【正文】 XX 年上學(xué)期幼兒園小班班主任工作計(jì)劃 新的學(xué)期又開始了。 在本學(xué)期里，將在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，作好園內(nèi)教師的教研活動(dòng)組織工作。如有事故及時(shí)向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，與家長正確溝通，保護(hù)好每一位幼兒的人身安全。 六、養(yǎng)成教育 本學(xué)期里，我們將真對(duì)班上幼兒的實(shí)際情況，在幼兒安靜睡眠、進(jìn)餐、活動(dòng)等常規(guī)練習(xí)中加大教育的力度，認(rèn)真組織幼兒的每一項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取每一位幼兒在最后一個(gè)學(xué) 期里都能有很大的進(jìn)步。同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。尊重幼兒的人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。自尊自重、作風(fēng)正派。 五、學(xué)期目標(biāo) 師德 禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、愛護(hù)公物。 遵循教育規(guī)律，教育思想端正，教育教學(xué)面向全體幼兒。因材施教，注重做好個(gè)案的轉(zhuǎn)化工作，效果明顯。當(dāng)班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢(shì)，適應(yīng)時(shí)代的要求。 篇七： XX 幼兒園小班班主任計(jì)劃和個(gè)人工作計(jì)劃 XX 年幼兒園小班教師個(gè)人工作計(jì)劃 新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)： 一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展 ，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。 (2)按時(shí)更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。 五、家長工作 在本學(xué)期的家長工作，我班重點(diǎn)以尊重家長為原則，提高教師的服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)與家長的溝通。與此同時(shí)，堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng)，給幼兒創(chuàng)設(shè) 一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好 的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進(jìn)幼兒的身心健康。在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。 ⒍豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動(dòng)和文學(xué)活動(dòng)時(shí)間，豐富音樂活動(dòng)和語言活動(dòng)的形式。 ⒌注重活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的計(jì)劃，做到學(xué)習(xí)有序。 (4)學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。 (3)學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿 。 (1)愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中 。 (4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。 (2)學(xué)會(huì)正確的洗手方法 。 ⒉培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作： (1)開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長會(huì)，介紹班級(jí)情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。 ⒋學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌，學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng)，喜歡打擊樂活動(dòng)，學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲。 ⒉喜歡聽音樂，能借助動(dòng)作，語言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。 ⒋親近大自然，喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物。 ⒉樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。 ⒌學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。樂意招呼熟 悉的人，學(xué)習(xí)求助和感謝。 ⒉樂意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)分享等待，體驗(yàn)其中的快樂。 ⒊喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受。 (二 )語言領(lǐng)域 ⒈學(xué)習(xí)普通話，樂意運(yùn)用語言表達(dá)自己的喜好與需求，學(xué)習(xí)用普通話與人交流。 ⒊了解簡(jiǎn)單的衛(wèi)生知識(shí)，愿意接受健康檢查，認(rèn)識(shí)五官懂得保護(hù)。 二、幼兒發(fā)展目標(biāo) (一 )健康領(lǐng)域 ⒈逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。制定出以下工作計(jì)劃： 一、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn) 本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。我們本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒 童。 以上是我制 定的個(gè)人工作計(jì)劃，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會(huì)取得最后的成功。