【正文】 輔導(dǎo)。 課程教學(xué)一般包括如下環(huán)節(jié)：任務(wù)布置 —— 實(shí)驗(yàn)講解 —— 項(xiàng)目操作 —— 交流討論 —— 布置作業(yè)。 五、教材及參考書 教材 攝影技藝教程（第五版）， 顏志剛著，復(fù)旦大學(xué)出版社， 2020。 [2]（英）邁克爾蘭福德，高等攝影教程，中國電影出版社， 1992 年。 七、 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及學(xué)時分配 項(xiàng)目序號 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 目的與要求 學(xué)時 要求 類型 每組 人數(shù) 必修 選修 驗(yàn)證性 演示性 設(shè)計性 綜合性 其他 1 黑白攝影 初步掌握膠片相機(jī)的使用； 掌握黑白攝影的基本技巧； 4 √ √ 2 2 彩色膠片攝影 掌握膠片相機(jī)的使用； 掌握彩色攝影的基本技巧； 4 √ √ √ 2 3 黑白暗房 掌握黑白膠片的沖洗與放大技巧； 4 √ √ 2 4 數(shù)字影像 掌握數(shù)字影像的拍攝、管理與初步的數(shù)字暗房技巧； 4 √ √ 2 《電視教材編導(dǎo)與制作》 課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱 所屬課程編碼： 180342120 所屬課程性質(zhì)： 學(xué)科專業(yè)必修課程 教學(xué)對象： 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)本科學(xué)生 學(xué)時學(xué)分： 102 學(xué)時 5 學(xué)分 編寫單位： 物理系 編 寫 人： 何自剛 審 定 人： 李遠(yuǎn)航 編寫時間： 2020 年 11 月 一、課程實(shí)驗(yàn)簡介 《教育電視節(jié)目編導(dǎo)與制作》是高等師范院校教育技術(shù)學(xué)專業(yè)本科學(xué)生的一門專業(yè)必修課，是教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的核心專業(yè)課之一。課程內(nèi)容包括： 攝像機(jī)的基本操作與調(diào)整、固定畫面拍攝、運(yùn)動拍攝、攝像綜合、采光與布光、組合編輯與 插 入編輯、電視音頻制作、電視短片制作等內(nèi)容 。 三、教學(xué)環(huán)節(jié)及學(xué)時安排 本課程主要采用課堂講授與項(xiàng)目實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)，兼以課堂討論、課外輔導(dǎo)。 課程教學(xué)一般包括如下環(huán)節(jié)：設(shè)疑激趣 —— 實(shí)驗(yàn)講解 —— 項(xiàng)目操作 —— 交流討論 —— 布置作業(yè)。后續(xù)課程主要有：非線性編輯、教育專題片制作、廣告創(chuàng)意與欣賞、數(shù)字廣告制作。 參考書 [1] 何蘇六 編著，電視編輯藝術(shù)，北京廣播學(xué)院出版社， 2020 年。 [3] 王心語 編著，影視導(dǎo)演基礎(chǔ)知識，中國電影出版社， 1993。期末筆試占總成績的 80%，平時占總成績的 20％，總成績合格才能獲得學(xué)分。 ⒉掌握攝像機(jī)操作的基本過程。 ⒋熟練掌握攝像機(jī)的調(diào)焦、變焦操作。 ⒍掌握攝像機(jī)的增益功能與近距拍攝功能的使用方法。 ⒉掌握固定畫面拍攝的注意事項(xiàng)。 3 √ √ √ 5 項(xiàng)目序號 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 目的與要求 學(xué)時 要求 類型 每組 人數(shù) 必修 選修 驗(yàn)證性 演示性 設(shè)計性 綜合性 其他 3 運(yùn)動拍攝 ⒈掌握運(yùn)動拍攝操作技巧：推、拉、搖、移、跟。 ⒊掌握運(yùn)動拍攝的造型和構(gòu)圖。 ⒉比較固定畫面拍攝與運(yùn)動攝像。 3 √ √ 5 5 組合 編輯與攝入編輯 ⒈掌握用普通錄像機(jī)進(jìn)行視頻信號和音頻信號組合編輯的操作程序； ⒉掌握用電子編輯臺進(jìn)行組合編輯和插入編輯的操作要領(lǐng)。 3 √ √ 5 7 電視短片制作 1．熟悉電視節(jié)目制作流程 2．