【正文】 用圖書。新館： 8： 0021：30， 8： 0022： 00。 組織開展讀者評(píng)館活動(dòng)，促進(jìn)圖書館建設(shè)和職工素質(zhì)的不斷提高。 四、日常事務(wù) 修改和完善規(guī)章制度，全面貫徹執(zhí)行細(xì)化后的各崗位職責(zé)和崗位目標(biāo)任務(wù)分解，建立激勵(lì)機(jī)制，以人為本，用先進(jìn)的管理理念和有效的管理措施促進(jìn)服務(wù)效率的提高。各借閱室圖書、期刊擺放整齊，錄入圖書數(shù)據(jù)、圖書貼標(biāo)及期刊裝訂要按照規(guī)范要求加工，保證質(zhì)量。每個(gè)館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌接待好每位讀者，以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務(wù)技能，做好讀者服務(wù)工作。館里將繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)每個(gè)部室工作和衛(wèi)生進(jìn)行檢查和評(píng)比。 學(xué)校圖書館的工作計(jì)劃 (四 ) 藏書樓歷來被稱為知識(shí)和理想的第二教室，對(duì)于小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。同時(shí)，利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，指導(dǎo)好學(xué)生利用藏書樓中的知識(shí)來充實(shí)自己。遵循藏書樓的工作規(guī)律，加強(qiáng)藏書樓管理理論研究，對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育 。培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的潛力和終身學(xué)習(xí)的潛力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。為了保證學(xué)生借書時(shí)間、質(zhì)量，每一天上午對(duì)當(dāng)天輪到教室的還書及時(shí)歸類入庫(kù)，對(duì)未能按時(shí)歸還的書與教室領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)聯(lián)系。每周對(duì)學(xué)生的借書狀況及時(shí)公布。做好書刊的入庫(kù)、出借登記工作。隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀 物的群眾閱覽 。 學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理，每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)，由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充，倡導(dǎo)學(xué)生禮貌閱讀、規(guī)范閱讀。 教師圖書全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。 圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。 1學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于。切實(shí)抓好圖書室的建、配、管、用的工作，加強(qiáng)圖書室的管理和建設(shè)，發(fā)揮圖書室在學(xué)校教育教學(xué)中的特殊育人功效，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新潛力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。我校圖書室根據(jù)區(qū)教技室的要求，逐步走上現(xiàn)代化管理模式，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。 二、圖書室工作的基本任務(wù) 貫徹黨和國(guó)家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息，為師生帶給書刊資料、信息 。指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng) 。 三、具體工作安排： 用心參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。圖書室全天候開放。 圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。 學(xué)生圖書室每一天開放。其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。 學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于 12 本。 教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當(dāng)天歸還。 1圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。 1做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作。 總之，根據(jù)學(xué)校圖書室的實(shí)際狀況，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo)，認(rèn)真制定有關(guān)工作計(jì)劃，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。下面是整理的關(guān)于學(xué)校圖書館的工作計(jì)劃，歡迎閱讀。 一、指導(dǎo)思想： 近年來知識(shí) 和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著教育的改革。小學(xué)圖書館作為對(duì)少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級(jí)和家庭無法替代的教育功能。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，圖書館是個(gè)人素質(zhì)構(gòu)成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。學(xué)習(xí)是持續(xù)一 生的事業(yè)，是人生 學(xué)習(xí)的開始，也是終身教育的開端，從小學(xué)會(huì)從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程。 加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。 堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。 熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。 三、具體工作： 管好用好圖書資料，為教育教導(dǎo)服務(wù)。對(duì)新購(gòu)的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級(jí)學(xué)生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還狀況，并定期進(jìn)行匯報(bào)。對(duì)學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn)，建立他們的職責(zé)意識(shí)與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽館的借閱制度。