而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。、 八、堅(jiān)韌、剛強(qiáng)，不向挫折彎腰。須知，教師的社會(huì)責(zé)任感影響著學(xué)生的社會(huì)責(zé)任 感，學(xué)校的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對(duì)于未來理想的追求。 教師不光是給孩子們知識(shí)，而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對(duì)待生活。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。孩子年齡越小，他們對(duì)教師的期望越高，他們?cè)桨呀處煯?dāng)作百科全書。 勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個(gè)教育上的有心人。 教師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是教師匠。關(guān)心集體、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。 關(guān)心和熱愛每一個(gè)幼兒，關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成 長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起一切為孩子的崇高思想。我將做到與他們和睦相處，并將我們之間的效應(yīng)發(fā)揮最大。 我作為文博的一分子，會(huì)努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個(gè) 受歡迎的的老師。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功。自信使人自強(qiáng)。 二、不斷地挑戰(zhàn)自我。 為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生，這是我的理想，也是我的目標(biāo)。 我會(huì)以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，我會(huì)努力堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以全面提高幼兒身體素質(zhì)、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和想像力、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)領(lǐng)域的興趣、教給幼兒粗淺的知識(shí)為重點(diǎn)，提高幼兒多方面的素質(zhì)。 邀請(qǐng)家長積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去，與教師共同商討、策劃教育計(jì)劃、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時(shí)向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)二者之間的交流。 積極邀請(qǐng)家長參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。我們要每天用微笑迎接每個(gè)幼兒與家長的到來，積極與家長溝通交流幼兒在園地一日情況，需要家長配合的地方，盡量做到有商有量，尊重家長的意愿。 五、積極做好家長工作家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是一份寶貴的教育資源。 學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué)，及時(shí)記錄教育 教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。 主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。認(rèn)真開展正常教學(xué)工作 ,組織生動(dòng)有趣的活動(dòng) ,精心制作好教玩具 ,對(duì)幼兒好的行為和表現(xiàn)給予肯定 ,贊賞或鼓勵(lì) ,使幼兒能夠更信心更積極的參與各項(xiàng)活動(dòng) .對(duì)那些能力較弱的幼兒 ,我們老師做到時(shí)時(shí)關(guān)注 ,適時(shí)幫助 ,以提高幼兒的自立能力 ,同時(shí)多向其她老師學(xué)習(xí) ,碰到問題及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教 ,在備課時(shí)有重點(diǎn)、難 點(diǎn)，不清的要仔細(xì)定位 ,教學(xué)內(nèi)容做到對(duì)教材內(nèi)容了解 ,吃透 ,上好每一堂課 . 四、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng) 認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事，盡自己最大的能力完成好。我將和主班老師、保育老師共同做好教育保育工作。認(rèn)真閱讀幼教雜志，虛心與同事探討、及時(shí)做好業(yè)務(wù)筆記，及時(shí) 總結(jié)教學(xué)中得與失。并在工作中不斷鞭策自己，以飽滿的精神神熱情參加到工作中去，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在工作中加強(qiáng)個(gè) 別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。 篇四：幼兒園小班春季教師個(gè)人計(jì)劃 1 幼兒園教師個(gè)人計(jì)劃 新的一學(xué)期又要開始了，經(jīng)過上學(xué)期的小四班生活，班中每個(gè)孩子都有了不同程度的進(jìn)步和提高，大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活。 簡(jiǎn)單了解我國的節(jié) 日及節(jié)日習(xí)俗。 （五）社會(huì)方面 能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)，愛父母，愛老師，會(huì)使用一些禮貌用語。 喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)初步的按實(shí)物的一個(gè)物征分類。 （二）語言方面 學(xué)習(xí)能聽別人講話，不隨便插嘴，喜歡與同伴和老師說說：會(huì)說普通，理解簡(jiǎn)單的故事、圖片，能主動(dòng)參與聽、說、回答、學(xué)習(xí)較為清楚連貫的語言表達(dá)自己的愿望。 安靜的就寢，在老師的幫助下有秩序的空穿衣物，擺放好鞋子，并把它們?nèi)朐诠潭ǖ胤?，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前便后洗手，懂得洗手的 重要性。