幼兒的安全意識，增強幼兒的自我保護能力。 四、家長工作方面家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，我將積極和家長取得聯(lián)系，共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。同時通過接送時間向家長介紹孩子在園情況，使其積極配合教師的教育教學工作。讓領導放心，讓家長滿意。通過和小班孩子們的相處并借助教材、書籍、網絡等，讓每月的主題活動真正的在教學活動、區(qū)域活動、親子互動活動、主題墻中體現(xiàn)出來。 （ 2）、在舞蹈方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)幼兒。作為舞蹈特長的我來說，應該多為這次活動出自己的一份力。同時也要為我班幼兒排出具有小班幼兒特色的舞蹈。 （ 4）、 x 月份幼兒園將進行全園教師技能比賽，希望通過這次比賽讓自己在技能上能多加學習，取得一定的進步。 ２、課堂教學創(chuàng)新 （ 1）、掌握現(xiàn)代教育技術。上學期有幾次教學活動中自己已經很好的運用了 ppt 這樣一個教學教具，而且取得了較好的教學效果。 （ 2）、德育活動及幼兒常規(guī)的開展本園教研以“五個一”活動為主開展活動，希望在本學期這個階段的教研中能真正的體會到如何在生活中，游戲中進行我們的德育活動為我們這個課題，準備比較充足的課題資料。有部分幼兒對我們所學的字詞掌握也較好。同時會加強拓展和延伸活動，讓孩子在其他活動中學習到讀本隱藏的一些有價值的教學知識。在教育教學過程中還不能做個有心人，每堂教學活動只要你去發(fā)現(xiàn)，多少會有一些新的收獲，每件事都有值得反思之處，自己要隨時發(fā)生的案例記錄下來，學會觀察、學會記錄是我本學期首先要解決的問題。 ②、繼續(xù)完善上的個人博客。 家長工作： 主動和家長進行溝通，讓家長體會到老師對孩子的關心。 配合班主任，搞好班級的家長園地。 熱情邀請家長參與幼兒園的各項活動主動幫助家長解決問題，提高服務質量。我們本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。制定出以下工作計劃： 一、班級情況分析及工作重點 本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒 良好的常規(guī)習慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養(yǎng)。 二、幼兒發(fā)展目標 (一 )健康領域 ⒈逐步適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。⒊了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，認識五官懂得保護。 (二 )語言領域 ⒈學習普通話，樂意運用語言表達自己的喜好與需求，學習用普通話與人交流。 ⒊喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學習表達自己的認識和感受。⒉樂意和同伴一起游戲，嘗試學習分享等待，體驗其中的快樂。樂意招呼熟悉的人，學習求助和感謝。 ⒌學習接受老師的建議和批示，學習在集體生活中遵守基本規(guī)則。 ⒉樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。 ⒋親近大自然，喜愛與學習愛護周圍的植物。 ⒉喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術