熟悉電視導(dǎo)演工作 14 √ √ 5 《教育電聲系統(tǒng)》課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱 所屬課程編碼： 180342206 所屬課程性質(zhì)： 學(xué)科專業(yè)選修課程 教學(xué)對象： 教育技術(shù)專業(yè)本科學(xué)生 學(xué)時學(xué)分： 51 學(xué)時 3 學(xué)分 編寫單位： 物理系 編 寫 人： 羅發(fā)奮 審 定 人： 李遠(yuǎn)航 編寫時間： 2020 年 11 月 一、課程實(shí)驗(yàn)簡介 本課程實(shí)驗(yàn)內(nèi)容主要有室內(nèi)聲場的測量、傳聲器和揚(yáng)聲器電聲指標(biāo)測量、擴(kuò)音機(jī)與揚(yáng)聲器的配接、以調(diào)音臺為中心的電聲系統(tǒng)設(shè)計與操作和錄音節(jié)目編制五個實(shí)驗(yàn)。 二、教學(xué)目的和要求 通 過這幾個實(shí)驗(yàn)，能夠使得對理論基礎(chǔ)知識有更深刻的理解，同時掌握各種電聲設(shè)備的使用，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力、設(shè)計能力和解決實(shí)際問題的能力。 三、教學(xué)環(huán)節(jié)及學(xué)時安排 每個實(shí)驗(yàn)均為 3 課時，其中 1 課時為教師講解實(shí)驗(yàn)過程、注意事項(xiàng)， 2 課時為教師指導(dǎo)下的學(xué)生自主練習(xí)。 五、教材及參考書 教材 曹揆申，高榮林，曾文煥 主編， 教育電聲系統(tǒng)，高等教育出版社， 1996 年。 [2]田振清編，電聲系統(tǒng)與電聲教學(xué)，內(nèi)蒙古教 育出版社。 七、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及學(xué)時分配 項(xiàng)目序號 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 目的與要求 學(xué)時 要求 類型 每組 人數(shù) 必修 選修 驗(yàn)證性 演示性 設(shè)計性 綜合性 其他 1 室內(nèi)聲場測量 （ 1）學(xué)會有關(guān)測量儀器的使用； （ 2）結(jié)合實(shí)驗(yàn)對實(shí)際用房的部分聲進(jìn)行評價。 3 √ √ 5 5 錄音節(jié)目編制 （ 1）進(jìn)行一次錄音采訪練習(xí)，初步掌握錄音采訪的基本方法； （ 2）學(xué)會將采訪的錄音素材進(jìn)行編輯方法。 電工實(shí)驗(yàn)教學(xué)與《電工學(xué)》教材相配合，備有 10 個實(shí)驗(yàn)可供選擇，實(shí)驗(yàn)以 THHE1型電工實(shí)驗(yàn)臺（聯(lián)網(wǎng)）為主。實(shí)驗(yàn)室每個實(shí)驗(yàn)有 20 套設(shè)備，每次實(shí)驗(yàn)進(jìn)一個學(xué)生班級，一人一組。 二、教學(xué)目的和要求 本課程與《電工學(xué)》課程并行開出，是重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，目的是通過實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，加深對電工基本定律的理解，并能運(yùn)用所學(xué)理論知識增強(qiáng)分析和處理實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。 1． 能使用常用的電工、電子儀器儀表及電工、電子設(shè)備。 3． 能按電路圖接 線、查線和排除簡單的線路故障。 5． 能整理分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、繪制曲線并寫出規(guī)范的、條理清楚的、內(nèi)容完整的實(shí)驗(yàn)報告。要求學(xué)生認(rèn)真做實(shí)驗(yàn)，如實(shí)觀測記錄，認(rèn)真解答思考題中的問題，獨(dú)立做出實(shí)驗(yàn)報告。每個實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)學(xué)時為 學(xué)時。 3. 同學(xué)在理解原理的基礎(chǔ)上自行做實(shí)驗(yàn)。 5. 驗(yàn)證理論，解答問題，最后提交實(shí)驗(yàn)報告。 四、與其他課程的關(guān)系 電工實(shí)驗(yàn)的先修課程是《電工學(xué)》，是一門技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課，學(xué)生通過有關(guān)理論知識的學(xué)習(xí)后，方可進(jìn)行教學(xué)大綱設(shè)置的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 ,在實(shí)驗(yàn)過程中，注意掌握電工學(xué)的基本理論、基本知識和 基本技能。 