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀潛力引進(jìn)新書，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。定期檢查，整理好書報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時(shí)，具體有以下表格： A、教職工借閱登記表。 C、各館發(fā)刊書雜志記載表。 E、圖書修補(bǔ)記載表。 G、圖書館學(xué)生服務(wù)隊(duì)工作狀況記錄表。 I、學(xué)生閱覽，借書統(tǒng)計(jì)表。 (1)對(duì)學(xué)生的借還書采取 隨借隨還 的方法，但要求每位同學(xué)借兩次書后，務(wù)必完成一篇 讀書筆記 ，并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動(dòng)，具體地寫好讀后感。 (2)根據(jù)各班到閱覽館進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽，鼓勵(lì)學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時(shí)定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。收卷后教師幾管理員一齊批閱，根據(jù)成績(jī)選出獲獎(jiǎng)?wù)摺? (1)在每班建立圖書角，充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。 (3)鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書角捐贈(zèng)思想性，科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書，充實(shí)圖書角容量。 圖書館閱覽館的各項(xiàng)工作與活動(dòng)狀況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開，理解教師幾學(xué)生的監(jiān)督，認(rèn)真聽取他們的意見和推薦。 不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn)，以完善自我。只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符號(hào)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，務(wù)必是學(xué)生知識(shí)體系和各方面素質(zhì)構(gòu)成的重要陣地。 學(xué)校圖書館的工作計(jì)劃 (二 ) 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)管理 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求認(rèn)清形勢(shì)，端正思想。 加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。提高管理效率和使用效率 。閱覽館要豐富資料，經(jīng)常開放，為師生服務(wù)。 采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。同時(shí)本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書，看好書。 三、用心教育，加強(qiáng)指導(dǎo)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀資料、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。充分發(fā)揮圖書館的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)校對(duì)圖書館工作人員的考核精神，要進(jìn)一步明確工作職責(zé)，提高全館人員的工作職責(zé)性和工作質(zhì)量。 四、提升圖 書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理 滿足師生需求，熱情為師生服務(wù)。 在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得極大改觀基礎(chǔ)上加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)。 圖書館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為師生帶給課題研究資料檢索。 學(xué)校圖書館的工作計(jì)劃 (三 ) 根據(jù) x 區(qū)工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)院對(duì)圖書館工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)院圖書館重要性的 認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí)，充分發(fā)揮圖書館在教學(xué)、科研和教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值，使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化，特制定本年圖書館工作計(jì)劃。 加強(qiáng)圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。對(duì)一些新同志進(jìn)行圖書管理系統(tǒng)軟件培訓(xùn)和有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。 紙質(zhì)建設(shè)。 電子資源建設(shè)。 20x 年計(jì)劃購(gòu)買電子圖書 20 萬冊(cè)，中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)。采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。 在工作中要 amp。要采取多種措施，限度地為讀者帶給方便、快捷、高效的服務(wù)。 開展文獻(xiàn)信息調(diào)研服務(wù)。二是要了解和掌握預(yù)購(gòu)文獻(xiàn)資源的市場(chǎng)占有量，研究文獻(xiàn)信息的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，有計(jì)劃地組織各種形式的采購(gòu)。利用圖書館知識(shí) amp。利用圖書館宣傳欄，及時(shí)報(bào)導(dǎo)文獻(xiàn)信息、圖書布局、揭示館藏，幫忙讀者學(xué)會(huì)利用 圖書館，更重要的是吸引更多的讀者開發(fā)和利用圖書館資源。 繼續(xù)延長(zhǎng)周開放時(shí)間，保證在 74 小時(shí)以上。書庫(kù)周二周六正常開放外，對(duì)于雙休日，老館書庫(kù)周日全天開放，新館書庫(kù)周一全天開放。讀者評(píng)館 amp。請(qǐng)讀者來評(píng)議圖書館的工作，透過問卷調(diào)查、設(shè)立 評(píng)議箱等多種形式收集讀者對(duì)圖書館工作的意見，制定整改措施。 各崗位業(yè)務(wù)工作實(shí)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化管理。 各借閱室要持續(xù)環(huán)境清潔，物品擺放整齊，用心主動(dòng)為讀者營(yíng)造一個(gè)舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境。 強(qiáng)化日常服務(wù)及各項(xiàng)工作的管理。 以上為圖書館 17 年工作