經(jīng)過我們一學(xué)期的訓(xùn)練，孩子能自己吃飯，自己入廁，但是，日常與同伴之間爭(zhēng)奪玩具發(fā)生攻擊行為，有的幼兒很任性，有的幼兒話說不清楚，為了使這些孩子盡快養(yǎng)成良好的 行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識(shí)，我們老師將齊心協(xié)且，團(tuán)結(jié)合作，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進(jìn)步。我相信我會(huì)以飽 滿的熱情，全新的投入到自己的教育事業(yè)中。 四、家長工作 利用幼兒入園，離園機(jī)會(huì)與家長多溝通，交換情況交流幼兒在園內(nèi)，園外的表現(xiàn)，不定期與家長電話聯(lián)系，如果遇到特殊情況及時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，有生病的幼兒及時(shí)向家長聯(lián)系。加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)，使幼兒在學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣在上學(xué)期原有的基礎(chǔ)上有一定發(fā)展，平時(shí)加臺(tái)晨間工作，如實(shí)填寫“消毒記錄”，交接班記錄等各項(xiàng)表格，做好毛巾、口杯、教室的消毒工作，根據(jù)天氣變化，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛，做到早發(fā)現(xiàn)，早治療。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系，以多種形式引導(dǎo)幼兒的積極參與活動(dòng)，并主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，更好的因材施教，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新《綱要 》，更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展。 篇三： XX 年幼兒園教師個(gè)人工作計(jì)劃 XX 年幼兒園教師個(gè)人工作計(jì)劃 作為一名幼兒教師及班主任，我深知幼兒的教育是根的確良教育，在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，師德及熱情的心完成園內(nèi)安排的各項(xiàng)工作，積極參加園里各項(xiàng)活動(dòng)。 入廁：給幼兒養(yǎng)成好的入廁習(xí)慣，課前入廁課后入廁，餐前入廁餐后入廁。 上課： 10 分 20 分鐘的過度，老師認(rèn)真?zhèn)湔n，做到有教案有教具。升入小班我們開始培養(yǎng)幼兒自己接水，喝完以后把水杯放在自己相對(duì)應(yīng)的名字上。 利用好第一個(gè)家長會(huì)，和家長及時(shí)溝通，并把我們的班級(jí)特色布置下午。隨時(shí)更新幼兒在園情況。 四、家長交流計(jì)劃 每天上傳博客，早班時(shí)間在線溝通。 實(shí)行貼畫換購制度，平時(shí)表現(xiàn)積極的獎(jiǎng)勵(lì)貼畫， 10 可換鉛筆，20 可換橡皮， 30 可換圖畫本。 三、幼兒改造計(jì)劃 每周一次書寫任務(wù)，一次美術(shù)任務(wù)，一次勞動(dòng)任務(wù)（洗襪子、刷碗、掃地、倒垃圾等） 每月一次親子戶外活動(dòng)，增加幼兒自信。本學(xué)期還是要練習(xí)練習(xí)，本學(xué)期的教育目標(biāo)用表格形式張貼。 二、教育教學(xué)加強(qiáng)計(jì)劃 認(rèn)真仔細(xì)的做到提前備課，用心寫課后反思。 教具制作精致化，每月至少一件創(chuàng)意教具?！督夥艃和愤@是一本介于科普與專業(yè)的論文集，全書共三篇，第一篇“走出兒童教育的誤區(qū)”、第二篇“本能、潛意識(shí)與兒童教育”、第三篇“尊崇天性解放兒童”。這學(xué)期我計(jì)劃以培養(yǎng)幼兒常規(guī)為主。 篇二：幼兒園小班教師個(gè)人計(jì)劃 XXXX1 學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃 小一班段叢叢 從大班過度到小班自己心中難免有些打鼓，不自信。 (3)鼓勵(lì)家長積極參加親子活動(dòng)，參與助教，發(fā)揮家長的作用。我班將努力做好以下工作： (1)加強(qiáng)與家長的交流與溝通，以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。 在本學(xué)期的保健工作中，增強(qiáng)保育員的教育意識(shí)，在幼兒的一日活動(dòng)中提高保育員的參與意識(shí)和配班意識(shí)，真正做到保教合一。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，堅(jiān)決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時(shí)定量給幼兒喂藥，保證班級(jí)幼兒的出勤率。 四、衛(wèi)生保健工作 小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。在活動(dòng)時(shí)，教師將加強(qiáng)對(duì)孩子的觀察與記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。 ⒋深入實(shí)踐園本課程，將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行，從他們的興趣入手，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高綜合能力。能將玩具歸類收好 。 (2)愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭(zhēng)搶 。 ⒊培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。 (3)能安靜午睡，不吵醒別人 。 (1)認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記 。 (2)給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境 (3)教師以親切、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子，消除他們的陌生感。 三、教育教學(xué)工作 ⒈做好新生入園的情緒安撫工作。 ⒊嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)用畫、剪、貼、撕、提等技能。 (五 )藝術(shù)領(lǐng)域 ⒈在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木