五、教材及參考書 教材 自編《電工學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書》 參考書 [1] 秦曾煌，電工學(xué)（第六版），高等教育出版社， 。 考查的評分標(biāo)準(zhǔn)，各內(nèi)容所占比例： 。每個實(shí)驗(yàn)總分為 10分，所有實(shí)驗(yàn)成績平均后作為實(shí)驗(yàn)總成績，總分為 10 分，總成績占電工課程的 10％ 要 求： 1. 做好實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的預(yù)習(xí)； 正確使用方法； 3. 按實(shí)驗(yàn)要求正確連接電路和 儀器； 4. 認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并按電路原理分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果； 5. 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)正確，原理及誤差分析準(zhǔn)確； 6. 實(shí)驗(yàn)過程中，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真、踏實(shí)、一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。 8. 實(shí)驗(yàn)報告應(yīng)附有實(shí)驗(yàn)原始記錄。 驗(yàn)證線性電路疊加原理的正確性，加深對線性電路的疊加性和齊次性的認(rèn)識和理解。用實(shí)驗(yàn)方法繪制 R、L、 C 串聯(lián)電路的幅頻特性曲線。學(xué)會信號源的使用和用示波器觀察測量波形 8 √ √ 5 變壓器的連接及 特性的測試 學(xué)會變壓器同名端的判斷；掌握變壓器的各項(xiàng)參數(shù)的測量方法，學(xué) 會測繪變壓器的空載特性和外特性 3 √ √ 6 三相交流電路電壓、電流的測量 三相交流電路功率測量電路的研究 掌握三相負(fù)載作星形、三角形聯(lián)結(jié)的方法，驗(yàn)證對稱負(fù)載作星形、三角形聯(lián)接時負(fù)載的相電壓和線電壓、負(fù)載的相電流和線電流的關(guān)系，了解不對稱負(fù)載作星形聯(lián)接時，中性線的作用。指定不同負(fù)載，用“一功率表”法、“二功率表”法和“三功率表”法測量 有功功率和無功功率 。研究電路時間常數(shù)的測定方法，掌握微分、積分電路的概念和形成條件，學(xué)會信號源的使用和用示波器觀察測量波形。學(xué)會電度表的校驗(yàn)方法。物理實(shí)驗(yàn)的方法、思想、儀器和技術(shù)已經(jīng)普遍地應(yīng)用在各個自然科學(xué)領(lǐng)域和技術(shù)部門以及其它學(xué)科領(lǐng)域。物理實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)方法和思想、實(shí)驗(yàn)的理論 條件、實(shí)驗(yàn)儀器裝置、實(shí)驗(yàn)技術(shù)、實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)處理及誤差分析等方面都有自身的指導(dǎo)思想和內(nèi)容。 通過完成一定數(shù)量的力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)實(shí)驗(yàn)，達(dá)到如下要求： 的基本技能。 ，掌握誤差的概念，以及如何減小誤差的方法，初步建立誤差分析的思想。 5. 初步形成良好的工作作風(fēng)，基本的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛣?chuàng)新意識。 四、與其他課程的關(guān)系 本課程是大學(xué)階段實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基礎(chǔ)，為后續(xù)的實(shí)驗(yàn)課程做準(zhǔn)備，同時又為力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)和電磁學(xué)等理論課的必要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。平時成績包括實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)、實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)報告，期末考試形式為實(shí)驗(yàn)操作考試。 七、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及學(xué)時分配 項(xiàng)目序號 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 目的與要求 學(xué)時 要求 類型 每組 人數(shù) 必修 選修 驗(yàn)證性 演示性 設(shè)計性 綜合性 其他 1 長度的測量 練習(xí)使用測長度的幾種常用儀器 。 3 √ √ 1 2 密度的測量 掌握物理天平的組裝、調(diào)試及使用方法。 學(xué)會選擇和計算測量結(jié)果的標(biāo)準(zhǔn)不確定度 。 3 √ √ 1 3 牛頓第二定律的驗(yàn)證 學(xué)會在導(dǎo)軌上測瞬時速度和加速度的方法 。 求線性參數(shù) 驗(yàn)證加速度與質(zhì)量關(guān)系 。 學(xué)習(xí)光杠桿原理并掌握使用方法。會運(yùn)用誤差理論合理選擇測量儀器 。 了解非完全彈性碰撞與完全非彈性碰撞的特點(diǎn)。 3 √ √ 1 6 慣性秤 掌握用慣性秤測物體質(zhì)量的原理和方法 。 了解慣性秤 秤體 垂直放置時，振動周期改變的原因 。 驗(yàn)證平行軸定理 。 用標(biāo)準(zhǔn)不確定度分析各種方案的優(yōu)劣。 8 √ √ √ 1 9 氣墊轉(zhuǎn)盤的研究 熟悉氣墊轉(zhuǎn)盤的構(gòu)造、原理 。 驗(yàn)證轉(zhuǎn)動定律 。 驗(yàn)證角動量守恒。 用兩種方法測量弦線上橫波的傳播速度，比較兩種方法沒得的結(jié)果 。 3 √ √ 1 11 綜合法測物體轉(zhuǎn)動慣量 給出待測物轉(zhuǎn)動慣量真值的最佳估計值或求出理論值。 與最佳估計值或理論值進(jìn)行比較，分析兩種方法的標(biāo)準(zhǔn)不確定度，找出缺陷，確定最佳方案。 觀察滑動摩擦現(xiàn)象，了解摩擦系數(shù)在工業(yè)中的應(yīng)用。 用作圖法及最小二乘法求磁阻尼系數(shù)和動摩擦系數(shù)。 8 √ √ 1 13 溫度傳感器測試及半導(dǎo)體制冷控溫實(shí)驗(yàn)（綜合實(shí)驗(yàn)） 學(xué)習(xí)溫度傳感器 AD590 的原理，測試溫度傳感器的溫度 —— 輸出特性 。 了解半導(dǎo)體制冷片的致冷原理，測試其致冷效率 。 ℃。 掌握基 本的量熱方法 ——混合法 。 掌握 修正系統(tǒng)誤差的一種方法 —— 冷熱補(bǔ)償法 。 3 √ √ 1 15 空氣比熱比的測定 掌握 測量空氣絕熱指數(shù)的一種方法 。 觀測熱力學(xué)過程中狀態(tài)變化及其基本規(guī)律。 掌握銅 康銅熱電偶的特性及使用方法 。 3 √ √ 1 17 液體表面張力系數(shù)的測定（拉脫法） 用砝碼對硅壓阻力敏傳感器定標(biāo)，計算該傳感器的靈敏度，學(xué)習(xí)傳感器的定標(biāo)方法。 用拉脫法測量室溫下水的表面張力系數(shù)。 學(xué)習(xí)計算機(jī)輔助實(shí)驗(yàn)方法 。 8 √ √ √ 1 19 薄透鏡焦距的 測定 掌握實(shí)驗(yàn)基本原理 。 3 √ √ 1 20 分光儀的調(diào)整和棱鏡折射率的測定 掌握實(shí)驗(yàn)的基本原理 。 通過實(shí)驗(yàn)對光的反射定律、折射定律及枝鏡的特點(diǎn)有更深入的了解并知道不同波長的光棱鏡的折射率不同 。 能根據(jù)誤差理論正確地表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果并會分析產(chǎn)生誤差的原因 應(yīng)通過該實(shí)驗(yàn)知道如何獲得相干光源。 會從理論上來分析，用弦長代替直徑對測量 R 沒有影響，在實(shí)驗(yàn)中實(shí)際是對弦長的測量 3．學(xué)會利用逐差法處理數(shù)據(jù)，也可用曲線作圖法求 R。 應(yīng)掌握描述光柵特性的兩個重要參數(shù)、光柵的分辨本領(lǐng)和角色散率 。 3 √ √ 1 24 邁克耳遜干涉 儀 應(yīng)掌握實(shí) 驗(yàn)基本原理 通過實(shí)驗(yàn)使學(xué)生知道定域干涉條紋的特點(diǎn) 通過該實(shí)驗(yàn)知道它是研究“以太”而設(shè)計的精密光學(xué)儀器，實(shí)驗(yàn)結(jié)果否定了“以太”的存在，促進(jìn)了相對論的建立。 知道與物質(zhì)折射率有關(guān)的因素（溫度和光波波長）。 8 √ √ 1 26 用光的干涉原理測定